我不是最弱小的1-免費閱讀
【正文】 家人那樣自覺保護(hù)弱小者?！ ≈笇?dǎo)朗讀?！ ∶總€人都要保護(hù)比自己弱小的人。練習(xí)用芳香撲鼻說話。8自然段。 大雨如注：注，灌人?！ 〗虒W(xué)時間：兩課時。理解由生字組成的詞語?！ ?2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語的意思?！ 、儆憸S。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。 指名瀆，說說從這句話中讀懂了什么。 薩沙明白了這個道理后，是怎么做的?(看圖：薩沙把雨衣蓋在了比他弱小的薔薇花亡)課文是哪一個白然段告訴我們的? 指名瀆第7自然段。同桌分角色朗讀，指名分角色朗讀?！ ?．造句。(要把薩沙能保護(hù)弱小者那種自豪的語氣讀出來) (5)指導(dǎo)分角色朗讀薩沙和媽媽的對話。(強(qiáng)調(diào)每個人，用肯定的晤氣瀆) 指名讀，齊讀。mdash。畫出描寫森林美好的句子用一畫出薩沙一家人相讓雨衣的句子。
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