【摘要】湘教版六年級上冊音樂教案第一課我的祖國教學(xué)目標(biāo):1.能學(xué)會用明亮的聲音有感情地、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國國歌》。2.了解《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。3.能認(rèn)真聽賞歌曲《我的祖國》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點:體會歌曲表達(dá)的情感,有感情的演唱。
2024-11-19 11:45
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站作品簡介《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。本曲以樸實的語言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
2024-12-11 05:22
【摘要】站臺灣民歌站天黑黑,要落雨,阿公啊舉鋤(頭)要掘芋,掘呀掘,掘呀掘,掘著一尾旋鰍鼓,(依喲夏嘟)真正趣味。天黑黑,要落雨,阿公啊舉鋤(頭)要掘芋,掘呀掘,掘呀掘,掘著一尾旋鰍鼓,(依喲夏嘟)真正趣味。阿公要煮咸,阿媽要煮淡,兩人相打弄破鼎(依喲夏嘟七當(dāng)朗當(dāng)嗆)。阿公(?。┮笙?,阿媽要煮淡,阿公(?。┮笙?,阿媽
【摘要】中小學(xué)課件站?貝多芬是偉大的德國作曲家,他一生坎坷,但憑著非凡的才能、堅強的意志和革命的熱情,為全人類留下了許多寶貴的音樂財富,被人們稱“樂圣”。?主要作品有:?交響曲《命運》、《英雄》、《田園》等。?序曲《愛格蒙特》。?鋼琴奏鳴曲《悲愴》《月光》《暴風(fēng)雨》《黎明》《熱情
2024-12-13 16:14
【摘要】丟丟銅歌曲背后的故事?二百多年前,在臺灣的山區(qū)交通不便,伐木者為了從北部山區(qū)運送木材到臺北盆地,便將木材綁成木排,放在河里順?biāo)餍?。在回家的路上,他們邊走邊唱,?jīng)過山洞時聽到水滴落地的聲音,認(rèn)為這種聲音與銅錢落地極為相似,并將此聲音哼唱成歌。后來,火車從臺北通到北部山區(qū),運送木材再也不必歷經(jīng)河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現(xiàn)山里孩子迎接火車進(jìn)山
2024-12-12 17:12
【摘要】《大家一起來》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲活潑歡快的情緒,激發(fā)他們對舞蹈的興趣。2、根據(jù)音樂的節(jié)奏和旋律特點,創(chuàng)編韻律操,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重、難點1、感受歌曲動感的節(jié)奏和活潑歡快的情緒。2、根據(jù)音樂的節(jié)奏和旋律特點,創(chuàng)編韻律操,表現(xiàn)音樂。教材分析歌曲《大家一起來》分為三個部分。這首歌曲是根據(jù)瑞典作曲家羅伯特&
2024-11-28 15:42
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)W會有感情地朗誦《賣火柴的小女孩》。2、能夠選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進(jìn)行朗誦。3、能主動積極地參與綜合性藝術(shù)表演活動。教學(xué)重點難點:教學(xué)重點:選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進(jìn)行朗誦。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的背景音樂,并積極大膽地參與表演。
【摘要】荷包?什么是荷包?請同學(xué)們來說說你們對荷包的理解。荷包是中國漢族傳統(tǒng)服飾中,人們所隨身佩帶的一種裝零星物品的小包。荷包的造型有圓形、橢圓形、方形、長方形,也有桃形、如意形、石榴形等;荷包的圖案有繁有簡,花卉、鳥、獸、草蟲、山水、人物以及吉祥語、詩詞文字都有,裝飾意味很濃。一、了解荷包的形狀和意義?三、作品簡介
2025-06-18 23:46
【摘要】太陽出來喜洋洋歌曲介紹1、《太陽出來喜洋洋》,是原川東一帶的民歌,其故鄉(xiāng)為現(xiàn)重慶市石柱土家族自治縣三星鄉(xiāng),如今流行于四川、重慶一帶。該山歌形式簡單,樂觀爽朗,表達(dá)了人們熱愛勞動、熱愛山區(qū)生活的情感。2、它的音樂清新質(zhì)樸,旋律較自由,節(jié)奏明快;句尾常用自由延長音抒發(fā)感情,使音樂悠揚舒展。3、句間夾用的襯詞“啰兒”、“郎郎采匡采”等,來自
2025-06-18 23:32
【摘要】《旱天雷》教案教學(xué)目標(biāo):1、能運用自己身邊的音源來模擬自然界的“風(fēng)聲、雨聲、雷聲”,感受大自然的音樂,體會大自然的美妙故事。2、能在表現(xiàn)風(fēng)雨雷電音樂故事的創(chuàng)編活動中與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合,并體驗到與他人合作表演的快樂。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教學(xué)重難點:1、探索和運用自己身邊的各種材料和樂器來模擬風(fēng)、
2024-11-19 12:33
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站栗子圖中小學(xué)課件站知識小窗口栗子,又名板栗,有“干果之王”的美稱,在國外被譽為“人參果”。栗子中不僅含有大量淀粉,而且含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、B族維生素等多種營養(yǎng)成分,熱量也很高,古時還用來代替飯食。香甜味美的栗子,自古就作為珍貴的果品,是干果之中
【摘要】站月光下的鳳尾竹站施光南,是中國成立后我國自己培養(yǎng)的新一代作曲家,被稱為“時代歌手”。四川省重慶市金華縣源東鄉(xiāng)葉村人。他的代表作品有《打起手鼓唱起歌》、《周總理,您在哪里》、《祝酒歌》、《潔白的羽毛寄深情》、《吐魯番的葡萄熟了》、
【摘要】涼山之最教學(xué)目標(biāo):能學(xué)會演唱四川民歌《涼山之最》及聽賞表現(xiàn)形式不同的同名作品,并將感受寫下來。教學(xué)重難點:聆聽感受《涼山之最》配器的魅力,了解四川彝族。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題1、引出民歌主題。中國,地大物博,幅員遼闊,我們有萬里長城,長江黃河,56個民族團(tuán)結(jié)一家,安定祥和,因為受生活地域性和風(fēng)俗人情的影響,他們形成了自己
2024-11-19 03:44
【摘要】小河淌水教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點,感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》,靈活滲透歌唱的姿勢與歌唱的氣息知識,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣,加強學(xué)生對發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識。3、情感態(tài)度:通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣,通過勤奮刻苦的訓(xùn)練才
2024-11-28 15:43
【摘要】喜洋洋教案 喜洋洋教案1教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):通過樂曲欣賞,使學(xué)生體驗感覺民樂合奏的情緒以及風(fēng)格。 2、技能目標(biāo):掌握打擊樂器的演奏方法,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力。 ...
2024-12-07 04:06