【正文】 實際上，這就是設計記事結(jié)構(gòu)的客觀依據(jù)。后寫，一瞬間，“我”的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。記事結(jié)構(gòu)要服從于文章的中心，并要根據(jù)文章的中心需要來設計安排文章的記述結(jié)構(gòu)。每個自然段的安排要作者根據(jù)所記記的事件而定。所謂記事結(jié)構(gòu)，就是指我們作文時對所記事事件的具體內(nèi)容的組織搭配和合理安排。先寫他對亞里士多德說的話產(chǎn)生懷疑，再寫他反復做實驗，后寫他要用實地實驗的事實來證明真理。早晨起來，父親去市上買來 紅果、海棠、山藥、紅小豆等，先把這些東西洗干凈。三、過程詳細記述事情一定要把事情發(fā)生的過程詳細地記述清楚，這是最基本的要求，在這個要求之上，才能夠談其他的事情。他們的教誨使我一生受用。再如《畫楊桃》一文的。經(jīng)過——游覽的過程： 出金華城——羅店——如山路上——洞口——外洞——孔隙——內(nèi)洞結(jié)果——出洞。事件——參觀劉家峽水電站。因此，我們在文章中記述事情時，一定要把和事情 有關(guān)的內(nèi)容交代清楚?；貞浺獙懹∠笊睿羁谈腥肆⒌米　懯伦魑脑谛W作文中占很大比例，而學生對這類作文的選材已不是難題，寫什么事，學生基本能選定?！吧成成?，沙沙沙……”一行行娟秀的字在練習本上出現(xiàn)了……爸爸一邊哼著優(yōu)美動聽的歌曲，一邊剝毛豆。此刻，我又聽到了“哧哧……”的聲音。這樣持續(xù)了三次就好了。我嚇得膽戰(zhàn)心驚?！蔽冶惆咽謾C錄的“音樂”給老爸聽。我捏了一條細細長長的小青蛇和三個小小的漢堡包；爸爸捏了一個非?？蓯鄣男∮蜔?，媽媽捏了一朵花，我們?nèi)胰硕紘雷?，表演著各自的“絕活”，后來爸爸媽媽停下來，看我一個人的表演了。在以后的日子里，一定要節(jié)省資源，讓地球不再加快變暖。然后老師就讓王孜涵回到座位上，老師說：“這個游戲是我到上海學習的時候 ，一位導游教我的，我應該叫奶奶了，因為，他已經(jīng)六十三歲了，他說：”你們做老師的應該叫你們的學生做點游戲。幸好周圍還有其它的小石榴樹。這個小鬧鐘是長方形，外殼為紅色，后背為黑色，鐘面上有一層透明的玻璃蓋，“身體”下面還有兩只“小腳”呢，有了這個小鬧鐘每天陪著我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。剛才還說時間還找著呢！時間都過去一大半了現(xiàn)在還沒有下課，剛說道沒有下課，丁零零，丁零零的在我耳邊回旋。第二局我及時調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，但是還是輸了。我哈哈大笑說：“爸爸，你還是沒有我聰明吧。這里的書好多呀！多得數(shù)都數(shù)不清。第二天早上，我來到了學校對昨天那個同學說“下次出去玩時，我們回去早已點，不然管理員又要處罰我”。后來，他說我?guī)愦蛞粫螒虬桑∥乙埠芨吲d，就和他一起去了?！蔽掖舐曊f：“減肥帶！”媽媽先是驚訝，然后問我：“錢是哪里來的？”我告訴了媽媽，媽媽激動地說：“你真是媽媽的好孩子?；罱K于干完，錢也拿到了。過了一會兒，她做完了，拿過來給我檢查。不一會兒，姐姐放學回來了?？磥?，這長得兇神惡煞的老鼠，不過也就是銀樣蠟槍頭——中看不中用啊。”我有些無奈的看著一臉興奮神色的媽媽，其實，我心里的激動不比媽媽少?！薄斑?.....你張嬸這幾天不在家，女兒，今晚你陪我一起捉老鼠吧。應凱懷拿來一條毛巾，我挖了一個洞來放魚，接著就開始捉魚了。譚珊用中等的網(wǎng)，媽媽用大網(wǎng)，只有我用小網(wǎng)捉魚。我深深地吸一口氣，聞到的全是年的味道。自從這次回去晚被罰跪搓衣板后，下次我再也不回去晚了。最后，我突然發(fā)現(xiàn)“時間”這個概念，我看一看鐘，六點。小學生記事作文 篇3我是從農(nóng)村來的，想在城關(guān)上學，教學的質(zhì)量會好一些。