學生黨員如何以實際行動在學風建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用-免費閱讀
【正文】 應(yīng)本著為同學服務(wù)，對組織負責的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎(chǔ)。第四，大學生黨員要自覺遵守黨的紀律，遵守校規(guī)校紀，在同學中起模范帶頭作用。同時還要結(jié)合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。大學生黨員只有學好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。為讓新生們更多了解我們偉大的黨組織，更加積極的加入黨組織，我系黨支部的學生黨員們走到新生身邊，發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用為主要內(nèi)容，為新生們做了一系列的講解?！?毛澤東主席強調(diào)：“讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。作為學生干部必須牢固樹立學習是學生第一要務(wù)、夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。學習是立身之基，是成才之徑，是完善自我、全面發(fā)展的階梯。目前就業(yè)市場的競爭是非常激烈的，你想用人單位的領(lǐng)導看上 2你，在眾多競爭者中錄用你，你必須具有比別人更高的素質(zhì)和更強的能力。（三）培養(yǎng)優(yōu)良學風是改善我院學風現(xiàn)狀、提高我院畢業(yè)生就業(yè)競爭能力的迫切需要我院的學風現(xiàn)狀如何？總的來講是好的。4．工作的奉獻性。第四篇：學生干部應(yīng)當在學風建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用02【原創(chuàng)】學生干部應(yīng)當在學風建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用 ——在增城學院主要學生干部大會上的講話一、為什么要求學生干部在學風建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用（一）培養(yǎng)優(yōu)良學風是學生干部特殊身份的特殊要求學生干部具有特殊的身份，其身份的特殊主要表現(xiàn)在以下方面： 1．身份（角色）的雙重性。第四，大學生黨員要自覺遵守黨的紀律，遵守校規(guī)校紀，在同學中起模范帶頭作用。同時還要結(jié)合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。大學生黨員只有學好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。校、院、班的工作：要敢為人先，甘為人先。作為大學生黨員（積極份子），我認為除了認真學習，扎實工作，在學風建設(shè)中帶好模范作用以外，還要積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷的同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設(shè)提供更好的建議，這樣才能使學風建設(shè)取得更大的可喜的成果第二篇：學生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用學生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用一、勤于學習學生黨員，首先是學生，要把學習擺在第一位。具有良好的生活習慣，是具有高效率學習能力的前提和基礎(chǔ)。學風培育離不開養(yǎng)成管理，要緊緊抓住日常管理中的上課出勤率、自習率、作業(yè)上交率、不及格率做好學風監(jiān)測工作。感到競爭壓力很大，又不愿刻苦學習；希望學校少管，自控能力又差；主張自主學習，自學能力由弱。當代大學生思想活躍，視野開闊，志向遠大，對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感，對新知識、新技術(shù)的了解和掌握異常迅速。關(guān)于黨員學生在學風建設(shè)中的實際行動，我們二院的班級都組織了關(guān)于十七大精神的研討會。第一篇：學生黨員如何以實際行動在學風建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用學生黨員如何以實際行動在學風建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用經(jīng)過緊張安排的四節(jié)課的黨課學習，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。我們新2號樓宿舍也多在內(nèi)部組織討論會，并且有詳細的討論記錄。然而，正像這種主要群體特征突出鮮明一樣，較多學生學業(yè)失敗現(xiàn)象已經(jīng)使得界內(nèi)外人士感到憂慮。這些是學風建設(shè)面臨的新課題。作為一名研究生黨員（積極分子），必須在整體的學風建設(shè)中起到帶頭的模范作用。勤于思考，掌握更多的知識和技能。在發(fā)展黨員、學生會選拔、畢業(yè)生保研、面試招聘等方面，專業(yè)學習都是硬條件。有為才能有位。這就要求大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率；不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務(wù)，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領(lǐng)域；不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。第三，大學生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設(shè)好集體，增強集體的凝聚力。同時，面對一些違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象，要敢于挺身而出，堅決加以阻止。學生干部既是學生，又是干部：既是教育的客體（受教育者），又是教育的主體（教育者）；既是管理的對象，也是管理的組織者和實施者。學生干部從事工作是義務(wù)性、服務(wù)性的工作，付出多，貢獻多，要有不計得失和樂于奉獻的精神。但是，從最近學院頒發(fā)早讀與晚自修管理辦法后同學們的反映來看，從學院本月22日晚上對自修狀況檢查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，從近幾年來我院各年級四、六級英語統(tǒng)考通過率來看，我院學風建設(shè)還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。所以，在就業(yè)競爭中要想勝出，最關(guān)鍵的因素還是在于自己。李大釗曾經(jīng)說過：“知識是引導人生到達光明與真實境界的燈燭。（二）學會科學管理時間，養(yǎng)成惜時勤學、刻苦鉆研的行
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1