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“愛心校服”捐贈活動策劃方案-免費閱讀

2025-11-15 01:54 上一頁面

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【正文】 另外,西部省區(qū)的教材和教輔書與內(nèi)地不同,內(nèi)地的送去也沒有用處。六、捐贈要求及流程:(捐贈物品盡量以較厚的衣物、學習用品為主)班主任及家委會本著負責的態(tài)度和原則,按捐贈對象的實際情況和一般捐贈的規(guī)定,對捐贈物品做出要求,確保合理的捐贈物品,望大家理解并積極配合:,盡量少寄夏天的衣服。企業(yè)負責人發(fā)言,通過媒體及企業(yè)形象進行美譽宣傳。一、活動主題“共享陽光—愛心成就未來”愛心捐贈二、活動時間2014年5月6月三、活動地點寧津縣文化藝術(shù)中心四、活動目的通過捐贈活動,體現(xiàn)企業(yè)對下一代的愛心和對教育事業(yè)的支持。以設(shè)點收集為主要形式,組織自助協(xié)會會員在餐廳西門口處同時設(shè)點,主辦對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板,便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。6月9日—6月10日:組織學生干部進行設(shè)點收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。如果我們活動結(jié)束后,您還有書需要捐贈,可直接拿到實習樓414讀者協(xié)會值班室,或撥打電話***。十三、注意事項:、展牌、倡議書等宣傳內(nèi)容要新穎,宣傳要及時、到位。辦公室:打印捐書登記表、簽到表,負責到場人員簽到,并做好捐書情況的記錄工作。為避免中午吃飯擁擠,活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯,中午11:00正式開始捐書活動,集中登記整理捐來的書籍?;顒訔l幅一條,上印有:浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學雷鋒“圖書漂流”愛心捐贈活動。6月9日—6月10日:組織學生干部進行設(shè)點收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。(四)會場協(xié)助紀律:各班班主任管理本班紀律。(五)學生到達集合點,由主持人致辭宣布儀式開始。圖書為兒童讀物300套,郵政局提供。通過寄遞邀請函及相關(guān)產(chǎn)品的推介起到更好的宣傳效果。4)密切關(guān)注衣服送達情況,送達后撰寫相關(guān)圖文,并在網(wǎng)上進行宣傳。四、活動流程、活動宣傳)活動衣物捐贈點貼出橫幅,展出展板,簡介此次活動相關(guān)內(nèi)容。2)將活動有關(guān)情況及活動進程通過微信,進行同步更新,使大家了解此活動,調(diào)動更多人參與,促進公益意識宣傳。五、活動注意事項)由于活動物資較多,所以為了物資和人員安全,志愿者需做好衣物儲存工作,并找人進行監(jiān)督管理。引起接受捐贈的人群及所在地政府相關(guān)部門、群眾的關(guān)注,使他們在基層工作中給予多方面的配合及扶持。寧津縣郵政局大客戶中心2011年5月第三篇:校服捐贈活動方案校服捐贈活動策劃方案一、活動主題:愛心“溫暖留守兒童(六)參會重要人物發(fā)言。第四篇:畢業(yè)生愛心捐贈活動策劃方案畢業(yè)生愛心捐贈活動策劃方案(精選多篇)畢業(yè)生愛心捐贈活動策劃方案一、活動目的綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。6月11日—6月13日:將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結(jié)果。所用物品準備:24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料,制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。活動中挑選專人進行照片等后期宣傳資料的搜集,由專人負責維持活動場地的秩序。組織部:布置活動場地,搬運圖書到讀者協(xié)會值班室,清理場地。、人員安排等落實到位,并將書面材料呈報秘書處。謝謝!愛心捐贈活動策劃方案及流程畢業(yè)生愛心捐贈活動策劃方案一、活動目的綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。6月11日—6月13日:將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結(jié)果。具體安排如下:設(shè)點時間:大學生自助協(xié)會:組織設(shè)點收集八、活動流程 6月12日—6月13日:進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準備工作,聯(lián)系好校外福利機構(gòu)及校圖書館。借助媒體報道,使該企業(yè)在區(qū)域范圍內(nèi)產(chǎn)生良好的企業(yè)形象和美譽度。通過募捐圖書進行再次宣傳。如果有棉被,床單等也需要。、棋類、體育用品、玩具等都可以(最好附上使用說明書;上述物品如果不是新的,請盡量清洗消毒)。請勿將渲染迷信、暴力、色情的書送去,時尚雜志也不要。四、主辦者:2014級9班班主任 鄭航及家委會五、活動目的:通過愛心捐贈活動,讓生活困窘的孩子們感受到社會的溫暖與關(guān)愛;喚起全班學生,家長的愛心,積極參與到社會公益活動中來,增強全體學生的社會責任感;豐富學生的學習生活和精神世界,讓健康生活、團結(jié)互助等思想認識深入人心,促進全體學生樂觀地學習、工作,珍惜今天的幸福生活?;顒?
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