二00八年班務(wù)工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 二、常規(guī)工作常抓不懈，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校少先隊每周工作安排，我利用晨會、班會時間對學(xué)生進行思想教育，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓每個學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則，教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助，人人爭先；在生活中做到相親相愛，情如手足；在活動中做到團結(jié)一致，發(fā)揮集體的力量，為班為校爭榮譽。另一方面，慶“六一”書畫比賽活動，我們兩個老師都積極參加，對幼兒進行認(rèn)真輔導(dǎo)，最終都取得了優(yōu)異的成績。我們邀請家長參加幼兒園的家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近幼兒園與家長之間的距離。二、保育和安全方面：加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。我們根據(jù)《36歲兒童發(fā)展與指南》中的要求及幼兒的年齡特點，把教學(xué)內(nèi)容貫穿到游戲之中，讓幼兒能感到在玩中學(xué)、學(xué)中玩的快樂。在教學(xué)方法上，我們兩個老師更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。落實衛(wèi)生區(qū)域到個人。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。一學(xué)期來該班通過我的努力和學(xué)生、科任教師的共同努力、配合，有讓人高興的也有讓人作進一步思考的問題，但總的來講是較好的。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。班級男女生不夠團結(jié)，需增強凝聚力。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《“爭章”班會課》，教育學(xué)生正確講求誠信的班會《誠信你我他》以及教育學(xué)生注意安全的班會《上下樓梯安全教育》等等，主題都非常優(yōu)秀。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在我班，后進生在班中為數(shù)較多，多因比較懶惰。三、抓好學(xué)生安全教育、衛(wèi)生工作。通過班會課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。二、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那一個整體，那一個家，在我這個“家長”的培養(yǎng)下，看著它慢慢的長大，那是一種無法用言語表達的快樂和自豪。新的一年，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們完全有信心、有能力、有毅力把一班建設(shè)得更加美好！一班班長第二篇：班務(wù)工作總結(jié)班務(wù)工作總結(jié)教師：常青 時間：201517 一學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束，在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下，按照學(xué)校的工作要求，結(jié)合班級的實際情況，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。但在準(zhǔn)備期間浮現(xiàn)出班級缺乏凝聚力等問題。同時學(xué)院的貧困生資金輔助政策對貧困生提供了很好的經(jīng)濟支持和幫助。這一公約也為全班同學(xué)產(chǎn)生了較好的影響，大家都能夠很好的按照《公約》自我約束。第一篇：二00八年班務(wù)工作總結(jié)預(yù)科學(xué)院08級一班工作總結(jié)在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，我班班委結(jié)合本班實際情況，凝聚全班力量成功的普寫了08年的歷史篇章。貫穿整個紀(jì)檢過程來看，形式比較好，大家自覺性很高。E、后勤保障在生活兼心理委員的組織下，后勤工作十分到位，一直以來都是班級工作的亮點之一。在不斷摸索、不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷完善班級管理體系的過程中，很好的解決了這些問題?；叵脒@一學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：當(dāng)?shù)弥緦W(xué)期將擔(dān)任三年級班主任的信息，我特別焦慮。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。一個好的班主任，要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己。其次，找班干部和班內(nèi)個別學(xué)生談話，幫助班干部樹立自信心，消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。安全、衛(wèi)生教育是學(xué)校工作中的重中之重。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。七、班主任對學(xué)生的評價策略。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效率還有待提高。積極參加學(xué)校組織的各項活動，增強班級凝聚力。二、為人師表，率先垂范。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中， 開學(xué)不久在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極配合選出我班的班干部，并明確各班干部自己的職責(zé)。期末評出班級優(yōu)秀學(xué)生
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