自我提高計劃（五篇模版）(文件)
【正文】 ，不歧視學(xué)生，能平等的對待學(xué)生。3）技能素質(zhì)在教學(xué)中，要具有較好的學(xué)科教學(xué)技能，較好的實施新課程的教學(xué)技能。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。3）、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。生動的課堂、全面的教學(xué)素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級教師，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。當(dāng)今社會競爭非常激烈。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。根據(jù)自己的工作實際，我要努力做好以上幾點，加強學(xué)習(xí)和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓學(xué)校放心，讓家長滿意。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責(zé)任心，改進工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、游戲觀，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施教育教學(xué)的能力。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。1）學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。堅持進行“教育反思”。做一個勇于課堂實踐的老師。提高專業(yè)素質(zhì)1）理論素質(zhì)作為一名教師，首先要認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、使自己從不同的方面去了解自己的學(xué)生，正確的分析學(xué)生的心里，做到因材施教。三、具體措施１、注重人格的發(fā)展。堅持每天讀書，提高自己閱讀的能力。自工作以來，我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實驗的推進，我認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。當(dāng)然，還要嚴(yán)格出勤，做好其他工作。四、學(xué)習(xí)進修方面牢固樹立終身
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