湘美版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案大家一起畫-免費(fèi)閱讀
【正文】 ［言傳身教 ,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的美。） ［創(chuàng)設(shè)情景氛圍。］ ５ 及時(shí)反饋 :誰愿意說說你遇到的問題？ :剛才小朋友畫的魚有哪些形狀？學(xué)生說說。說感受 ,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。 五、學(xué)習(xí)材料 : 繪畫的工具 :蠟筆、毛筆、油畫筆、抹布、水粉筆、水粉畫顏料、水桶、調(diào)色盤、粉筆、水彩筆、刀子等?！洞蠹乙黄甬嫛愤@一課 ,可以用樹枝在沙坑上畫 ,可以用顏料在墻壁上畫等等 ,以小組為單位自定嘗試內(nèi)容 ,各自分工。 二、學(xué)生分析 學(xué)習(xí)者是一年級(jí)學(xué)生 ,他們喜歡在一起玩玩畫畫 ,他們對(duì)各種繪畫材料充滿好奇。大家一起畫 一、教材分析 １ 《大家一起畫》是小學(xué)一年級(jí)美術(shù)第一冊(cè)中的內(nèi)容。讓他們?cè)谟螒蛑谐醪礁惺?、體驗(yàn)美術(shù)媒材的特性 ,激發(fā)他們的興趣 ,也引導(dǎo)他們創(chuàng)造性地使用媒材。其實(shí)分工的過程也是學(xué)生自我價(jià)值體現(xiàn)的過程 ,安排畫畫的過程就是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的過程 ,同時(shí)還是一個(gè)交往的過程、審美的過程。繪畫的場(chǎng)地 :干凈墻壁、黑板、鉛畫紙、沙箱、沙皮紙、宣紙、電腦等。］ 魚兒身上沒有花紋 ,你可以拿什么工具來打扮它呢？魚尾巴上也沒有花紋 ,你又可以拿什么工具呢？準(zhǔn)備好蠟筆、毛筆、調(diào)色盤） 請(qǐng)二位學(xué)生上來畫 ,其余學(xué)生一起觀察他們?cè)诓煌募埳洗虬绲男Ч麜?huì)有什么不一樣？了解不同工具材料的特性 ,進(jìn)一步拓寬對(duì)材料的認(rèn)識(shí)。那么你知道魚兒還會(huì)有哪些形狀、顏色呢？接下去老師帶大家到 海底世界 去看看那里的魚 ,好嗎？ [培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 ,形成表象 ,為進(jìn)一步造型表現(xiàn)做鋪墊。］
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