警示教育學(xué)習(xí)心得范文模版-免費(fèi)閱讀
【正文】 總的說來，通過這次體會(huì)案例教育學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了全心全意為工作服務(wù)、廉潔自律的必要性，更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能快快樂樂生活。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么，不該做什么?？梢娫谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。政治紀(jì)律就是要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線不動(dòng)搖，在政治上同黨中央保持一致，在思想上、行動(dòng)上服從黨中央的決策部署，決不允許有令不行、有禁不止，搞“上有政策原則，下有對(duì)策辦法”。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名黨員必須具備的品格，因此，在本職工作崗位上，一定要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上，要慎權(quán)、慎錢、慎色、慎情、慎微、慎獨(dú)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺杜絕瀆職犯罪等違法犯罪行為?！耙允窞殓R，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。人的思想道德水平，關(guān)乎拒腐防變的能力?？傊ㄟ^參加警示教育活動(dòng)，我深深感到，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別能力，增強(qiáng)拒腐防變能力，特別是平時(shí)要加強(qiáng)黨性鍛煉，做到自重、自省、自勵(lì)、自律，才能牢固樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)利觀、發(fā)展觀，才能切實(shí)維護(hù)好黨的形象，才能保證黨的各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定開展。任何時(shí)候我們都不要忘記黨的宗旨，正確行使手中的權(quán)力，始終保持黨員的先進(jìn)性。我們要從警示教育中吸取教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)廉政自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念，循之有規(guī)，蹈則有矩，不越“軌”，不觸“電”，不踩“雷”，不打“擦邊球”。放眼那些腐敗分子，皆因自我約束力差，而自我約束力的培養(yǎng)是多方面的、長(zhǎng)期的，如冰凍三尺，非一日之寒，需要我們領(lǐng)導(dǎo)干部善始善終、持之以恒地的在工作、學(xué)習(xí)、生活中去磨練，在心理上把權(quán)利視為義務(wù)，在生活上保持一種和群眾一樣的清淡心態(tài)，特別是要在物質(zhì)享用上有意識(shí)地主動(dòng)克制和節(jié)制，做心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑，培育出平常心態(tài)，這樣，心靈有了根，自我約束力增強(qiáng)了，拒賄也成為自然的事了。（三）強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，必須保持優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。警示片中的案件當(dāng)事人被射中，終于成了人民的罪人，千古遺棄，他們成為罪人的主要原因之一就是放松了學(xué)習(xí)，迷失了前進(jìn)的方向。片中所記述的腐敗案例當(dāng)事人，原本在工作前期也曾為國(guó)家的建設(shè)做出過貢獻(xiàn)，但隨著地位升遷，權(quán)利擴(kuò)大，逐漸淡漠了自己是為人民服務(wù)的，忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在金錢、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。嘛、可因卡等這都品些毒以及家定國(guó)規(guī)管制其能 的他夠使 人癖癮的麻藥和醉品精神品。一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人； 一個(gè)執(zhí)著的人，一個(gè)無私的人，一個(gè)堅(jiān)持一輩子為社會(huì)和人民服務(wù)的人；一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人，一個(gè)一身正氣問心無愧的人。“教學(xué)小助手”，不僅負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)，還負(fù)責(zé)學(xué)生的答疑解惑，起到了較好的帶頭作用，極大地分解了教師的工作強(qiáng)度。.、教養(yǎng)員溝通,了解學(xué)生的生活、思想、等各方面的情況，做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,讓學(xué)生充分感受老師對(duì)他們的愛,從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。快速反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補(bǔ)課。在工作過程中能個(gè)體分析,群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),潛在的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),家長(zhǎng)能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把潛能生的厭學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過的人。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，保持高尚的精神境界。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心,意志力得到很大的提高。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí),基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。通過一學(xué)期教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己。練習(xí)課差生多板演,中等生訂正，優(yōu)等生解決難題，使不同層次的學(xué)生都能得到提高，樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)但信心。比如王蒙蒙數(shù)學(xué)成績(jī)始終處于中游，通過查找原因，明白很多題目因?yàn)轳R虎造成，而不是不會(huì)。一個(gè)人退休后植樹造林也許并不鮮見，但一個(gè)地委書記退休后22年不間斷植樹的品質(zhì)是全黨全社會(huì)的榜樣，一定要廣泛深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師，尤其是教師新只有仔琢磨，細(xì)認(rèn)真推敲，才能駕馭教材。全行要正確樹立與單位利益一致的世界觀、價(jià)值觀，牢固樹
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