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20xx高三一輪模擬生物試題-免費閱讀

2025-09-06 09:25 上一頁面

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【正文】 ( 4)金藻、角毛藻等藻類是某些蝦和貝類良好的餌料, 下 圖為某海島生態(tài)系 統(tǒng)食物網(wǎng): 若人的食物有 2/3 來自農(nóng)作物,其余來自蝦和貝類,則一個人每增加 3kg,最多消 耗生產(chǎn)者 kg。 44. 在我國很多地區(qū)的土壤利水體中分布著高濃度的有機污染物 —— 三氯苯( TCB),為 探究 TCB對生物體的毒性效應(yīng),研究人員配制了 5 組培養(yǎng)液對金藻、角毛藻和扁藻 3 種 單細胞微藻進行獨立培養(yǎng)實 驗。材料用具包括燕麥幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鐵培 養(yǎng)液、赤霉素溶液(以上溶液濃度均適宜)、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等。 ( 3)為驗證上述推測是否正確,科研人員又做了如下實驗: ①選擇純合黑鯉和純合紅鯉做親本雜交獲得 F1: ② ; ③ 。他將該白眼雄果蠅與紅眼雌 果蠅雜交, F1全部表現(xiàn)為紅眼。 C(其 他 條件 不變),理論上用中甲、乙點的變化分別是 ________(填“上移”、“下移”、 “左 移”、“右移”或“不動”) ( 5)若用同位素 14C 標記 CO2,供植物進行 光合作用,請寫出 14C 在光合作川中的轉(zhuǎn)移途徑___ 。有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.甲圖中的甲和己各代表一個營養(yǎng)級 B.調(diào)查甲圖中的戊和庚的種群密度一般用標 志重捕法 C.當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的 一段時間內(nèi), 數(shù)量變化如乙圖中的曲線 X D.若乙圖中曲線 Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則 c 點對應(yīng)的是丙圖中的 t1時刻,此時丙的出生 率等于死亡率 ,都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變和輸出。下列敘述錯誤的是: ( ) A.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本③與④或②與③雜交。實驗結(jié)果如表 l(“ +”表示增加,“一”表示減少),下列有關(guān)說法正確的是( ) 溫度℃ 10 15 20 25 30 35 40 45 適宜光照 12 17 23 26 35 26 23 15 黑暗 +6 +11 +18 +25 +35 +40 +35 +20 A.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同 B.在適宜光照下, 35℃時光合速率小于呼吸速率 C. 由表可知, 20℃和 40℃時,光合作用速率是相同的 D.由表中數(shù)據(jù)可知,欲獲得最大產(chǎn)量應(yīng)調(diào)整培養(yǎng)條件為白天 30℃,夜晚 10℃ 13. 下列有關(guān)細胞代謝的敘述,錯誤的是 ( ) A.細胞內(nèi) ATP 與 ADP 相互轉(zhuǎn)化的供能機制,是生物界的共性 B. 自 養(yǎng)生物是專指能夠 通過 光合作 用 制造有機物的生物 C.礦質(zhì)離子的吸收增加了細胞液的濃度, 因 而能夠促進水分的吸收 D.將小白鼠從 20℃移至 0℃的環(huán)境中,小白鼠將出現(xiàn)耗氧量和尿量都增加 14. 下列實驗不是對照實驗的是 ( ) A.溫特證明造成胚芽鞘彎曲的 刺激是一種化學(xué)物質(zhì) B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水 C.證明 Mg 是植物生長發(fā)育所必需的元素 D.用質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗鑒定細胞死活 3 15. 已知:細胞畸變率( %) =畸變細胞數(shù)/細胞總數(shù) 100%。據(jù) 下 圖分析以下說法中錯誤的是 ( ) A.丙和丁細胞中的基 因 不遵循 孟德爾 的遺傳規(guī)律 B. 用 纖維素酶 和 果膠酶可去掉丙細胞的細胞 壁 C.與乙細胞相比,甲細胞中特有的能產(chǎn)生 ATP 的 結(jié)構(gòu)是葉綠體 D.若將甲細胞置于質(zhì)量分數(shù)為 液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 5. 下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是 ( ) A.在一定條件下,人細胞 和 小鼠細胞的細胞膜能夠融合 B.在胰島素的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 C. 用 蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改 變其通透性 D.艾滋病病毒、監(jiān)藻都沒有生物膜,酵母菌具有生物膜 6. 下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是 ( ) A.活細胞能產(chǎn)生酶,但酶不一定在細胞內(nèi)起作用 B.右圖可以表示離體的家兔細胞中酶活性與溫度的關(guān)系 C.胃蛋白酶能催化胰島素的水解,所以該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D.酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能從而催化化學(xué)反應(yīng)的進行 7. 在“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”中,對實驗的處理 如 表所示。已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配, F1為綠色無紋和黃色無紋,比例為 1∶ 1。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是 ( ) 30. 某同學(xué)在上體育課時進行劇烈運動,此時需要通過一定的機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列有關(guān)敘述不正確的是 ( ) A.肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放 到 血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡 B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng) — 體液調(diào)節(jié)可以維持體溫恒定 C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,通過增加胰島素分泌進行調(diào)節(jié) D.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過增加抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié) 31. 下圖表示 激素作為信號分子對靶細胞作用的過程。 ( 3)在圖 2 乙點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi) ADP 移動的方向是 ,在 圖 2 甲點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖 1 中的哪些過程?(用圖中數(shù)字表示)
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