【摘要】1六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷一、根據(jù)情境,填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。(4分)①人們乘舟蕩漾在西湖上,()著如畫(huà)的美景,心曠神怡。②陳毅的塑像剛落成,來(lái)()的人就很多。③這里的書(shū)太多了,稍微()一下,就得花半天的時(shí)間。④航天員在天際遨游時(shí),()地球,發(fā)出由衷的感嘆。二、
2025-11-17 23:07
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.默讀課文,了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛(ài)國(guó)主義精神。3.學(xué)習(xí)通過(guò)人物的外貌神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)孫中山(1866~1925):名文,字逸仙,
2025-11-04 12:12
【摘要】背景介紹這篇課文選自《三國(guó)演義》第九十五回“馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達(dá)”。此前的故事背景為:魏主曹丕新亡,十五歲的曹睿即位。諸葛亮欲借此機(jī)會(huì)伐魏。參軍馬謖獻(xiàn)反間計(jì),令曹睿將司馬懿削職回鄉(xiāng)。諸葛亮聞此消息大喜,即率三十萬(wàn)大軍伐魏,一路上斬將略地,勢(shì)不可當(dāng)。魏主曹睿聞之大驚,只得重新起用司馬懿。此時(shí)魏將盂達(dá)欲謀反,遣人密報(bào)孔明,
2025-12-04 01:19
【摘要】空城計(jì)羅貫中滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!度龂?guó)演義》,我國(guó)古典長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),我國(guó)四大名著之一。作者羅貫中。小說(shuō)以漢末三國(guó)歷史和民間流傳的三國(guó)故事為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成。全書(shū)共一百二十回,
2025-12-02 11:35
【摘要】西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元恐龍?jiān)谖覀冾^上飛本課的學(xué)習(xí)目標(biāo):,并能正確讀寫(xiě)。,理解課文內(nèi)容,了解“鳥(niǎo)是由恐龍變的”這一假說(shuō)是如何得到證明的,激發(fā)大家熱愛(ài)科學(xué)的情感。,并能用其中的詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。學(xué)習(xí)目標(biāo)為了完成教學(xué)目標(biāo),大家首先自讀課文,請(qǐng)看自學(xué)提示:,并說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)作的順序。,并能正確讀寫(xiě)。:
2025-12-02 06:15
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元1.學(xué)會(huì)本課生字,抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3.聯(lián)系生活實(shí)際,感悟文章包含的深刻道理,樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)王爾山,女,生于20世紀(jì)70年代,中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。
2025-12-29 08:04
【摘要】提燈女神南丁格爾的主要事跡:1、不顧家人反對(duì)去當(dāng)護(hù)士。2、志愿參加貧民窟緊急救護(hù)工作。3、在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,組織護(hù)士志愿隊(duì)救護(hù)傷病員,并給予安慰。4創(chuàng)辦世界上第一所護(hù)士學(xué)校。自由朗讀課文的1至4自然段,思考:南丁格爾是如何沖破阻力去
2025-12-03 18:13
【摘要】廣袤的天空中,有無(wú)數(shù)顆星星在閃爍。你能叫出哪顆星星的名字呢?看到《中華星》這個(gè)題目,你的腦海中產(chǎn)生了哪些小問(wèn)號(hào)?學(xué)生字解詞語(yǔ)自由讀課文,勾畫(huà)出文中生字和不理解的詞語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。張鈺哲芝加哥葉凱夫迄今載入
2025-12-02 11:31
【摘要】簡(jiǎn)介背景:故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期,當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國(guó)家并存。秦國(guó)最強(qiáng)大,要統(tǒng)一中國(guó),不斷向其它六國(guó)進(jìn)攻。趙國(guó)緊鄰秦國(guó),是一個(gè)比較弱的國(guó)家,常受到秦國(guó)的侵略。。先給每個(gè)故事加個(gè)小標(biāo)題,再說(shuō)說(shuō)這三個(gè)故事之間的聯(lián)系。,趙王為什么非常著急?藺相如是怎樣做到完璧歸趙的?,藺相如為什么逼秦王擊
2025-12-04 11:17
【摘要】西師版六年級(jí)上冊(cè)誰(shuí)收藏陽(yáng)光?為什么收藏陽(yáng)光?收藏陽(yáng)光有什么好處?看了課題,你有什么疑問(wèn)呢?田鼠:別名棕色田鼠,倉(cāng)鼠科。大多喜歡棲居于潮濕的地方,尤其喜歡土質(zhì)松軟,草被茂密的洼地。以地下根莖為食,食性廣泛。初讀感知,讀通課文。邊讀邊勾畫(huà)你感受最深的語(yǔ)句,多讀幾次。,想
【摘要】我很重要——畢淑敏西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第七單元畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍,在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作20年后,開(kāi)始專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,共發(fā)表作品200萬(wàn)字。曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說(shuō)月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹
2025-11-09 20:11
【摘要】圓柱體的體積制作者—王明金西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解這個(gè)過(guò)程。?容積。?法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力。回顧:怎樣求圓的面積?已知半徑r.?S=πr2?
2025-11-25 21:31
【摘要】執(zhí)教:金村小學(xué)張建安西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面和高,掌握?qǐng)A柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。茶葉這些物這體的形狀是什么?它們都是圓柱體。導(dǎo)入茶葉圓柱體的幾何圖形
2025-12-04 19:04
【摘要】成反比例的量西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過(guò)具體問(wèn)題認(rèn)識(shí)成反比例的量,理解反比例的意義,能判斷兩種量是否成反比例關(guān)系,能找出生活中成反比例量的實(shí)例,并進(jìn)行交流.2.引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用前面學(xué)習(xí)成正比例的量的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)反比例,從中感受學(xué)習(xí)方法的普遍適用性,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力、歸納能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。30030030030
2025-12-04 11:47
【摘要】立體圖形整理與復(fù)習(xí)執(zhí)教:金村小學(xué)張建安西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)過(guò)的一些立體圖形的特征,掌握不同立體圖形之間的異同和圖形的計(jì)算公式。?2.通過(guò)復(fù)習(xí),使同學(xué)們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)過(guò)的立體圖形的特征解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?3.進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。判斷下列