【摘要】21迷路的小鴨子?走路送人記住寶貝?迷路送走住下寶玉?辦法淚水聽講拍手?辦公眼淚聽話拍打迷路小鴨子傷心親熱抱住寶貝怎么辦眼淚別急不停
2024-12-12 16:41
【摘要】教科版一下第七單元第14課資料寶袋烏鴉鳥名。種類很多，有一身烏黑發(fā)亮的羽毛。烏鴉被認(rèn)為是鳥類中最進(jìn)化的一種鳥。資料寶袋因?yàn)橄嗤w積的石子比水重，所以石子會(huì)沉入水底，由于石子越來(lái)越多，瓶子里的水就會(huì)慢慢升高。字詞樂園喝水烏鴉渴了字詞樂園找
2024-12-11 03:48
【摘要】咕咚突腿喊?；弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒，突然聽見湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”狐貍在樹下玩耍，聽
2024-12-11 06:02
【摘要】9大自然的語(yǔ)言以為仔細(xì)觀察現(xiàn)在道理游泳妙不可言學(xué)習(xí)y?z?xìguānxiàndào
2024-11-17 00:36
【摘要】七彩橋雷雨過后天放晴，彎彎彩虹高掛起。一二三四五六七，赤橙黃綠青藍(lán)紫?？炜炷贸黾埡凸P，繪座彩橋比一比。
2024-11-17 08:59
【摘要】猜一猜綠衣小英雄，田里來(lái)捉蟲。水陸都是家，唱歌呱呱呱。謎底：青蛙都有誰(shuí)來(lái)幫忙青蛙要作詩(shī)了？小蝌蚪水泡泡水珠下雨了，雨點(diǎn)兒淅啦啦，淅啦啦！青蛙說：“我要作詩(shī)啦！”xīlɑlɑA請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚懽髌沸畔ⅲù隧?yè)非設(shè)計(jì)模板）小蝌蚪游過來(lái)說：“我來(lái)給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)！”
2024-12-13 01:27
【摘要】老虎老虎狐貍狐貍駱駝駱駝蛇蛇熊熊獅子獅子梅花鹿梅花鹿狐貍白狐狐仙狐假虎威狐貍貍貓海貍白熊熊貓黑熊狗熊鹿角鹿茸
2024-12-11 04:19
【摘要】?jī)?nèi)容：我們?nèi)ブ矘涞?教時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文;2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會(huì)少先隊(duì)員們要用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó)的決心，教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會(huì)少
2024-11-18 19:32
【摘要】識(shí)字一（3）教科版一下第三單元識(shí)字一字詞樂園提問火災(zāi)戴帽？？一、找朋友。預(yù)習(xí)檢查tíshíshǎněrwèn實(shí)提閃問耳預(yù)習(xí)檢查二、看詞語(yǔ)，注拼音。賓客提問進(jìn)來(lái)bīnk
【摘要】3洞庭魚米鄉(xiāng)●導(dǎo)入●識(shí)字●閱讀●練習(xí)洞庭湖地圖洞庭湖衛(wèi)星圖美麗的洞(d?nɡ)庭(tínɡ)湖（ｈú），是祖（zǔ）國(guó)江南大地上的一顆明珠。洞庭魚米鄉(xiāng)寬闊的湖面上，碧波蕩漾，船兒來(lái)往，魚兒蹦跳。爺爺是捕魚能手。他說：“洞庭是個(gè)大魚庫(kù)?！?/span>
2024-11-17 13:59
【摘要】10舌頭的秘密●復(fù)習(xí)●課文●練習(xí)●拓展授課人：王艷1276543居住住房住址讓步讓座讓開舌頭口舌口干舌燥害蟲傷害害怕全部齊全全體千奇百怪肉刺舌頭動(dòng)
2024-12-13 01:29
【摘要】7怎么都快樂人教1年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
2024-12-12 16:34
【摘要】第13課太陽(yáng)花●導(dǎo)入●識(shí)字●課文●練習(xí)太陽(yáng)花導(dǎo)入太陽(yáng)花你見過太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，鮮艷極了。葉(ya)子呢，也是細(xì)細(xì)的，像含(hán)著一包綠汁，很嫩(nan)。它的莖紅紅的，上面長(zhǎng)著一層白色的絨毛。
【摘要】風(fēng)冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元葉圣陶méidànmendiǎn沒有但是我們點(diǎn)頭tiàowǔbōwénshā跳舞波紋沙沙響shéi誰(shuí)是沒有但是
2024-11-17 15:55
【摘要】孩子們的花冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、流利、有感情地朗讀課文。?。?，會(huì)寫六個(gè)生字。設(shè)置情境夏天到了，正是鮮花盛開的季節(jié)，你們喜歡花嗎？假如你在路上看見盛開的鮮花，你會(huì)不會(huì)把它摘下來(lái)？為什么？有一個(gè)小朋友，在他上學(xué)的路上他看到了許多花，我們看看他是怎么做的。
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