【正文】 另一方面，加大對(duì)外宣傳的工作力度，與縣電視臺(tái)聯(lián)辦欄目，大力宣傳全系統(tǒng)文明創(chuàng)建的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，并鼓勵(lì)系統(tǒng)職工踴躍投稿，共被縣以上采用的稿件達(dá)48篇，其中被部省級(jí)報(bào)刊采用了5篇。從4月21日起，我們按上級(jí)要求在車(chē)站、碼頭增設(shè)留驗(yàn)站，加派工作人員對(duì)進(jìn)出車(chē)站、碼頭的旅客實(shí)行登記制度，截止6月15日，水陸運(yùn)輸共登記17萬(wàn)人，其中緊急處理了7次攔截、追查工作，共排查1500人，隔離觀(guān)察35人。為此，交通系統(tǒng)上下一心，精心組織，圓滿(mǎn)完成了春運(yùn)工作任務(wù)。二、行業(yè)管理逐步規(guī)范一是規(guī)范農(nóng)村道路客運(yùn)市場(chǎng)秩序。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，系統(tǒng)班子成員克服工作多、任務(wù)重的困難，輪流參加WTO知識(shí)培訓(xùn)和十六大文件精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，交流心得體會(huì)，并在全系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)推行“學(xué)考結(jié)合”制度，力求做到“四新”，即學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新動(dòng)向，拓寬新思路，適應(yīng)新要求。校少先隊(duì)采取了靈活多樣的內(nèi)容和形式，行之有效的使廣大師生受到生動(dòng)形象的愛(ài)國(guó)主義教育。注重活動(dòng)引領(lǐng)，開(kāi)展了經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽、詩(shī)歌朗誦、校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生書(shū)信文化大賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操競(jìng)賽等。②學(xué)校組織新老教師講公開(kāi)課，互相聽(tīng)課評(píng)課，教師們的經(jīng)驗(yàn)互相交流，使我們教師講課水平有了很大的提高。因此我校把樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，作為建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制，充分聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，做到作風(fēng)，實(shí)事求是，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，使全體教職工為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們踐行十八大的重要精神的自覺(jué)性，提高了政治理論水平，并能聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，積極開(kāi)展調(diào)查研究，進(jìn)一步提高了駕馭全局，強(qiáng)化學(xué)校管理的能力。三是把建設(shè)工作納入了目標(biāo)考核，年終進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)。積極參加全市組織開(kāi)展的群眾文化體育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展送技術(shù)下鄉(xiāng)，為農(nóng)村和基層捐送書(shū)籍50多冊(cè)，利用重大節(jié)日組織籃球、象棋、撲克、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。用規(guī)章制度來(lái)規(guī)范干部行為，真正使他們學(xué)有榜樣、干有目標(biāo)、做有要求，形成和諧文明的良好站面。通過(guò)舉辦百場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、扎實(shí)開(kāi)展“草原法宣傳”、“領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)”、“等有效措施，廣泛宣傳草原法、治安管理處罰法、信訪(fǎng)工作條例、等與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全密切相關(guān)的法律法規(guī)，在全市營(yíng)造了濃厚的法治氛圍，促進(jìn)了城鄉(xiāng)基層法制建設(shè)的不斷深入。全站圍繞確定的2個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，摸準(zhǔn)草原工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”。二、突出學(xué)習(xí)教育，提高干部職工素質(zhì)我站把不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍素質(zhì)作為推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)，改善工作質(zhì)量的根本途徑，我們堅(jiān)持畜牧局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化、制度化。為塑造我們學(xué)校新形象，為實(shí)現(xiàn)教育的新發(fā)展而扎實(shí)工作，作出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。特別在加強(qiáng)校園物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)的同時(shí)，著力營(yíng)造精神文化。因此，讀書(shū)應(yīng)該成為我們現(xiàn)代人生活的主旋律。我們努力打造我們學(xué)校的教育精神。第二是教職工在教書(shū)育人、服務(wù)育人、在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展同時(shí)，自身在各方面也得到提高和發(fā)展，各自的形象更完美。校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，校園文化建設(shè)直接影響著學(xué)校教育的發(fā)展。學(xué)校教育精神是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，代代相傳。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工樹(shù)立信心，振奮精神，奮發(fā)有為，大家心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的大發(fā)展而扎實(shí)工作。在深刻的社會(huì)變革和豐富的素質(zhì)教育實(shí)踐中盡心盡力地工作。每位教職工在讀書(shū)活動(dòng)中書(shū)寫(xiě)了較高水準(zhǔn)的讀書(shū)筆記，目前，讀好書(shū)，好讀書(shū)已經(jīng)成為廣大教職工的共識(shí)。校園文化一旦形成，時(shí)時(shí)刻刻感染著師生，使人向上，催人奮進(jìn)，并以巨大的魅力使廣大師生凝聚團(tuán)結(jié)在一起。第二篇：2016年中心小學(xué)精神文明建設(shè)自查報(bào)告2016年中心小學(xué)精神文明建設(shè)自查報(bào)告xx年，我們進(jìn)一步端正思想，深化認(rèn)識(shí)，更好地?cái)[正精神文明建設(shè)工作在學(xué)校全局中的位置。我們的教師具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，勇于爭(zhēng)先的開(kāi)拓精神，這就是我們?yōu)橹院赖膶W(xué)校教育精神。三、著力營(yíng)造校園文化，不斷追求和諧發(fā)展?校園是一方凈土，校園是一片藍(lán)天，校園文化是一所學(xué)校個(gè)性和精神面貌的集中體現(xiàn)。我們所追求的和諧發(fā)展，第一是學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展；第二是教職工在教書(shū)育人、服務(wù)育人、在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展同時(shí)，自身在各方面也得到提高和發(fā)展，各自的形象更完美；第三是學(xué)校在師生發(fā)展的同時(shí)也要塑造學(xué)校的新形象。二是落實(shí)嚴(yán)格的工作責(zé)任制。制定了市草原站2011年思想政治工作要點(diǎn)以及理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周五集體學(xué)習(xí)，組織全體職工開(kāi)展十七大及十七屆五中全會(huì)精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)，為了增強(qiáng)理論教育的直觀(guān)性，我們組織站全體干部觀(guān)看《焦裕祿》、《小崗村》等優(yōu)秀影片，對(duì)照先進(jìn)，查找不足，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。在干部中開(kāi)展“三做三倡導(dǎo)”活動(dòng)，引導(dǎo)在社會(huì)做個(gè)好公民，倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德，在單位做個(gè)好職工，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，在家庭做個(gè)好成員，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德，使廣大干部養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，從根本上提高文明意識(shí)。緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平這兩個(gè)重點(diǎn)，對(duì)全站技術(shù)員建立誠(chéng)信檔案，從職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、信用紀(jì)錄等方面逐條逐項(xiàng)建檔立卡。三是積極參與社會(huì)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，其根本目的是培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和工作目標(biāo)，研究制定了“文明單位