【摘要】《人類的“老師”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:自瀆課文,弄懂三個(gè)主要例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā),解決了什么問題,培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣。2、過程與方法:抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),了解哪些老師啟示了人類的哪些發(fā)明。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)弄懂三個(gè)主要的例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā),解決了什
2024-12-08 03:32
【摘要】初讀課文:1、齊讀課文標(biāo)題,發(fā)現(xiàn)問題:(1)誰(shuí)向大樹道歉(2)他為什么要向大樹道歉——丹尼爾——虐待樹木1、課文概要?美國(guó)曼哈頓區(qū)的一家快餐店老板丹尼爾因?yàn)椤芭按辈宛^門前的一棵大樹,公開向大樹道歉的感人故事。整體感知2、理清文章脈絡(luò),試著分段。第一部分:第
2024-11-17 14:34
【摘要】《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)正確讀寫本課生字新詞。2、過程與方法:朗讀課文,整體感知課文,初步了解課文內(nèi)容。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:朗讀課文,了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用,對(duì)高科技產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字詞,整體感知課文,初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課玻璃是我們?nèi)粘I?/span>
【摘要】《小草之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:幫助學(xué)生會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字,理解“渺小、慚愧、氣餒、微不足道、奉獻(xiàn)、索取、幸福、沙丘、缺少、鎖住、打扮、計(jì)較、遼闊、更俏更嬌、天涯海角”等詞語(yǔ)。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)小草無私奉獻(xiàn)精神,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、韻律美。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有
2024-12-08 19:23
【摘要】《球王貝利》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字。2、過程與方法:讀課文,抓住重點(diǎn)句子理解課文內(nèi)容。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:懂得“愛好出勤奮,勤奮出人才”的道理。教學(xué)重點(diǎn)從球王貝利的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,受到啟迪。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、看資料導(dǎo)入。1、同學(xué)們
【摘要】《皮巧根橋》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):自學(xué)本課生字新詞,準(zhǔn)確理解詞句的意思。認(rèn)識(shí)本課生字新詞,讀準(zhǔn)生字,積累詞匯。2、能力目標(biāo):有感情地朗讀課文。3、情感目標(biāo):抓住課文重點(diǎn),讀懂課文,體會(huì)作者的思想感情。理解“危險(xiǎn)、朽爛、不約而同”等詞語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到用愛心做些有益于人們的事。2、以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗
2024-12-08 00:07
【摘要】小澤征爾的判斷?他做出怎樣的判斷???他判斷的對(duì)嗎?歐譜棒諧素棄權(quán)桂賀生字歐洲和諧素質(zhì)權(quán)威桂冠祝賀放棄指揮棒
2024-11-17 02:27
【摘要】?說說自己看到的山的特點(diǎn)黃山?泰山?猜一個(gè)與泰山相關(guān)的成語(yǔ),知道它是什么成語(yǔ)嗎??穩(wěn)如泰山?是的,山是不可動(dòng)搖的,然而在美麗的地球上,還有一種漂浮的山——冰山。冰川和冰山是怎樣形成的?在地球上,一些高山地區(qū)和兩極,長(zhǎng)年穿著一件白皚皚的冰雪“外衣
2024-12-13 10:19
【摘要】樹葉都是綠色的嗎教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫“同、形、狀、采、再、僅、千、針”。,朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn):用自己喜歡的方法識(shí)字。教學(xué)難點(diǎn):通過課文,明白全面思考問題的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:采摘幾種樹葉,生字卡片。教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入。
2024-11-28 10:14
【摘要】烏塔認(rèn)真讀課文,把課文讀通順,遇到不理解或有困難的地方再多讀幾遍,并嘗試著自己解決。在感觸深的句子、段落旁邊寫一寫自己的感受、理解;在不理解的地方做上標(biāo)記。?暑氣洗漱愜意旅居游歷反駁邏輯語(yǔ)塞(堵塞)?筋疲力盡睡眼蒙朧
2024-12-12 18:26
【摘要】說一說課文主要寫了什么內(nèi)容?復(fù)習(xí)鞏固:福樓拜:19世紀(jì)中葉法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,其作品反映了1848-1871年間法國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌,揭露了丑惡鄙俗的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)。他的“客觀而無動(dòng)于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細(xì)刻的藝術(shù)風(fēng)格,在法國(guó)文學(xué)史上獨(dú)樹一幟。著名作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。
2024-12-13 16:17
【摘要】《滿山的燈籠火把》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):自學(xué)本課生字新詞,準(zhǔn)確理解詞句的意思。認(rèn)識(shí)本課生字新詞,讀準(zhǔn)生字,積累詞匯。:有感情地朗讀課文。:抓住課文重點(diǎn),讀懂課文,體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn),讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達(dá)的思想感情。,又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。教具準(zhǔn)備掛圖、生字卡教學(xué)課時(shí)2課時(shí)
2024-12-08 19:22
【摘要】《四季童話》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課生字新詞,讀準(zhǔn)生字,積累詞匯。2、能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,積累課文中的好好詞佳句。3、情感目標(biāo):了解課文是怎樣描寫出四季的特點(diǎn)的,體會(huì)作者對(duì)大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)作者是看樣把重點(diǎn)部分寫具體,又是怎樣表
【摘要】詠鵝白鵝豐子愷(1898—1975)浙江省崇德縣(桐鄉(xiāng)市)人。著名畫家、藝術(shù)教育家,文學(xué)家?!栋座Z》寫于1946年夏天。當(dāng)時(shí)全國(guó)戰(zhàn)火不斷,豐子愷為避戰(zhàn)亂,住在重慶郊外一座荒村里。由于戰(zhàn)亂,對(duì)外信息極端閉塞,生活條件極端艱苦,人們內(nèi)心更是焦慮苦悶。豐子愷在讀書、作畫之余,在院子里種豆
2024-11-18 02:53
【摘要】長(zhǎng)城沒到過金字塔就等于沒到過埃及,沒到過長(zhǎng)城就等于沒到過中國(guó)?!▏?guó)總統(tǒng)密特朗長(zhǎng)城是我所看到的最令人震撼的古代建筑物?!?guó)首相撒切爾夫人長(zhǎng)城是一個(gè)奇跡,一個(gè)由偉大的民族創(chuàng)造的偉大的奇跡。