【正文】 同學(xué)們，我們要真正地體驗(yàn)這個(gè)過程還需要時(shí)間，當(dāng)你實(shí)實(shí)在在地感悟到學(xué)校教育為你的人生作了堅(jiān)實(shí)的鋪墊時(shí)，你一定會(huì)感激學(xué)校的培育和引導(dǎo)，你一定會(huì)用正能量去影響你的周圍，你的影響就是為在我們國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的復(fù)興作貢獻(xiàn)。我們只要用心地在小組建設(shè)，班級(jí)文化，班會(huì)活動(dòng)等方面創(chuàng)新思維，班級(jí)一定會(huì)更有靈氣，校園會(huì)一定更有生氣。德育的第三個(gè)層次是自育，也就是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需要進(jìn)行教育。希望大家記?。簢?yán)格對(duì)學(xué)生是一種關(guān)愛，懲罰是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?！八伞睕]抓好，一切都無從談起。聽話就是懂規(guī)矩，講秩序，聽話就是素質(zhì)高，高素質(zhì)這個(gè)概念的最直白的解釋就是聽話。如何尋求合理的方式，讓學(xué)校教育更多的影響你們的成長(zhǎng)，而不讓社會(huì)負(fù)面元素左右你的思想。學(xué)校在做什么?我們?cè)诮虝?。我向你們提出的基本要求：一是修好品質(zhì)，學(xué)好知識(shí)、練好能力、走向就業(yè)、服務(wù)社會(huì)，二是從被愛中走出去關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)和別人相處，三是讀懂學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺按規(guī)章制度約束自己的行為，講正氣，守紀(jì)律，會(huì)管理，自信自強(qiáng)自立自尊自警，不斷修正自己，完善自己，提高自己。光明日?qǐng)?bào)發(fā)表了我院題為“創(chuàng)新高職教育，拓寬就業(yè)之路”的文章，中國(guó)青年報(bào)記者發(fā)表了我院“高就業(yè)率是怎樣煉成的”專題報(bào)道，北京青年報(bào)記者發(fā)表了我院“高職學(xué)生持三證，企業(yè)受歡迎”的報(bào)道?，F(xiàn)在，“立志財(cái)貿(mào)、崇尚大愛”是學(xué)院全體師生員工共同的事業(yè)志向和價(jià)值取向，是大家共有的精神財(cái)富。在專業(yè)建設(shè)上，學(xué)院堅(jiān)持“圍繞行業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促行業(yè)”的專業(yè)建設(shè)理念，建設(shè)了以連鎖經(jīng)營(yíng)管理、金融與證券、會(huì)計(jì)、物流管理、導(dǎo)游、國(guó)際商務(wù)、廣告設(shè)計(jì)與制作7個(gè)示范專業(yè)為核心的財(cái)貿(mào)特色專業(yè)格局。同學(xué)們，你們走進(jìn)的北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院已有52年辦學(xué)歷史，學(xué)院在52年的辦學(xué)中，始終堅(jiān)持“面向首都服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)財(cái)貿(mào)人才”的辦學(xué)定位，以“財(cái)貿(mào)人才培養(yǎng)、財(cái)貿(mào)研究、財(cái)貿(mào)咨詢”三位功能一體“辦學(xué)興都”，培養(yǎng)、培訓(xùn)財(cái)貿(mào)人才50多萬人次，財(cái)貿(mào)人才滿京城。謝謝大家第四篇：2010開學(xué)典禮講話王茹芹院長(zhǎng)在2010級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話同學(xué)們：剛剛過去的9月10日是我國(guó)第二十六個(gè)教師節(jié)。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，全身心投入到教學(xué)工作中去，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。彭奧同學(xué)在縣舉辦的 “中國(guó)魂，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在2012年中考中李道新老師、汪正武老師所授的化學(xué)、朱行平和金先宏所授的數(shù)學(xué)獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)。其次，老師們工作認(rèn)真，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮，良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，教育教學(xué)工作成績(jī)喜人。在上一學(xué)，老師們自覺學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，積極開展聽評(píng)課和觀摩教學(xué)活動(dòng)，并組織了九年級(jí)教師到蕪湖參加了中考研討會(huì)，派代表參加了英語、數(shù)學(xué)、政治三科優(yōu)質(zhì)課大賽，聶宜軍老師、劉少霞老師、金蘭芳老師在磨片、縣內(nèi)分別獲獎(jiǎng)。一．20122013學(xué)教育教學(xué)工作回顧。各處室要利用好現(xiàn)有的宣傳櫥窗，定期展覽各部門的成果。建立全校重大活動(dòng)由辦公室統(tǒng)一安排制度。學(xué)習(xí)課程，包括班會(huì)課、思政課；專題課程，包括各種德育講座；班集體文化建設(shè)課程，包括三維兩反課、國(guó)家對(duì)教育優(yōu)惠政策、惠農(nóng)政策、援疆工作及疏勒的發(fā)展變化等；活動(dòng)課程，包括公民道德教育月、民族團(tuán)結(jié)教育月、國(guó)旗下講話、安全演練、學(xué)生值勤等活動(dòng)。家庭教育：逐步通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家長(zhǎng)育人水平，發(fā)揮家校合作育人的功能。①一條主線。教師由學(xué)歷的提高向能力的提高轉(zhuǎn)變，激勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展。使“雙語”教學(xué)辦出特色。《質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系》要體現(xiàn)學(xué)生對(duì)教師上課的滿意率、知識(shí)掌握量、能力提升度，情感交融度等項(xiàng)目，以此全面 推動(dòng)教師打造精品課，并促使教師更新教育理念，改變教學(xué)行為，鉆研教育藝術(shù)。而教師的發(fā)展，是課堂質(zhì)量的提升。4）加強(qiáng)作業(yè)檢查。創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)的機(jī)制1）備課必須做到四個(gè)結(jié)合。（三）學(xué)校發(fā)展的主攻方向今后三年學(xué)校發(fā)展的主攻方向是：校園建設(shè)(教學(xué)樓、師生宿舍樓、食堂、鍋爐、球場(chǎng)硬化)、“目標(biāo)管理模式”、“教師團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)”、“充分利用程遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”、“提高教學(xué)質(zhì)量”、“瞄準(zhǔn)內(nèi)高班等3個(gè)高中的辦學(xué)方向”和 “德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！逼邆€(gè)方面。由此帶動(dòng)全校各項(xiàng)工作的開展，促進(jìn)教師水平的提高；不斷提高教師的專業(yè)水平和團(tuán)體的協(xié)作能力，打造德高業(yè)精的教師團(tuán)隊(duì)。