但是，我又不能不掏出試卷來遞給爸爸。從某種角度看，騙子真正騙的人并不是受害者，而是自己。小伙伴們?nèi)宄扇旱姆植荚诓賵錾?，有的堆雪人，有的打雪仗。你知道作文怎樣寫才?guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學生記事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。剛剛開始，我雙手捧起一把雪，在使勁一扣，一個圓滾滾的雪球做好了！我又做了好幾個，存起來，當備用。雪球消失在了操場，小朋友們都依依不舍回到了教室?！钡任覐倪@件事中清醒過來，我是既擔心又后怕，我知道紙是包不住火的?！甭犃税职值脑?，我深感愧疚。我和他又說有笑可高興了，我覺得燒烤很好吃。當天我跪我半小時的搓衣板，心情很不好。閃光雷“噗”的一聲從管里飛出，“啪”的一在空中炸開。放鞭炮又好玩又有趣，你想不想親自放一放呢？媽媽感言：春節(jié)在海南，因為孩子能放開玩，所以他一個假期的心情都很好。最后，我們看到桶里的魚好多就走了。終于又捉到一條可還是被她弄跑了”“不是不是，女兒，我們家好像進老鼠了。吱吱吱...吱吱。誰知，那老鼠看見我們，竟嚇得暈了過去。第三篇：小學生記事作文小學生記事作文小學生記事作文1今天下午，我一下校車就興奮地沖著媽媽說：“這次的周記是寫我當小老師，回到家后我要給你考聊齋志異的試卷，你先把這本書看完。我說：“當然可以?！蔽疑衩氐貙Π职终f。我悄悄地走了過去。我和我的同學一起回家，在回家的時候，我的同學對我說我請你吃燒烤。管理員對我說“屠文騏，你在干什么，回來這么慢，給我去跪搓衣板”。羽毛球是那樣有趣，那樣奇妙，那樣讓人快樂，那樣令人著迷！小學生記事作文5一天，我和爸爸一起去書店買書。然后我就去找爸爸。我隊前兩局和他們戰(zhàn)成了一比一平，我第三個上場，勝負就看我的了。在我上小學的時候，有一天是我值日的，我來遲到了，最后老師罰我一個人晚上把整個教師打掃干凈，這下子我驚呆了，心里還埋怨；不就是來遲到了一下嗎，有什么大不了的，干嗎對我這么嚴格呀；這一下子神也救不了我只能乖乖受罰了。這也是我第一次回家最晚的一天了。第二天，我趕緊把小鬧鐘裝上電池，記它能準時發(fā)出信號呼喚我。等一會兒我們就全班比賽。當我們看到燈無緣無故開著的時候，伸手去關(guān)一下；當我們看見水嘩啦啦“哭”的時候，伸手去關(guān)一下；當我們看見別人在踩草坪，提醒他人愛護環(huán)境……這樣，地球會更加美好。當然，這種辦法不太好。我躡手躡腳地來到臥室，拿起爸爸手機，打開辦公工具，調(diào)出錄音那欄開使錄音，我把手機放在老爸枕頭旁邊。到了醫(yī)院，媽媽帶我掛完號之后，走進了看牙齒的地方。之后，醫(yī)生拿了一個像鉆孔器一樣的東西對我說：“小朋友，等下弄得時候，如果你覺得痛就把手舉起來。早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地呼喚著我趕快起床。爸爸媽媽馬不停蹄地忙了一天，終于下班了。夜深人靜，昏昏欲睡。線索分明貫全篇，明線暗線理清楚?！鹃喿x感悟】記事就是記錄、記述事情是怎樣發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的，記記事情是記記文的重要內(nèi)容之一。如《參觀劉家峽水電站》一文是這樣交代“六要素”的： 時間——去年暑假。地點——浙江金華。例如：《飛奪盧定橋》一文的首尾是這樣前后呼應的：開頭寫到：1935 年 5 月，北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進，大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！?結(jié)尾寫到：成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會