“瘋狂英語”主題團課策劃書-免費閱讀
【正文】 ，每天由四六級小組長進行考勤。讓同學們更好的了解英語四六級。促成長”主題團課策劃書一、指導思想貫徹落實第十七屆中共中央委員會第五次全體會議精神，發(fā)揮基層團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將共青團組織與提高學生聚焦新聞熱點、關注時事的意識相結合，將理論學習與主題實踐相結合，營造人人愛學習的氛圍。然而，空談誤國，實干興邦。國家富強、民族振興、人民幸福，這是國家的夢，也是國人的夢。角色扮演是一種模擬真實語言情景的英語課堂活動。激發(fā)學習興趣，引發(fā)學生學習的內(nèi)在動力。第三，“寫”可以鞏固學生聽到、讀過、背過的詞匯、語法結構、篇章分布等知識。在聽的同時，學生可以進行模仿、跟讀，從而根據(jù)聽力材料中的發(fā)音來糾正自己不正確的發(fā)音。二 提高英語口語表達能力的對策1．學生方面（1）確立學習動機。學生對英語學習的投入不夠。特此展開英語表演類型的團課，同學們用英語對話，朗誦，以及唱歌，充分的鍛煉同學們的英語實際運用能力，提高同學們的學習興趣。活動宗旨：通過此次活動，表達山西工院對新一代青春力量的歡迎與肯定，濃厚學院文化氛圍，豐富同學的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。本次團課主要以表演的形式展示出我們的英語口語風采，表演形式多樣化，有配樂詩朗誦，話劇，和歌曲等。在目前階段的英語學習中，還有部分學生并不清楚自己為什么學、該學什么和怎么學等。英語的口語、不多練，很少有人能表達自如。英語學習中，聽、說、讀、寫幾個方面相互聯(lián)系，任何一項都不能完全撇開其他三項而獨立進行訓練，因此，要想提高英語的口語表達能力可以從以下幾個方面入手：第一，聽是說的基礎，聽應該先于說。英文小說和英文報刊都是閱讀的優(yōu)秀材料。堅持記錄每天發(fā)生的事情。英語學習者愛說、愛動，善于模仿，記憶力強，有強烈的競爭意識和表現(xiàn)欲，喜歡嘗試著把學到的語言材料隨時進行對話、敘述和表演。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。設計有25個選擇題，答對者有小獎品（學生小筆記本）4，入黨流程簡介（25分鐘）活動結束，大家回去每人寫一篇多余300字的心得體會，交給各組組長，并于11月18日中午12點之前交給團支書（二）主題團課之實踐活動時間：2013年11月17日（星期天）下午2:304:00 地點：待定活動前期安排： 活動內(nèi)容：活動具體流程： 活動結束:（三）主題圖課之理論學習二時間：2013年11月21日（星期四）晚8:009:00 地點：待定活動前期準備： 活動內(nèi)容：組織大家學習中國近代以來的醫(yī)學發(fā)展簡史；組織大家討論現(xiàn)在的醫(yī)生事業(yè)就業(yè)情況及自己對當今醫(yī)學或醫(yī)院就醫(yī)情況；醫(yī)學生的中國夢，我的醫(yī)學夢（說明：緊扣主題中國夢，醫(yī)學夢開展?？偨Y在本次學習過程獲得的感想與啟發(fā)，明確我們大學生的責任，不斷成長5． 向嘉賓提問把握這個難得的機會，提出在學習熱點問題中遇到的問題等等6． 知識競答活動隨機組隊回答問題，并計分評出最佳小隊3支并頒獎7． 學生發(fā)言播放新聞熱點的
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