基于學(xué)校發(fā)展的外部、內(nèi)部背景分析，我們清晰地認(rèn)識(shí)到：我校的發(fā)展?jié)摿艽?，在?shí)現(xiàn)“兩基”教育后，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。我向大家表示衷心的感謝。2010年我校被鄉(xiāng)黨委、政府評(píng)為各項(xiàng)工作綜合考核先進(jìn)單位和精神文明先進(jìn)單位。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，不斷豐富校園文化內(nèi)涵。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。以雙語教學(xué)為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)校設(shè)施配套建設(shè)及管理，抓常規(guī)教學(xué)、抓日常管理、抓教學(xué)質(zhì)量，使教育整體水平上檔次，出成果。采取“三考、三查、四制一聽”、“四清楚、四掌握”等措施，有力的抵御了“三股勢(shì)力”對(duì)學(xué)校的侵蝕和滲透，確保教育陣地的純潔性。現(xiàn)將一年來開展的工作總結(jié)如下：一、黨員教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成效顯著一是狠抓師生的政治理論學(xué)習(xí)不放松，深入學(xué)習(xí)江澤民、胡錦濤關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列講話精神，學(xué)習(xí)王樂泉和努爾白克力關(guān)于“”事件的重要講話精神，學(xué)習(xí)張春賢書記“關(guān)于新疆工作會(huì)議講話”精神，并作為農(nóng)村學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活 動(dòng)的主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了教師們的政治立場(chǎng)，增強(qiáng)了教書育人的使命感和責(zé)任感，教師們的體會(huì)是：政治學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，黨員干部帶動(dòng)一片，學(xué)習(xí)教育效果明顯?！傲鶄€(gè)禁止”即：禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)。學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生，自覺維護(hù)六中的良好形象，促進(jìn)我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗衣服、勤洗澡。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。第一篇：開學(xué)典禮講話材料養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！上學(xué)期，學(xué)校對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核，加強(qiáng)了校園文明、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。同學(xué)們還要明白：良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，除了教育，關(guān)鍵靠自覺。同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。二是充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師先鋒模范作用，切實(shí)把扶貧幫困資助貧困學(xué)生納入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)主要內(nèi)容來落實(shí)，使黨員的先進(jìn)性作用得到充分發(fā)揮。二、開展“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育掀起“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育的熱潮，我們把這次主題教育作為愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂的一項(xiàng)重大政治任務(wù)來落實(shí)。定期召開會(huì)議，針對(duì)存在的問題，制定措施，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育和管理，使“四知四清四掌握”工作機(jī)制落到實(shí)處。大力宣傳和穩(wěn)步推進(jìn)“雙語”教學(xué)，擴(kuò)大“雙語”教育規(guī)模，鞏固“雙語”教學(xué)成果，推動(dòng)“雙語”教學(xué)工作上臺(tái)階，提高畢業(yè)生、內(nèi)地高中班的升學(xué)率。落實(shí)“三表”（作息時(shí)間表、課程表、校歷表），“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、作業(yè)批改與布置、課外活動(dòng)與輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)）制度，促進(jìn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。全面抓好學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作。但是，看到成績(jī)的同時(shí)，還存在一不可忽視的些問題。實(shí)施精細(xì)化的教育教學(xué)管理，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展，不斷打造精品學(xué)校。因地制宜、打造學(xué)校特色。緊緊抓住七個(gè)主攻方向不松懈，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理自主化，教師發(fā)展優(yōu)質(zhì)化、校本研修科研化、課程建設(shè)特色化、德育工作實(shí)效化。即集體與個(gè)人結(jié)合；教法與學(xué)法結(jié)合；傳知與培能結(jié)合；教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，學(xué)生完成量、教師批改量都要細(xì)化，最后提高“質(zhì)”。關(guān)鍵途徑是打造精品課堂。具體實(shí)施方法為：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)、學(xué)情統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量抽檢、學(xué)生面談等。在校內(nèi)樹立教學(xué)典型、師德標(biāo)兵，通過櫥窗展覽、廣播宣傳，推出知名教師，塑造艾爾木東教師的職業(yè)榮譽(yù)感。對(duì)教師的培訓(xùn)重點(diǎn)逐步從關(guān)注學(xué)歷轉(zhuǎn)變到關(guān)注能力，實(shí)現(xiàn)從學(xué)歷的進(jìn)修提高到素質(zhì)和能力的提高的轉(zhuǎn)變?！盀檎l培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”。社會(huì)教育：加強(qiáng)普法教育、安全教育，充分發(fā)揮社會(huì)教育資源的優(yōu)勢(shì)，形成“三位一體”協(xié)作、互助教育的網(wǎng)絡(luò)。（四）、加大校園文化建設(shè)力度，實(shí)施文化育人的工程。各科室將重要的活動(dòng)事項(xiàng)提前交辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，通報(bào)全校，讓全校