【正文】 學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽課、評(píng)課常態(tài)化。三、工作措施及成效(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)鐘書勇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。校園、校舍建筑面積過(guò)于狹窄，生均面積不足10平方米，還達(dá)不到國(guó)家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書室，儀器、實(shí)驗(yàn)室，還不能進(jìn)行正常的運(yùn)作。根據(jù)省教育廳黔教計(jì)發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃（20小學(xué)20xx年）的預(yù)通知》文件精神，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。同時(shí)，開展好圖書室借閱工作（現(xiàn)有圖書4856冊(cè)，生均20冊(cè)），按時(shí)開放圖書室，建好圖書臺(tái)帳，積極提高圖書借閱率，拓寬學(xué)生知識(shí)視野。控輟保學(xué)：近年來(lái)，我校學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率均在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，無(wú)一例學(xué)生無(wú)故流失。三、學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作開展情況根據(jù)工作要求，我校立足實(shí)際，制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對(duì)如何充分利用和挖掘現(xiàn)有資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序發(fā)展，更好地辦好人民滿意的教育，制定了一系列措施。抓好改革創(chuàng)新。（七）存在的問(wèn)題教師潛力有待充分挖掘。畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%。教師工資 教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。體育器材 體育器材、衛(wèi)生器材配備沒(méi)有達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項(xiàng)自查5分。此項(xiàng)自查2分。此項(xiàng)自查6分。爭(zhēng)取上級(jí)教育專項(xiàng)技術(shù)裝備資金，同時(shí)想方設(shè)法籌措社會(huì)資金，增加多媒體設(shè)備。堅(jiān)持每年開展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、各類節(jié)日慶祝等活動(dòng)，豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長(zhǎng)，為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材：學(xué)校配備了音樂(lè)教室1間，添置了鋼琴和電子琴；學(xué)校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求，可以開展多項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對(duì)學(xué)生體檢，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況（一）教學(xué)管理幾年來(lái)，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：一、基本情況：XX學(xué)校創(chuàng)始于1956年。作為基礎(chǔ)教育責(zé)任主體，縣政府將繼續(xù)重視教育、發(fā)展教育，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加入財(cái)政投入力度，進(jìn)一步滿足教育發(fā)展需求，在硬件建設(shè)上達(dá)到教育強(qiáng)縣的建設(shè)要求。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案。特別是在義務(wù)教育、高中階段，全面實(shí)施了“班班通”工程，每一個(gè)班級(jí)、每一位教師、每一門學(xué)科的每一堂課，做到了日?；瘧?yīng)用信息化設(shè)備與資源，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的常態(tài)化和有效整合，切實(shí)提高了教育信息化應(yīng)用水平，使信息化技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用。嚴(yán)格校長(zhǎng)任職條件和資格，強(qiáng)化對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)、考核，實(shí)行校長(zhǎng)持證上崗制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等，并通過(guò)城鄉(xiāng)干部交流、公開選拔等辦法，促進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍的年輕化和專業(yè)化。深入推進(jìn)素質(zhì)教育。投入3100萬(wàn)元，改擴(kuò)建了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)；投入1200萬(wàn)元，新建了教師進(jìn)修學(xué)校綜合辦公樓；投入1100萬(wàn)元，新建草河掌學(xué)校綜合樓；投入1200萬(wàn)元，為3所學(xué)校新建食堂、4所學(xué)校新建水洗廁所；投入1000余萬(wàn)元，對(duì)6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的操場(chǎng)進(jìn)行硬化；投入6000余萬(wàn)元，用于義務(wù)教育校舍維修和校園綠化美化；對(duì)非義務(wù)教育的投入也達(dá)到了330萬(wàn)。4． 強(qiáng)化專項(xiàng)督導(dǎo)面對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”的新形勢(shì)，縣政府教育督學(xué)室不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)工作，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與服務(wù)。2014年基本完成教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，2015年依據(jù)現(xiàn)行規(guī)劃加速推進(jìn)，2017年前全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。全縣行政區(qū)劃為11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)街道辦事處，98個(gè)行政村。減少學(xué)生的作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)英課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。義務(wù)教育均衡發(fā)展 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點(diǎn)班，不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外，還開展特色的體育運(yùn)動(dòng)搏擊操、兔子舞等，加大學(xué)生訓(xùn)練力度。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級(jí)控輟。（五）質(zhì)量與管理全面實(shí)施素質(zhì)教育 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。繼續(xù)教育 積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。（四）教師隊(duì)伍教師配備 學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)（：1）配齊配足教師，特別是注重體音美學(xué)科專任教師的配備。