【正文】 （1）讓我們來看一段動(dòng)畫，看看還有哪些是容易出現(xiàn)壞人的危險(xiǎn)地帶。、好奇的心理，逐步養(yǎng)成必要的安全防范意識(shí)。這時(shí)候候，一位不熟習(xí)的阿姨靜靜地靠過來，跟這個(gè)小朋友說話。教師：有一個(gè)小朋友就碰到了這樣的事，我們看看她是怎樣做的。”，全班幼兒說：“謝謝你，謝謝你，我們一定會(huì)注意。教師：片中的小朋友在做什么？你覺得他這樣做對不對？為什么？概念學(xué)習(xí)觀看DVD動(dòng)畫，知道用不同的方法與身邊小動(dòng)物相處會(huì)有不同的事情發(fā)生。我要用照相機(jī)把它拍下來，給你們的爸爸媽媽看好嗎？第十一周 安全：我和動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)：小班 知道要愛護(hù)小動(dòng)物，用友好的舉止對待身邊的寵物和小動(dòng)物們。（幼兒發(fā)現(xiàn)的用圖畫進(jìn)行描述；幼兒拍攝或收集的各種門的照片）活動(dòng)過程：一、看圖講述：快餐店的旋轉(zhuǎn)門毛毛和爸爸準(zhǔn)備到哪里去呢？這家快餐店有扇怎樣門？（播放照片）爸爸怎么了？為什么爸爸進(jìn)不了門？該怎么進(jìn)門？你們有誰走過旋轉(zhuǎn)門？旋轉(zhuǎn)門怎樣進(jìn)、怎樣出？(播放錄像)現(xiàn)在爸爸和毛毛怎么進(jìn)了門？他們買了什么？誰在門里？誰在門外？怎樣才能同時(shí)出門？旋轉(zhuǎn)門給我們帶來了哪些方便？（進(jìn)去出來不用等待）二、分享交流，幼兒自由講述，并出示幼兒自己記錄的畫、照 片??你們看見過哪些有趣的門？（防盜門、自動(dòng)門、旋轉(zhuǎn)門、感應(yīng)門??）你是在哪里看見這么多門的？（小區(qū)門口、商店、飯店、商場、超市、停車庫??）三、看看老師帶來的門。到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。兒童遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友?；顒?dòng)過程：。2教師邊念兒歌邊表演《洗澡澡》請幼兒欣賞。（1）教師：說說小朋友在家中的什么地方？（2）教師：她在做什么？你覺得她這樣做對不對？ 3圍繞片段中幼兒的行為，遷移自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。(b)不是自己的東西不能拿。體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。（1）看，圖片上的這是什么？誰來說說。教師：在幼兒園，小朋友遇到了什么困難？怎么辦？教師：怎么請求老師的幫助呀？老師幫助你解決了問題后你的心情怎么樣？教師小結(jié)教師：在幼兒園有困難或需要幫助時(shí)，一定要及時(shí)、勇敢地告訴老師，讓老師幫你，避免耽誤了時(shí)間造成嚴(yán)重的后果。到現(xiàn)在，太陽媽媽也不知道三顆星星在地球上干什么。三顆星星學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。附安全兒歌：嘀嘀嘀，汽車叫，車來了我讓道，過馬路，左右瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，安全第一我知道，紅燈停、綠燈行，遵守規(guī)則別忘掉。懂得過馬路時(shí)應(yīng)注意安全，一定要走斑馬線。離園時(shí)間馬上到，排好隊(duì)伍不打鬧。一個(gè)小班的小朋友來園后，家長沒交給老師就走了，孩子追出去跑到馬路上，有好心人幫助才未造成嚴(yán)重后果。洗完手要在水池里甩一甩，不要把地面弄濕，如果發(fā)現(xiàn)地面有水，要及時(shí)請教師幫忙擦干。教師：今天老師帶來了一段DVD。教師小結(jié)：大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，懂得謙讓，有秩序的活動(dòng)，反之，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，也是不禮貌的。寶蓋鎮(zhèn)第三中心幼兒園小一班（宣）第四篇：小班安全教育教案安全教育《進(jìn)出門時(shí)不擠不搶》活動(dòng)名稱：安全教育《進(jìn)出門時(shí)不擠不搶》 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。不可獨(dú)自去公共廁所、乘公共、看電影等外出活動(dòng)。教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵、鼻子等地方。７、幼兒上廁所時(shí)由教師親自帶隊(duì)，避免發(fā)生危險(xiǎn)事故。