【正文】 關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學習關(guān)于會計方面的書籍。市場的發(fā)展對人才提出高要求(二)結(jié)論職業(yè)目標將來從事會計職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑實務(wù)路線管理路線具體路徑一般會計前期從事實務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理四、計劃實施根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施。第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有必須基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。(四)職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會。但有時不夠果斷，對事情思考到太細，到起了相反的作用。獨立性強。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。二、職業(yè)認識我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進入部隊，我現(xiàn)在學習的是會計專業(yè)，但將來走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè)。而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因時而動，隨機應(yīng)變。實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng)。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。主要職業(yè)領(lǐng)域：審計，稅收，會計。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。職業(yè)價值觀在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等。做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。（二）職業(yè)能力通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。大學生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。事務(wù)所的職業(yè)發(fā)展渠道很透明，一般新人是從見習審計做起，2年后做項目助理，35年成為資深審計師，5成為部門經(jīng)理，未來可能成為事務(wù)所合伙人。不僅僅因為事務(wù)所對個人的專業(yè)能力要求高，還在于日常工作也更辛苦些。企業(yè)財務(wù)的相較于事務(wù)所還有一定的專業(yè)門檻，因為不論是財務(wù)管理還是資本運作，都需要具備專業(yè)的技能和知識，所以企業(yè)更看重專業(yè)背景和工作經(jīng)驗。我是在看了一個日本作家的著作后決定學會計，忘記了書的名字，但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務(wù)知識。當有人對你說“會計經(jīng)驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經(jīng)驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書8今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預(yù)習或模擬面試，參加面試。（只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了）到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學習中去。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學習任務(wù)不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。第3階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。規(guī)劃調(diào)整的原則：職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時，我會選取離開該公司，尋求新的公司。身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。成功標準：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會計師事務(wù)所任職。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。透過大學學習，已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力，同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數(shù)學運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。自我的優(yōu)點：有耐心，對生活充滿信心，認定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心，做事仔細認真、踏實，友善待人。此刻完成根據(jù)我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。其它因素評估如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L。4。時間跨度：20xx年至20xx年2。在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)。20xx年報考注冊會計師兩門并爭取透過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識。對數(shù)字較敏感交際潛力有待提高。會計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們帶給了如學習氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，個性是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。不計較個人利害得失。重視同事個人情感。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。不喜歡那些模棱兩可的指示。六、綜合對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試。會計的基本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢。個人特質(zhì)責任心強；獨立處事能力強；遇事冷靜；專業(yè)知識較為扎實；社交能力較強；自學能力較強；職業(yè)價值觀我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時常的仰望星空。畢業(yè)后的兩年：面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。搜集與個人目標職業(yè)有關(guān)的信息。d)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。b)我所在的學校是河南財政稅務(wù)高等?？茖W校，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現(xiàn)在的學習時光，學習更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合，報效黨，報效祖國。為了達成這個目標，我準備在未來的一年里，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。優(yōu)缺點：我最大的優(yōu)點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁。規(guī)劃調(diào)整的原則會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的， 備選規(guī)劃方案證券公司（含基金管理公司）、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司增長空間巨大。也可以在網(wǎng)站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數(shù)據(jù)進行你自己的分析，然后再和那些財務(wù)專家的分析去比較，,ACCA證書在全球影響力持續(xù)上升，被稱為國際財會領(lǐng)域的通行證。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。c 動態(tài)反饋調(diào)整在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。.。一、自我認識性格：我的性格很活潑，善于交際。三、未來職業(yè)規(guī)劃我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會計初級資格證，同時加強身體鍛煉，為進入部隊做準備。成功，不相信眼淚。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。(二)職業(yè)目標綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。b)專業(yè)劣勢。(四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。大三下學期：①離開學校，進入實習單位實習。職業(yè)能力在近三年的專業(yè)學習中，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。所以，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學習的理念，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學習，才能勝任更高層次的位置?？傮w設(shè)計見下表。五、評價調(diào)整計劃趕不上變化，未來的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)潛力還是實踐要求基本貼合社會需求。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有強烈的成就動機。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自我的知識面。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。時間跨度：20xx年至20xx年2。4。3。養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習。在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心。職業(yè)路徑評估當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業(yè)路線的行程是否太急思考，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規(guī)劃3。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡解決自我認知中缺點：加強與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動，鍛煉自我了。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會計工作的質(zhì)量。會計就業(yè)不擇性別，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。20xx20xx年，進入會計師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。評估的資料：職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。五、結(jié)束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。個人職業(yè)生涯規(guī)劃每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段：第1階段：成長階段，即在校學習階段。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。在4年級，上學期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。一、自我認知（一）職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目