【摘要】1111關(guān)于《苗嶺連北京》白誠仁在花垣縣，過溪時，碰上一位苗族婦女，她背簍里背著一個小孩，過河時因水深，怕孩子被水淹到。正在為難時，白誠仁就幫她把小孩接過來，讓小孩騎坐在自己的脖子上，苗族婦女把書包高高舉起。這樣，就順利過了河。他們走到大樹下，擰干水，白請她教唱苗歌。她教了一首帶嗚呵的苗族高腔山歌，唱山歌時，回聲四起，山山嶺嶺呼
2024-12-13 10:20
【摘要】第一單元我的祖國教學(xué)目標(biāo)：、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國國歌》?！吨腥A人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳?！段业淖鎳?，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點：體會歌曲表達(dá)的情感，有感情的演唱。教學(xué)難點：準(zhǔn)確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏（如：三連音、附點）和力度變化（漸強(qiáng)、強(qiáng)音記號）。教學(xué)過程：
2024-11-28 12:01
【摘要】《在銀色的月光下》教學(xué)目標(biāo)：1、了解塔塔爾族及其民間音樂。2、能夠用柔美抒情的聲音演唱歌曲《在銀色的月光下》。教學(xué)重點：歌曲的演唱。教學(xué)難點：轉(zhuǎn)調(diào)和歌曲的情緒教學(xué)過程：一、快樂自學(xué):了解塔塔爾族的風(fēng)俗民情及其音樂:塔塔爾族主要分布在新疆維吾爾自制區(qū)的伊寧、塔城、烏魯木齊。現(xiàn)有人口5000人。塔塔爾族史
2024-11-28 15:42
【摘要】《太陽出來喜洋洋》教學(xué)目標(biāo)：1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱重慶民歌《太陽出來喜洋洋》。2、體驗同一首民歌的不同演奏、演唱形式，并體驗不同形式帶來的不同風(fēng)格。3、在學(xué)唱歌曲的過程中知道熱愛勞動、熱愛生活并喜愛民歌。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《太陽出來喜洋洋》。教學(xué)難點：1、體驗并接納同一首民歌的不同演唱風(fēng)格。2、上波音及切
2024-11-19 11:45
【摘要】京劇的行當(dāng)：生、旦、凈、丑?“行當(dāng)”是戲曲中藝術(shù)化、規(guī)范化的性格類型，是中國戲曲特有的表演體制，簡稱“行”。?行當(dāng)包括兩個方面的含義：一是角色形象的分類，二是表演技能的分類。?生、凈、丑指男性人物，旦指女性人物。生?老生：指上了年紀(jì)的人，其中有老人，也有中年和壯年。?小生：扮演青少年男性，人物形
2024-12-11 04:26
【摘要】7C中小學(xué)課件洞庭魚米鄉(xiāng)7C中小學(xué)課件導(dǎo)入湖南衛(wèi)視臺標(biāo)你們知道這個臺標(biāo)的含義嗎？湖南洞庭湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，湖南衛(wèi)視的臺標(biāo)拆分開來看，旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚，而中心的鏤空則是一粒米的樣子。7C中小學(xué)課件洞庭湖地圖7C中小學(xué)課件洞庭湖衛(wèi)星圖7C中小學(xué)課件
2024-12-13 15:59
【摘要】AAAA你知道“拉庫卡拉查”是什么意思嗎？它是一種墨西哥民間舞蹈。A墨西哥的音樂一般都是以歌舞的形式展現(xiàn)給大家，她們的服飾也特別的華麗。我們一起來欣賞一段墨西哥歌舞，看完后請同學(xué)說說這段音樂給你什么感覺？演唱上有什么特點？A欣賞墨西哥歌曲《拉庫卡拉查》。AAAA
2024-12-13 01:24
【摘要】《京調(diào)》教案教學(xué)目的：1、通過著名京劇選段的欣賞，了解京劇的發(fā)展歷史，懂得繼承祖國悠久傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識，重點了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點：掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具：多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：運(yùn)用直觀法（在上
2024-11-28 02:59
【摘要】1欣賞1大長今這首曲子是幾拍子的？哪個民族的？3/4拍、朝鮮族。你對朝鮮族有哪些了解？希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|
2024-12-11 05:23
【摘要】豎笛入門豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）
【摘要】1喜豐收1同學(xué)們剛剛聽到老師放的是什么歌曲？猜一猜這首歌是描寫什么的？11隨著鋼琴這門西方藝術(shù)在我國的蓬勃發(fā)展,中國數(shù)代作曲家艱辛努力、勇于創(chuàng)新、繼往開來,一些作曲家根據(jù)風(fēng)格獨(dú)特的東北民歌改編創(chuàng)作了大量的鋼琴作品,這些鋼琴作品在創(chuàng)造性的移植了民歌的基礎(chǔ)上,還融入了西方作曲技法,不但充分發(fā)揮了
【摘要】11同學(xué)們，我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們在視唱課堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。1《小河淌水》是一首最早流行于云南漢族地區(qū)的山歌，當(dāng)?shù)胤Q其為彌渡山調(diào)子。山歌一般是指人們
【摘要】《大家一起來》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲活潑歡快的情緒，激發(fā)他們對舞蹈的興趣。2、根據(jù)音樂的節(jié)奏和旋律特點，創(chuàng)編韻律操，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重、難點1、感受歌曲動感的節(jié)奏和活潑歡快的情緒。2、根據(jù)音樂的節(jié)奏和旋律特點，創(chuàng)編韻律操，表現(xiàn)音樂。教材分析歌曲《大家一起來》分為三個部分。這首歌曲是根據(jù)瑞典作曲家羅伯特&
【摘要】湘教版六年級上冊音樂教案第一課我的祖國教學(xué)目標(biāo)：1.能學(xué)會用明亮的聲音有感情地、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國國歌》。2.了解《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。3.能認(rèn)真聽賞歌曲《我的祖國》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點：體會歌曲表達(dá)的情感，有感情的演唱。
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)W會有感情地朗誦《賣火柴的小女孩》。2、能夠選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進(jìn)行朗誦。3、能主動積極地參與綜合性藝術(shù)表演活動。教學(xué)重點難點：教學(xué)重點：選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進(jìn)行朗誦。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的背景音樂，并積極大膽地參與表演。
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