生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現(xiàn)象。每位教師承包一名學(xué)生，做學(xué)生的代理家長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng)，建有校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，開通校園局域網(wǎng)，達(dá)到資源共享。辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。宿管老師加強(qiáng)宿舍管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。食堂周圍的健康飲食，食物營(yíng)養(yǎng)成分介紹，使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況（一）、辦學(xué)條件學(xué)校設(shè)置與班額學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，招收小學(xué)畢業(yè)生，保障轄區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué)，服務(wù)半徑41公里，距離適宜。操縱職員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測(cè)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)的合格水。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交換信息及共享優(yōu)良資源。達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。學(xué)校愿景：學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校成名。挖掘?qū)W校文化積淀，確立了以“快樂(lè)小河”為主題，“快樂(lè)教育”為切入點(diǎn)的校園文化主題。重視留守孩工作。師生辛勤的努力換來(lái)學(xué)校每天整潔如新，學(xué)生良好的行為習(xí)慣贏得良好的社會(huì)贊譽(yù)，學(xué)校每年都有學(xué)生獲省市級(jí)表彰2011年學(xué)生徐文麗、2012年黃格同學(xué)、榮獲湖北省“十佳美德少年候選人”、2013年學(xué)生胡可欣榮獲孝感市“孝心美德少年”榮譽(yù)。文綜9教研組利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開展學(xué)生手抄報(bào)的展覽。學(xué)校政教處團(tuán)委主抓，各職能部門密切配合，齊抓共管。為了提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處注重“備課、批改作業(yè)、考試、和教研”之間的相輔相成，努力使其形成合力，提高功效。教務(wù)處繼續(xù)遵循省教育廳的指示精神，按照各級(jí)組織的安排，結(jié)合我校的具體實(shí)際，高層次的開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，要求六大教研組——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜、綜合組按照本教研組實(shí)際情況開展教學(xué)比武，全校所有科任教師全員參加了教學(xué)比武，涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的教師典型。食堂、超市員工必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證明。加強(qiáng)交通安全管理。一是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)和登記制度；二是禁止校外無(wú)關(guān)的機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園；三是任何人不得將管制刀具和其它可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園。每月一次學(xué)生安全教育教育會(huì)；每學(xué)期一次進(jìn)行緊急疏散演練；每學(xué)期開學(xué)第一課。規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)人民滿意教育。2012年6月，留守兒童楊茜茜參加孝昌縣“愛我家鄉(xiāng)，愛我孝感”讀書演講活動(dòng)比賽榮獲初中組第一名。我們一直都非常重視留守兒童的教育工作。執(zhí)行地方課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開設(shè)地方課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課。縣教育局、學(xué)校都制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策措施，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍。2012年學(xué)校被省教育廳評(píng)為“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”先進(jìn)單位。（三）教師隊(duì)伍建設(shè)（35分）A3B6教師隊(duì)伍基本情況（本項(xiàng)10分、自查9分）C12C13：全面推行素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，教師資源的有效配置具有十分重要的意義。C9：孝昌縣政府及教育局圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立完善了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度。成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，并將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十“室”兩“場(chǎng)”齊備：理化生實(shí)驗(yàn)室閱覽室圖書室微機(jī)室各一間、音體美活動(dòng)室各一間、勞技活動(dòng)室一間、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)兩個(gè)、羽毛球場(chǎng)1個(gè)、田徑場(chǎng)一個(gè)（面積達(dá)8000 m2，內(nèi)含300米環(huán)形跑道）。第一篇：孝昌縣小河中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告孝昌縣小河中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告為了更好地促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，為全縣順利通過(guò)省政府驗(yàn)收認(rèn)定貢獻(xiàn)力量，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面自查。學(xué)校信息化教育技術(shù)教學(xué)裝備齊全：多媒體、“班班通”電子白板教室16間，電子備課室一間,教師辦公室和各處室辦公均有電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)或查找資料基本實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。C2：孝昌縣政府一是成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制度；二是建立了學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和中小學(xué)安全管理制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況得到進(jìn)一步改善，校園治安秩序良好，無(wú)安全事故發(fā)生。（二）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（10分）A2B4學(xué)校規(guī)劃和計(jì)劃（本項(xiàng)6分、自查6分）C10：學(xué)校有十二五發(fā)展規(guī)劃，有學(xué)校布局規(guī)劃設(shè)計(jì)圖。我校現(xiàn)有專任教師90人，專任教師學(xué)歷均為專科以上，其中本科學(xué)歷的40人， %，?？茖W(xué)歷的 50人，%，崗位學(xué)歷合格率為 100%。