20xx美術(shù)興趣小組活動方案-免費閱讀
【正文】 （2）學(xué)員來源以每班美術(shù)課代表、愛好美術(shù)學(xué)生為主（3）上課時間以每個星期星期二下午放學(xué)17:1018：星期日下午2:30—5：00（4）上課地點：學(xué)校第一教學(xué)樓階梯教室獎項設(shè)置（3類）：一等獎3名；二等獎6名；三等獎9名。特擬方案如下：一：指導(dǎo)思想進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。(二)活動步驟：組織健全美術(shù)興趣小組。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣?；顒訒r間第十三周活動年級初一活動工具材料剪刀、刻刀、彩色紙活動內(nèi)容剪紙活動過程講解剪紙藝術(shù)的社會功用講解剪裁對象及注意事項教師示范，剪、刻、折方法及步驟學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)作業(yè)展示，教師點評?；顒訒r間第七周活動年級初一活動工具材料剪刀、廢舊報紙、顏料活動內(nèi)容手工藝作品設(shè)計創(chuàng)作活動過程講解廢舊資源再利用益處教師示范，制作的方法步驟學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)展示并互評畫作活動效果培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，美化生活的意識“變廢為美”激發(fā)創(chuàng)作積極性。興趣小組按學(xué)生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。大養(yǎng)德小學(xué) 2016年9月大養(yǎng)德小學(xué)美術(shù)小組活動方案大養(yǎng)德小學(xué) 2016年9月第三篇：美術(shù)興趣小組活動方案美術(shù)興趣小組活動方案課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余生活。開展美術(shù)、書法興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)、書法興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時機地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。第三階段：剪紙課程，學(xué)生通過學(xué)習(xí)剪紙技巧，練習(xí)剪紙，表現(xiàn)出更多的優(yōu)秀作品?；顒庸潭?，通常每周兩次, 活動制度化。以兒童畫為主，以手工制作、剪紙等為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。C、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)、書法室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)、書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。第一篇：2015美術(shù)興趣小組活動方案美術(shù)興趣小組活動方案（2014—2015學(xué)年第二學(xué)期）豫辦實驗學(xué)校王梅平一、活動方案的目的意義：美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分，是課堂教學(xué)的補充和繼續(xù)。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。讓學(xué)生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。D、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)、書法方面比較有特長的學(xué)生。使學(xué)生從小參與文化藝術(shù)的傳承，陶冶高尚的情操，提高審美能力，促進形象思維的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進個性發(fā)展和全面發(fā)展，養(yǎng)成主動、自覺、探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。參觀展覽前，多介紹背景知識。（六）、活動評價建議隨時評價。為了給愛好書畫的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校組織了美術(shù)興趣小組。舉辦學(xué)生作品展覽舉辦作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會，培養(yǎng)
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