【正文】 《曾子殺豬》中的曾子堅(jiān)持說(shuō)到做到。我坐在樹(shù)下搭建好的秋千上，膝上攤開(kāi)一本厚厚的《孟子》，感覺(jué)書(shū)中的每個(gè)字都說(shuō)得很對(duì)，很有哲理。涼州山間，一場(chǎng)火災(zāi)在艷陽(yáng)高照的四月奪走了幾十條鮮活的生命，這些消防員用他們年輕的身軀肩負(fù)起了保護(hù)著綠水青山的責(zé)任，他們用他們蓬勃的命展現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)韌的性格。老子曾曰，上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，這便是水的韌性。文明美德之花，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無(wú)比快樂(lè)?！彼麆窠饧胰?，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓。今天我們又站在國(guó)旗下，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，我們?cè)撚卸嗌俑邢?，“朝霞艷、國(guó)旗升、凝目立”，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡，用實(shí)際行動(dòng)作出響亮的回答弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文化，再現(xiàn)中華之雄魂。然而讓我感觸最深的還要數(shù)我團(tuán)支部成員的集體榮譽(yù)感和同學(xué)們積極進(jìn) 取的精神。全體同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的外國(guó)友人，對(duì)他們能參加中華精神頌的主題活動(dòng)表示熱烈的歡迎，活動(dòng)中外國(guó)友人和我們精彩互動(dòng)，三個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的友人以文化交流使者不斷學(xué)習(xí)中華文化促進(jìn)了中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。組長(zhǎng)：李連柱、武瀟組員：惠云云、張麗娜、石沁予、單珊、徐嵩、肖瓊、張文學(xué)、夏志堅(jiān)、魏川東D后勤組：負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物資，進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開(kāi)支記錄，安排活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)過(guò)程中所需音響、電腦、團(tuán)旗、團(tuán)徽、院旗、班旗、彩紙、氣球等物品的安置，維持活動(dòng)秩序。老師知道你是一個(gè)好孩子，你很誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟銊倓傄呀?jīng)表了態(tài)，說(shuō)明你已經(jīng)找回了自己那顆金子般誠(chéng)實(shí)的心，其實(shí)我們要想在班級(jí)中立足，甚至在社會(huì)上立足，不需要所謂的靠山，只需自己那顆真誠(chéng)的心去對(duì)待自己和他人就夠了。此時(shí)她似乎不好意思，稍稍低下了頭。如果此時(shí)找她談話(huà)，沒(méi)有十足的把握讓她從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓她從內(nèi)心上臣服于我。男：請(qǐng)班主任老師小結(jié)。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。四小組：白雪歌送武判官歸京（唐 岑參）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（每組展示繪畫(huà)作品，并背誦這首詩(shī)）一小組：錢(qián)塘湖春行（唐 白居易）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。躍水成文。沙看不見(jiàn)?！抖派俑问裰荨罚ㄌ?王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。《送友人》（唐 李白）青山橫北郭，白水繞東城?！秳e董大》（唐 高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。男：“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人.”是離別不舍時(shí)朋友間真情的流露。女：老母一百歲，常念八十兒。合：二年四班《中華文明我傳承》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：挑選好主持人。做好實(shí)驗(yàn)前的數(shù)據(jù)檢測(cè)工作。四、具體措施活動(dòng)步驟:閱讀課本上學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，教給學(xué)生品讀歷史故事的方法。實(shí)現(xiàn)共同閱讀，共同交流，共同提高。從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛(ài)國(guó)主義教育的具體體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)與繼承中國(guó)歷史小故事，全面提升學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì)，提高德育效能，培育民族精神，高尚道德、聰明才智。個(gè)性發(fā)展原則。布置網(wǎng)上搜集資料、圖書(shū)館查閱資料。第二階段：實(shí)驗(yàn)研究階段——誦讀開(kāi)展按實(shí)施方案開(kāi)展好課外閱讀活動(dòng)。各小組組織熟練背誦初一、初二年級(jí)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。第一部：親情女：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。男：是啊，親情是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌，她至深，至遠(yuǎn)，美妙絕倫。女：“故人入我夢(mèng)，明我長(zhǎng)相憶”更是詩(shī)人對(duì)舊友不能相見(jiàn)的魂?duì)繅?mèng)縈。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。與君離別意，同是宦游人。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。五小組：天凈沙 秋思（元 馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。第四部：愛(ài)國(guó)情女：自然情讓我們領(lǐng)略了大自然之美； 男：愛(ài)國(guó)情讓我們領(lǐng)略到人情之美。班主任小結(jié)：同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，傳承中華文明的重任便落到了你們的身上，從這節(jié)課中，我可喜的看到了你們的成長(zhǎng)，相信祖國(guó)的文明在你們手上會(huì)變得更加光彩照人！女：本次《中華文明我傳承》主題班會(huì)，合：到此結(jié)束。所以我決定再觀察，只是在心里暗暗記住她的種種表現(xiàn)。我抓住機(jī)會(huì)話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“人不可能都是優(yōu)點(diǎn)，總有缺點(diǎn)，所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’，但人貴在有一顆金子般誠(chéng)實(shí)的心靈，這顆心能讓人感受到真誠(chéng)，感受到陽(yáng)光，感受到一個(gè)人的至高無(wú)上；若失去這樣一顆心，那是多么可怕呀！”我邊說(shuō)邊觀察她，發(fā)現(xiàn)她臉色微紅，但似乎還想再狡辯些什么，我沒(méi)有給她機(jī)會(huì)，便將這些天來(lái)觀察所得分條縷析的陳述了一遍（包括時(shí)間地點(diǎn)），她很驚訝，可能是沒(méi)有想到我掌握了這么多的情況吧？她不再狡辯。你說(shuō)對(duì)嗎？”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。組長(zhǎng)：盛健、李爽組員：程娜娜、張芳、史曉曉、馬駿、楊歡、樊鵬飛、王琦、劉曉陽(yáng)、何江、王玉：為傳承中華精神，弘揚(yáng)中華文化，煥發(fā)基層團(tuán)組織活力充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，本次活動(dòng)共分兩個(gè)階段進(jìn)行。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡情揮灑青春，激情的表演把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了一個(gè)又一個(gè)高潮，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出陣陣掌聲，三位外國(guó)友人也表達(dá)了對(duì)中華精神與中華文化的贊美，各個(gè)精彩的節(jié)目彰顯了中華文化博大精深的內(nèi)涵，團(tuán)日一致的團(tuán)日精神得到充分彰顯。我深深體會(huì)到一次成功的團(tuán)日活動(dòng)，其中必有班級(jí) 每個(gè)同學(xué)的努力，團(tuán)日活動(dòng)的成功開(kāi)展需要的是班級(jí)的凝聚力，無(wú)論有什么困難只要我們齊心協(xié)力就沒(méi)有我們完不成的任務(wù)，更沒(méi)有我們辦不成的活動(dòng)。工商管理學(xué)院工商一班團(tuán)日活動(dòng)11月8號(hào)第四篇：傳承中華文明小學(xué)生講故事稿文明美德伴我行文明美德，猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我幼小的心田，猶如陽(yáng)光