B8教師培訓(xùn)（本項(xiàng)4分、自查4分）C16：學(xué)校每年制定教師培訓(xùn)規(guī)劃工作要點(diǎn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有保障，根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況，本著實(shí)際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位培訓(xùn)，師德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，教育技術(shù)能力培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等。A4B11教育質(zhì)量（本項(xiàng)12分、自查12分）C21:幾年來(lái)，由于我們堅(jiān)持了以人為本的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《義務(wù)教育法》，全面落實(shí)了新課程目標(biāo)，使我校普及程度等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求：適齡兒童入學(xué)率：近三年來(lái)，適齡兒童少年入學(xué)率均達(dá)到100%。切實(shí)保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，積極開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，做到：開學(xué)有計(jì)劃，有方案，有活動(dòng)過(guò)程資料及評(píng)價(jià)細(xì)則，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)。建立了“春雨工程”“留守兒童”檔案，制定了“留守兒童”管理制度。近十年來(lái)，共計(jì)近三百名學(xué)生考入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)，每年都有留守孩的佼佼者考入省級(jí)示范高中——孝感高中學(xué)習(xí)。我校將規(guī)范辦學(xué)行為作為一項(xiàng)重要工作，強(qiáng)化引導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)持“三抓三重、五到位”的管理舉措，利用宣傳欄、公示欄、告學(xué)生家長(zhǎng)書等宣傳陣地，及時(shí)將國(guó)家、省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的方針政策傳達(dá)到每一位教師、每一名學(xué)生家長(zhǎng)，確保他們了解、理解、支持我校工作。二是校本教育。加強(qiáng)值班巡邏管理。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛，未滿十二歲不準(zhǔn)騎自行車，學(xué)生進(jìn)出校園必須下車。加強(qiáng)校園周邊安全管理。語(yǔ)文組：王同舟、余冬霞、胡建國(guó)；數(shù)學(xué)組：魯娟娟、黃建林、李秋軍；英語(yǔ)組：黃鶴鳴、談菊玲、陳麗云、胡文婷；理綜組：劉云喬、張漢舟、祝漢林；文綜組：汪愛東、鄒 興、王黎明 余志勇；綜合組：周慧林、王少員。為了落實(shí)這四大環(huán)節(jié)的工作，堅(jiān)持常規(guī)“月查”制度，每到月末，由教務(wù)處及各教研組長(zhǎng)對(duì)所有教師進(jìn)行常規(guī)月查。強(qiáng)化年級(jí)組的教育管理和協(xié)調(diào)功能，政教處——年級(jí)組——班主任——課任教師育人功能“四位一體”，持續(xù)深入開展“課外訪萬(wàn)家”工作，學(xué)校、家庭、社會(huì)德育管理“三結(jié)合”，形成四縱三橫的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，暢通了管理渠道，整合了育人功能，形成了最大合力。通過(guò)德育研究，提高了德育團(tuán)隊(duì)的工作水平。彰顯德育實(shí)踐，突出活動(dòng)育人。學(xué)期初學(xué)校與每個(gè)班主任簽訂留守兒童包保責(zé)任書，印發(fā)留守兒童登記表，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，登記造冊(cè)，建立“春雨工程”檔案，使每個(gè)教師、每個(gè)班主任做到心中有數(shù)。校在花壇、草坪、及校園顯眼處設(shè)置景觀石并刻上校訓(xùn)等警句，請(qǐng)小河鎮(zhèn)著名書法家在校園內(nèi)圍墻上書寫對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳語(yǔ)、勵(lì)志名言等。以上是我們所做的一些具體工作。為了使義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得更大實(shí)效，更好的惠及千家萬(wàn)戶，在今后11 的工作中，我們還要進(jìn)一步解放思想，深化教育改革，優(yōu)化、共享優(yōu)質(zhì)教育資源，爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)投入，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)孝感市名校。（2）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，㎡，達(dá)標(biāo)。辦學(xué)范圍全校共241名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班，最大班額38人。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行平常管理，定期消毒，透風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，其中七年級(jí)5個(gè)班，220人，最高班額45人，八年級(jí)6個(gè)班，264人，最高班額46人，九年級(jí)6個(gè)班，264人，最高班額45人，無(wú)超大班額現(xiàn)象。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強(qiáng)安全隱患排查，每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅(jiān)固、安全，無(wú)任何安全隱患。各種物品擺放整齊，美觀大方。設(shè)立5個(gè)備課室，每個(gè)年級(jí)各設(shè)1個(gè)，另設(shè)九年級(jí)政史地備課室、七八年級(jí)政史地備課室，開設(shè)教工閱覽室、教工活動(dòng)室，開辟教工健身場(chǎng)地，為教工健身鍛煉提供便利。教師臺(tái)式、筆記本電腦達(dá)到71臺(tái)，學(xué)校采取購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼、團(tuán)體購(gòu)機(jī)等形式，鼓勵(lì)教師購(gòu)置微機(jī)。每逢節(jié)假日請(qǐng)留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈(zèng)送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實(shí)際困難。2010年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元，撥款人數(shù)為1097人，實(shí)際撥款 元；2011年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元，撥款人數(shù)為906人，實(shí)際撥款 元；2012年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為730 元，撥款人數(shù)為748人，實(shí)際撥款46040元；學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 2010學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元，業(yè)務(wù)支出 元，購(gòu)置支出 元，維修支出 元，其他支出 元，教育事業(yè)費(fèi)支出 元，勤工儉學(xué)指出 元2011學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元，業(yè)務(wù)支出 元，購(gòu)置支出 元，維修支出 元，其他支出 元，教育事業(yè)費(fèi)支出 元，勤工儉學(xué)指出 元2012學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于人員支出 元，日常公用支出 元，對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出 元，項(xiàng)目支出 元。2010年學(xué)