大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)報(bào)告前言★-免費(fèi)閱讀
【正文】 從學(xué)生到社會人這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換要多久的時(shí)間，我不知道，能否真正完成從試用到錄用的過程，我也不知道。因?yàn)闆]有網(wǎng)站編輯工作經(jīng)驗(yàn)，因此在編輯新聞時(shí)總是漏洞百出，或是圖片水印弄錯(cuò)，或是格式不夠規(guī)范，最大的問題就是無法完成主編每天安排的工作量。作為新員工，熟悉部門和其他老員工是必修課，但與陌生人交往一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是公司根本不會考慮強(qiáng)項(xiàng)或是弱項(xiàng)，必須做的事情，根本沒有機(jī)會說no。接到可以入職的電話，是在北京晚上六點(diǎn)的公交車上。主編將我分配到關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)站贏利與否的知識頻道，負(fù)責(zé)帶我的姐姐是全公司業(yè)績最好的，心里自覺壓力陡增，也又一次感受到被重視的感覺。作為同梁科技有限公司兼職新員工，熟悉部門和其他老員工是必修課，但與陌生人交往一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是公司根本不會考慮強(qiáng)項(xiàng)或是弱項(xiàng)，必須做的事情，根本沒有機(jī)會說no。接到可以入職的電話，是在北京晚上六點(diǎn)的公交車上。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短，但它是十分有意義也十分充實(shí)的。報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場運(yùn)營單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。校對工作是一項(xiàng)細(xì)活，校對時(shí)一定要細(xì)心，還要有耐心，不能漏掉報(bào)紙上出現(xiàn)的每一處錯(cuò)誤。不過整個(gè)采訪還算順利完成了。實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪的機(jī)會。這讓我感到很榮幸，別人已把我當(dāng)成了一名工作者，而非一個(gè)不懂事的在校生。三、實(shí)習(xí)總結(jié)(一)基本概況我這次的實(shí)習(xí)單位是蒼梧晚報(bào)教育專題部。一、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識，把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高專業(yè)水平?？傊?，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的地方。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。而今天，我所要說的，是我自己的故事，是我在實(shí)習(xí)過程中所感受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愿意把它寫下來，和各位一起去分享這人生中應(yīng)該或者必然所經(jīng)歷的，愿在這種成長中，讓你們也能感受到現(xiàn)實(shí)生活的平淡，或者生活會欺騙了你，或者是你欺騙了生活。我不敢說自己是否就是那樣的人，甚至這實(shí)習(xí)的本身，是否也在向我們暗示一些什么東西：無論自己做過的還是未曾做過的，你都要慢慢地平靜地適應(yīng)這一切。這個(gè)城市會容納我嗎?我會很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎?從學(xué)生到職員，每個(gè)人都為小說《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗，社會兇險(xiǎn)，職場險(xiǎn)惡，但每個(gè)人都又或多或少拿杜拉拉當(dāng)作自己奮斗的榜樣，但是，我會是那個(gè)杜拉拉嗎?帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。眾所周知，首都北京，有著太多太多復(fù)雜的意味。我會默默地完成自己該做的工作，在電腦這個(gè)最忠實(shí)的伙伴面前往往一坐就是一整天的時(shí)間，在定向的壓力和窗外喧囂的吵雜聲中，我一件接著一件地、按部就班地做著自己的份內(nèi)之事，感到與從前真的是告別過了，起碼在心態(tài)上，我覺得自己每一天都在成熟。在這樣簡練而樸實(shí)的詩歌語言背后，有他對生活的熱愛和贊美，有他對苦難認(rèn)識的深刻和對心靈家園的堅(jiān)守，也許他一輩子都是黨派斗爭和婚姻不幸的犧牲品，可即使在這樣一種艱難的生活中，他依然散發(fā)著自己對理想對朋友的關(guān)懷。我之所以能去人民網(wǎng)實(shí)習(xí)，是得益于我的一位同學(xué)的推薦。細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。在編輯部工作實(shí)習(xí)也有很閑的時(shí)候。相信在我們的努力下，“有志者事竟成”。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在報(bào)社實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對的過程，用親身實(shí)踐的方式，鞏固了課本中的知識。這是我第一次正式去采訪，雖然我學(xué)的是新聞專業(yè)，但一直沒有實(shí)際采訪的機(jī)會。王主任說別看簡訊簡單，但想寫好也不容易，它對事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物名稱要求要精確，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。首先，采訪中語言不夠流暢，也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧，訪問起來問題之間銜接不好。這樣才能撐起一個(gè)版面。采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問哪一些問題，這樣到了那邊才不會慌張。實(shí)習(xí)不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識，深刻的體會到了新聞采寫的艱辛，鍛煉了自己的新聞素養(yǎng)，更是增長了自己
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