４、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，如正確使用游戲設(shè)備（攀登架、滑梯、三輪車等）；遵守游戲規(guī)則；有需要時(shí)懂得向教師求助。第四周：在成人的提醒下，知道活動(dòng)的安全（如上下樓梯時(shí)注意安全）；學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動(dòng)器械；初步了解保護(hù)五官的粗淺常識(shí)，不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中，并且知道為什么。個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。跳跳虎的哭聲被路過的小熊威尼聽見了，它急忙把跳跳虎送到了醫(yī)院。五、活動(dòng)延伸，鞏固經(jīng)驗(yàn)。個(gè)別、小組、集體交替學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯方法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒上下樓梯的已有經(jīng)驗(yàn) 【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成安全文明的好習(xí)慣。教師邊做動(dòng)作邊教，幫助幼兒記憶。體驗(yàn)游戲： ①教師：“剛才小朋友的表現(xiàn)真棒，接下來就讓我們一起排好隊(duì)去《智慧樂園》吧，在去《智慧樂園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達(dá)《智慧樂園》啦。哼！它想：爬樓梯會(huì)摔跤，那我就滑扶梯玩吧，這樣總不會(huì)摔跤吧！于是跳跳虎又爬上扶梯，飛快的滑了下來，由于速度太快，跳跳虎抓不住扶手，只聽“咚”地一聲，跳跳虎摔到了地上。為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視安全工作，做到部署及時(shí)，措施落實(shí)，制度嚴(yán)格，責(zé)任明確，及時(shí)排除班級(jí)中存在的一些安全隱患。我們小班做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題：第一周：上廁所時(shí)不能互相推、擠；知道不能私自離園，不跟陌生人走；上下樓梯時(shí)注意安全，不推、擠前面的同伴；不攀爬窗戶，不在教室里追、跑；放學(xué)回家過馬路時(shí)要注意交通安全。如：“認(rèn)標(biāo)志、講安全”、“遇到意外事故怎么辦”、“保護(hù)自己辦法多”等。積極開展食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃?。?）班第三篇：小班安全教育幼兒必知安全小知識(shí)教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的。一旦套在頭上會(huì)引起窒息。1不要答應(yīng)陌生人的請求。三、提問幼兒理解歌詞歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì)，不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。：增強(qiáng)如廁安全意識(shí)，養(yǎng)成良好如廁習(xí)慣。（2）結(jié)合動(dòng)畫進(jìn)行交流，總結(jié)在廁所里的注意事項(xiàng)及自我保護(hù)的方法。有自我保護(hù)意識(shí)。老師叫到名字后方可離開隊(duì)伍時(shí)并要主 動(dòng)和老師再見。隨社會(huì)的日益發(fā)展，交通設(shè)施的不斷完善，交通與人們的生活越來越緊密，它既給我們的生活帶來了便利，同時(shí)也給人們的安全帶來了一定的危險(xiǎn)性。播放課件《三顆星星》，使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。附故事： 《三顆星星》三顆星星太陽媽媽有三個(gè)孩子：紅星星、黃星星、綠星星。地球上的人發(fā)出了求救信號(hào)。教師：先和老師一起看一段DVD，仔細(xì)看，片中的小朋友發(fā)生什么事？教師：小朋友在玩什么？小男孩發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的？教師：小女孩的眼睛怎么了？她是怎么做的？教師：老師幫小女孩吹跑了眼睛里的沙子后，小女孩告訴老師什么事情？你覺得她做的對不對？她報(bào)告的方式和剛才小男孩的報(bào)告方式有有什么不同