20xx高中化學教師新學期工作計劃-免費閱讀
【正文】 布置適當?shù)恼n外作業(yè)，并及時批閱、講解作業(yè)。使學生既從思想上認識到學好高中地理的重要性。高一學生由于年齡、習慣、學習態(tài)度、地理基礎(chǔ)等方面參差不齊，加之學科間的知識不匹配，學科知識和學習能力都較薄弱，雖然對自主、合作、探究的學工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃習方式會有較大的興趣，但教材以專題的方式呈現(xiàn)學習內(nèi)容，對他們來說會存在較大困難，對知識點不易理解和掌握。 ，重視實驗教學，注重教師實驗基本功培訓，倡導改革實驗教學模式，增加學生動手機會，培養(yǎng)學生實踐能力。教師要努力提高教科研的意識和能力，積極探討科學合理、適應(yīng)性強的實驗方案，改革課堂教學方法，積極進行研究性學習的探索，不斷提高教學水平和專業(yè)知識水平，開拓新的課堂教學模式。再有就是有機反應(yīng)原理?！ 】傮w情況分析：學生文理分科以后，文科生和藝術(shù)班學生對化學學科重視不夠，而且學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。 積極開展實驗教學，提高學生學習興趣 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學生實驗?zāi)芰?。然后，備課組共同研討確定學案內(nèi)容，根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。但學生程度參差不齊，由于高一課時緊，內(nèi)容多，部分學生必修2的知識遺忘較嚴重，理解掌握上差別較大?！ ∫?、指導思想 以化學新課程標準為指引，認真落實學校教學工作計劃，以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學，夯實基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務(wù)?！ ?2)注重知識發(fā)展的階段性與連續(xù)性?！ ∷摹⑼瓿赡繕斯ぷ鞔胧 ±脴I(yè)務(wù)學習等時機，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。力求期末考試單科上線前2名?！ ≡诮虒W中盡量做好每個演示實驗?！ 〖訌姺椒ㄖ笇А υ兄R基礎(chǔ)較好、學習方法得當、學習信心強的學生，重點是指導學生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展，開拓學生思維，讓學生學有余味。自己動手探究等多種方法?！ ∫?、工作思路： 本冊教材的教學目標：《化學必修2》是高中化學課程必修部分的第二個模塊。本冊教材通過《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表》、《化學 反應(yīng)與能量》、《有機化合物》、《化學與自然資源的開發(fā)利用》四個專題的教學，使學生能夠掌握從個別到一般的化學元素化合物的規(guī)律總結(jié)認識，提高學生的實 驗技能。同時，對優(yōu)生 強化學習，進行提優(yōu)，對差生同樣要做好補差工作。對原有知識基 礎(chǔ)一般、學習方法欠佳、學習信心時弱時強的學生，重點是指導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，堅持由學生自己閱讀，有利于學生積極思維，形成良好的學習習慣和方 法。本人教學中，課前準備較周密，演示實驗現(xiàn)象明顯，效果良 好，使全班學生都能看得清楚。力爭會考通過、文理學生會考優(yōu)秀率提高。 課前認真鉆研教材、學生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度 。注重與必修內(nèi)容的銜接，盡可能從學生已有的知識出發(fā)，提出問題，讓學生帶著問題線索進入到新的學習內(nèi)容中去?！ 《?、現(xiàn)狀分析 基本情況： 本學期理科班周課時為6節(jié)，主要學習選修4《化學反應(yīng)原理》，向高考輻射。有極個別學生基礎(chǔ)薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。部分章節(jié)內(nèi)容制作成
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