作風(fēng)整改自查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 還有個(gè)別教師在辦公室閑談或者在電腦上玩游戲。甚至有教師為了照顧家屬做生意而遲到、早退甚至在工作時(shí)間回家?guī)兔?。我校制定了符合?shí)際并行之有效的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求所有教職工嚴(yán)格遵守，但是我校制定的考勤制度由于某些原因沒有得到很好的落實(shí)。要牢記宗旨，使工作有更大提高?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。工作作風(fēng)欠踏實(shí)。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。有時(shí)對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。與任課老師之間的溝通不夠。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要以旺盛的戰(zhàn)斗力永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的工作特點(diǎn)。加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，就會在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心。工作不夠深入扎實(shí)。一、自身存在的問題：一是學(xué)習(xí)不夠全面和主動，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想鉆研不夠，學(xué)習(xí)存在有敷衍的心態(tài)，存在有實(shí)用主義的思想，經(jīng)常是遇到問題，為了解決此類問題而學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。而且又未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。三是工作作風(fēng)上拖沓，工作落實(shí)不及時(shí)。除此之外還應(yīng)做到：(1)要深刻領(lǐng)會這次機(jī)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的重要性，扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動中去。首先就是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、電腦知識的學(xué)習(xí)掌握，特別是在部合并改革時(shí)期，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，干一行愛一行，虛心好學(xué)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創(chuàng)新思維方式方法有差距。在貼近員工、關(guān)心員工方面不到位 不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，主動服務(wù)基層，服務(wù)機(jī)關(guān)員工以及關(guān)心員工方面，自己也存在不足的方面。一是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了。習(xí)慣于老傳統(tǒng)，提不出新思路，想不出新辦法。更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 三個(gè)代表重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。(2)作為局里普通一名共產(chǎn)黨員，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實(shí)以過硬的本領(lǐng)來完成好行領(lǐng)導(dǎo)交辦。工作作風(fēng)不夠主動，在預(yù)見性和超前性方面也不夠強(qiáng)，工作忙于應(yīng)付。上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦事的本領(lǐng)。辦事公正，反對事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，反對你好、我好、大家好的處世哲學(xué)。其次是在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干，達(dá)到不斷提高的目的。一是工作激情不足，在一些問題上怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇氣，在困難面前縮頭縮腦，工作沒有激情，二是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。二、今后的整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。再次，提高協(xié)調(diào)能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為更好地為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。主要原因：在工作中，還存在著“偷
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