自我提高計劃五篇模版-免費閱讀
【正文】 認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。第五篇：教師自我提高計劃教師自我提高計劃王旭平教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。多學習。我會精心地進行教學設(shè)計，認真的進行課堂教學，努力地指導(dǎo)學生學習與實踐。了解本學科的課程，理解書本的內(nèi)容。第四篇：自我提高計劃自我提高計劃一、個人情況分析。（五）積極參加征文活動在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。其次提高專業(yè)文化水平。這就要求我自己在業(yè)余時間多讀課外書，了解本專業(yè)外的其他知識，拓展自己的知識面。自修目標：通過自學提高思想道德水平，專業(yè)知識水平，拓寬知識面，提高實際教學水平，提高信息技術(shù)水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習杜郎口教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。精心備課。在輔導(dǎo)中,本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的地方要耐心講解，及時查缺補漏。第一篇：自我提高計劃自我提高計劃國相斌隨著教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負的使命，那就是要終身學習、深入鉆研教育教學理論知識。四、個人學習及努力方向積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。勤于反思，完善自我。第二篇：自我提高計劃個人自學提高計劃（2012—2013）紅石砬小學謝春紅隨著社會的進步，時代的發(fā)展，每個人都需要不斷的學習不斷的完善自己，以適應(yīng)時代的需求，社會的發(fā)展。自修規(guī)劃：第一，教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。第五，21世紀的教師必須做一名將現(xiàn)代化教學理念與現(xiàn)代化教學手段進行整合的實踐者。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。四、學習進修方面牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。自工作以來，我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學教師，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實驗的推進，我認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以
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