【摘要】第一篇：三年級(jí)下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版) 三年級(jí)下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版） 三年級(jí)下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版） 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積...
2025-10-12 05:36
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積教案文案 北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積教案2021文案1 面積教學(xué)案例 一、學(xué)情分析 這些內(nèi)容的教與學(xué)，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長(zhǎng)方形和正方形的特征，并會(huì)...
2025-11-28 03:00
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法，經(jīng)歷交流算法多樣化的過(guò)程。2.熟練進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算，能運(yùn)用乘法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。______○______=_______（）18×11?做一做11×43＝
2025-07-18 13:15
【摘要】天河區(qū)華康小學(xué)池笑春哪個(gè)圖形的面積大？在下面的方格中畫(huà)3個(gè)不同的圖形，使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說(shuō)出你的理由。說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積小。天河區(qū)華康小學(xué)池笑春思考題：我的房間和媽媽的房間分別用兩種不同型號(hào)的
2025-08-16 01:07
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案第六冊(cè)面積教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)面活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2、經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)面活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形米面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。教學(xué)用具：掛圖、幻燈、小黑板、實(shí)物。
2025-11-10 08:25
【摘要】“面積”的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思廣東省珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)薛穎教學(xué)內(nèi)容：《九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》（北師大版）三年級(jí)（下冊(cè)）第42、43頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：●知識(shí)與技能目標(biāo)在比較物體表面或平面圖形的大小的過(guò)程中體會(huì)面積的含義，知道物體的表面和平面圖形有大小之分，能選擇不同的方法比較物體表面或平面圖形面積的
2024-12-09 08:29
【摘要】什么是面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。程，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。9個(gè)硬幣10個(gè)硬幣9個(gè)格子10個(gè)格子10個(gè)格子10個(gè)格子歡迎你們來(lái)到我們?nèi)值艿募?！你們知道我們誰(shuí)是大哥誰(shuí)是小弟弟嗎？歡迎
2025-11-02 07:15
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課例《面積的認(rèn)識(shí)》教材分析：這一課時(shí)，安排了三個(gè)主要活動(dòng)。活動(dòng)一，通過(guò)師生觀(guān)察教室內(nèi)物品的對(duì)話(huà)，引入新知識(shí)的學(xué)習(xí)，教材設(shè)計(jì)了“室里哪些物體表面的形狀是長(zhǎng)方形的，哪些是正方形的”這個(gè)問(wèn)題和觀(guān)察身邊事物的活動(dòng)，以及指出課本封面和鉛筆盒表面哪個(gè)大、哪個(gè)小的問(wèn)題討論。上面活動(dòng)的目的，主要是讓學(xué)生在熟悉的事物和已有知識(shí)的背景下，開(kāi)始新知識(shí)的學(xué)習(xí)
2025-11-10 00:56
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、摸一摸、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。，使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性。物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。下面哪個(gè)圖形的面積大？哪一個(gè)圖形的面積最?。肯旅鎴D形中的紅色部分哪個(gè)可以表示這個(gè)圖形的面積？剪刀花型貼花透明
2024-12-11 14:13
【摘要】第一篇：北師大版三年級(jí)上什么是周長(zhǎng)教案 什么是周長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體實(shí)物和圖形，通過(guò)觀(guān)察、操作、描述等活動(dòng)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。 2、通過(guò)學(xué)生描一描、摸一摸、量一量，加深對(duì)周長(zhǎng)的理解，并對(duì)圖形進(jìn)行...
2025-11-09 23:10
【摘要】面積和面積單位北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。看看數(shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說(shuō)出哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。你能比出哪一張大些，哪一張小些嗎？如果把每
2025-11-20 08:09
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題窗體頂端 一、填空?！ ?.?測(cè)量或計(jì)算面積時(shí)要用（）單位。測(cè)量或計(jì)算長(zhǎng)度要用（）單位。 2.?常用的面積單位有（）、（）和（）。（先寫(xiě)較大的單位） 3.?邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的面積是（）平方厘米，邊長(zhǎng)（）分米的正方形的面積是1平方米?！ ?.?相鄰的
2025-07-24 22:39
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積用1平方厘米的小正方形紙片，鋪1平方分米的大正方形，要用多少?gòu)埿≌叫渭埰?？?huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。1平方厘米1平方分米＝100平方厘米1平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米＝100平方分米1分米＝10厘米1平方分米＝100平方厘米
2024-12-11 07:25
【摘要】第一篇：北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 西城教育研修網(wǎng)能夠走過(guò)七年，其研修活動(dòng)能夠持續(xù)發(fā)展的重要培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋?zhuān)錆M(mǎn)了教育智慧，使我們大家開(kāi)闊了...
2025-09-29 22:25
【摘要】第一篇：北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》評(píng)課稿 《什么是周長(zhǎng)》評(píng)課稿 10月20日，按照學(xué)區(qū)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)安排，我有幸聆聽(tīng)了馬文麗老師的《什么是周長(zhǎng)》數(shù)學(xué)公開(kāi)課。本節(jié)課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年...
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