北京版二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認(rèn)識(shí)3-免費(fèi)閱讀
【正文】 小朋友們在日常的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)遇到和物體的質(zhì)量有關(guān)的問題，相信你們會(huì)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決問題，人人成為學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)的小小數(shù)學(xué)家。 （ 1）雪餅 1（ ） （ 2）橡皮 13（ ） （ 3）方便面 100（ ） （ 4）白糖 500（ ） （ 5）火腿腸 250（ ） （ 6）大米 5（ ） 怎樣思考？ 指導(dǎo)學(xué)生利用熟悉的 1千克或 1克質(zhì)量的物體做參考，正確選擇質(zhì)量單位。當(dāng)估測物體質(zhì)量時(shí)，可以利用自己熟悉的質(zhì)量是 1千克、 1克的實(shí)際物體作參考，幫助你進(jìn)行估測。 （ 1）下面我們一起來稱一稱小朋友們常用的、喜歡的質(zhì)量是 1千克、 1克的物體。 。 當(dāng)指針指向 1時(shí)，表示 1千克；指針指向 2時(shí)，表示 2千克??（ 10）千克就是這臺(tái)秤所能稱量的最多質(zhì)量。 。 。學(xué)生對這方面認(rèn)識(shí)幾乎沒有。 設(shè)計(jì)理念： 通過對于是生活實(shí)際中物品的重量稱量，使學(xué)生對于千克與可有初步的概念。 大家好！我是皮皮（小動(dòng)物），我是張老師，這節(jié)課我們倆要和小朋友一起繼續(xù)學(xué)習(xí)“千克與克的認(rèn)識(shí)” 天氣真熱，我們先喝杯橙汁吧。 （ 1）出示 1袋鹽和 2分硬幣。 稱鹽 —— 驗(yàn)證質(zhì)量 （ 2）指導(dǎo)使用天平 這是天平，小朋友們在使用時(shí)要注意兩點(diǎn)： 第一：左托盤中放被稱量的物體，右托盤用鑷子加減砝碼； 第二：天平平衡，表明兩邊物體的質(zhì)量相等，我們根據(jù)砝碼來確定物體的質(zhì)量，因?yàn)轫来a的質(zhì)量是 1克，所以 1枚 2分硬幣的質(zhì)量約是 1克。 “千克”與“克”都是質(zhì)量單位，它們之間有沒有關(guān)系呢？ 小朋友都知道： 1千克 =1000克 。 （ 2）比較物體的質(zhì)量 請小朋友們比一比： 第一層：比較不同質(zhì)量單位的物體。 。
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