【正文】 與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。二是服務意識還有待于進一步增強。身為一名中共預備黨員，我認真學習黨的“十六大”精神、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業(yè)知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。通過這次黨課培訓，讓我在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)、組織紀律以及作風修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認識，同時，對照自己的過去，也發(fā)掘出了不少需要改進的地方?？催^我大一上學期的成績后，我發(fā)現(xiàn)我的成績只能算個中等水平，尤其是英語，真的是特別差。想想看，一個先進的組織，它的理論就如同它的血液，貫徹在它的整個身體里面。因此，在高中的時候我?guī)缀鯖]學習到多少黨的理論知識，就算學了那也只是膚淺的一點。同時我愿和大家一起開拓前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情投入到各項工作、學習中。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中、學習中的問題。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了。工作中也很少有自己大膽創(chuàng)新的想法，工作處理方式過于呆板。就拿黨的宗旨來說，盡管我知道是全心全意為人民服務，但是要是具體到自己的實際生活，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時候黨員的模范帶頭作用就沒能體現(xiàn)出來。~ 29 ~第三篇：大學生黨員黨性分析材料黨性分析材料——王艷我認真的結合黨的科學發(fā)展觀和十七屆四中、五中、六中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以自身的實際情況為基礎客觀地總結并分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。牢固樹立起自我約束、正確對待監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督的三種觀念，要增強紀律觀念，切實做到遵守黨的紀律不動搖、執(zhí)行黨的紀律不走樣。上課認真聽講，做好筆記，不懂的問題及時解決，注重平時學好，考試不惱。并會有不懈努力、奮力拼搏的干勁。查擺的那些問題的根本原因之一，我想應該是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對矛盾現(xiàn)象的價值取向存在偏差。根據(jù)上面查擺出來的問題，對照黨員先進性標準，深入解剖自我，發(fā)現(xiàn)黨員標準淡化是出現(xiàn)種種問題的關鍵原因。在擔任主要學生干部從事學生工作中，不能夠很好的靈活掌握團學工作的方針政策，造成了在處理難題性的工作時，顯得能力欠缺；工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精；不求有功，但求無過，創(chuàng)新的思維不活。在理論學習上還不夠用心、不夠刻苦，學的還比較膚淺，如對“三個代表”、“科學發(fā)展觀”等重要思想的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。但是在生活上一些點滴小事做得還是不好，未可以真正完全地從小事做起。學習方面，我始終保持高中是的學習干勁，以學習為重，努力去適應大學的教育，學習相應的科學文化知識，各科沒有掛科現(xiàn)象，積極主動去了解自己專業(yè)的相關知識，經(jīng)常去圖書館和自修室等地方進一步鞏固知識，為以后的學習方向做好計劃，堅持認真學習。我要嚴格以黨員的身份要求自己，要更加積極、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺接受黨的考驗，并且敢于進行批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，并努力改正，誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。另外不要輕易滿于現(xiàn)狀，有時取得一點成績后總易于滿足，或者覺得與身邊的人相比自己已經(jīng)不錯了，變放松了對自己的要求，易滿于現(xiàn)狀，加入黨組織后我發(fā)現(xiàn)身邊有很多優(yōu)秀的人，自愧不如，我應該好好向他們學習。對黨的工作方法了解的太少。同時我愿和大家一起開拓前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情投入到各項工作、學習中。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中、學習中的問題。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了。工作中也很少有自己大膽創(chuàng)新的想法，工作處理方式過于呆板。就拿黨的宗旨來說，盡管我知道是全心全意為人民服務，但是要是具體到自己的實際生活，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時候黨員的模范帶頭作用就沒能體現(xiàn)出來。黨性分析材料——王艷我認真的結合黨的科學發(fā)展觀和十七屆四中、五中、六中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以自身的實際情況為基礎客觀地總結并分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。四是堅持學習還不夠自覺。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，能團結同學、理解別人，同學間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。批評與自我批評不夠。二、分析形成的原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。XXXXXXX 年 XX 月 XX 日大學生黨員黨性分析材料三逝者如斯夫，不覺間自己將要離開生活四年的大學，借此黨員自我剖析的機會也想好好的總結下自己在大學的成長點滴，剖析如下：理論知識學習不足。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。原本在學校里學的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易，需要不斷的積累與改進。現(xiàn)階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。積極性和主動性降低。與其他黨員聯(lián)系少、配合偏少。對照黨章規(guī)定的黨員義務和對黨員的基本要求，我發(fā)現(xiàn)自己在離思想上入黨還有較大差距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織匯報：一、存在的幾點問題以及相關原因：首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。下面是我為大家收集整理的大學生黨員黨性分析材料，歡迎大家閱讀。在其后的一年中接受組織的考察，并于 20xx 年幸運的被組織批準成為一名中共黨員。平時生活中，雖然有做到關心同學，幫助同學。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。新的工作環(huán)境又要求我有新的業(yè)務能力，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。做為農(nóng)村書記的助理要為領導排憂解難，為農(nóng)民辦事，沒有相應的業(yè)務能力是不行的，必須了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的情況，努力學習和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會以及新農(nóng)村建設的基礎知識，掌握能夠服務于農(nóng)民的現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)知識，不但要傳播科學的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法，更要在實踐中用科學的理論指導農(nóng)民發(fā)家致富，做好農(nóng)民的貼心人、領路人。定期開展自我批評。在學習目標上不能持之以恒，在制定學習目標上不能按實際要求合理的制定學習目標學習效率有待提高?，F(xiàn)在將自我分析評議情況匯報如下：存在的問題與不足：大一大二時偏重于系里各項工作的開展，而忽視了專業(yè)知識學習。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把老師和同學對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際；二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務；三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務。不能很好地理論聯(lián)系實際。與此同時，我有時候不注重理論結合實際。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景堪憂。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，認真的去體會和感悟；加強對學科專業(yè)知識的學習，練就一身過硬的本領。做到”專”與”博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人綜合素質(zhì)全面提高。這次黨領導要求我們要結合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況，找出自己的不足，并明確了改進措施和下一步努力方向。對于自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創(chuàng)新等問題，我一定會在以后慢慢改進的。我要加強理論學習的系統(tǒng)性和自覺性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，運用這一理論體系武裝自己，充實自己，要正確處理生活與學習間的矛盾，主動深入加強理論學習。思想政治方面，我一直以黨員的標準來嚴格要求自己，進一步學習了《中國共產(chǎn)黨章程