【正文】 它與其他的“10”分有區(qū)別么？不，9分，也可以那樣完滿?！蔽乙蝗缂韧貓?jiān)持著，又拿出了我用來做實(shí)驗(yàn)的稀酸。加熱不一會(huì)兒，同組同學(xué)的試劑都顯出了藍(lán)色，表明待測品是氧化銅。她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上??咳，第二十課，翻開書??”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個(gè)充滿了愛的世界?！蔽倚χf?！拔野帜?？”我收拾好書包，問?！甭曇糨p巧。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來，前往富裕之地就醫(yī)，可他心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心 愿，傳為千古佳話。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。（注：作者二中分初三1班嚴(yán)逸倫，語文120分。爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。”奶奶回答。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨?，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前?！景l(fā)展等級】本文最突出的亮點(diǎn)是語言優(yōu)美生動(dòng)，簡潔有力，富有氣勢，這主要得益于作者比喻、排比的運(yùn)用。當(dāng)在汶川地震捐款的現(xiàn)場，我們拿出自己的儲(chǔ)錢罐時(shí)；當(dāng)夏令營的比賽場上閃現(xiàn)著我們飽含活力的志愿者身影時(shí)；當(dāng)我們排著隊(duì)去義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，有一一種贊嘆在我們身邊響起，那是因?yàn)槭裁?那正是因?yàn)槲覀兩倌甑娘L(fēng)采。【滿分佳作】少年風(fēng)采、北京考生就個(gè)人而言，少年是人生的黃金時(shí)代，是幼稚與成熟的過渡橋；就國家而言，少年之于國家，猶如火箭之于衛(wèi)星，階梯之于高樓，羽翼之于雄鷹!、在這一特殊而又重要的時(shí)段里，扮演著特殊身份和角色的我們，必不可少地要展現(xiàn)一下我們自己的風(fēng)采——少年的風(fēng)采。分別從‘‘勇往直前，永不言敗”“刻苦努力，頑強(qiáng)奮少年時(shí)代，是一個(gè)充滿夢想的時(shí)代，是一個(gè)充滿幻想的時(shí)代，是一個(gè)燦爛輝煌的時(shí)代。我們不再為一道數(shù)學(xué)題而爭吵得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語發(fā)音而笑得趴在課桌上，更不會(huì)為別人的語文成績比我多資料書已高過頭頂，自色的試卷與風(fēng)共舞，拼命于題海之中，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。他們用汗水播撒夢想，用信念加快腳下的步伐。可憐的課余時(shí)間，則沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。他就是甘羅。二是情感方向。審題時(shí)還要分析題目中沒有限制的內(nèi)容：一是主體對象沒有限制。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，不論是開頭的直奔主題，還是分論部分的每一個(gè)例證后面，亦或文章的結(jié)論部分，適時(shí)點(diǎn)及“毅力”二字，扣題準(zhǔn)確。成長路上需要一點(diǎn)毅力，馬云成就了阿里巴巴帝國。由此可見，成長路上需要一點(diǎn)毅力。2011北京中考滿分作文：日積月累（3）在每個(gè)人的成長道路上，難免會(huì)遇到許多的不順心和挫折。但是中華民族有毅力作后盾，頂住了種種艱難困苦，最終贏得勝利，建立起新中國。”千真萬確，古今中外不知多少豪杰名士因而成就了一段又一段的傳奇，名垂青史，光耀古今。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累，以成大器。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗(yàn)，積少成多，足以水滴石穿。積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細(xì)密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。他反復(fù)地插入電卡和水卡，唯恐看錯(cuò)字一樣，直到確信夠我們用一段時(shí)間了才好。先是他不放心起來我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個(gè)一個(gè)地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個(gè)個(gè)地放進(jìn)專煮茶葉蛋的鍋里，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。終于我們倆都大口大口喘著粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動(dòng)彈。當(dāng)年秦始皇沒有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán)。這便可見得恒心的重要性。河蚌一回又一回的吞吐巨浪，正是由于有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終才練就珍珠，閃耀光芒?！蓖耆梢哉f，張海迪點(diǎn)亮了毅力的明燈，照亮了她原本充滿高山險(xiǎn)阻的人生道路?！碑?dāng)今的80、90后大多數(shù)涉世未深，沒吃過苦，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以至于報(bào)紙上常刊登有學(xué)生因考試失利忍受不住壓力和痛苦而跳樓自殺的報(bào)道。成長路上需要一點(diǎn)毅力，所以劉翔才能戰(zhàn)勝傷痛。他一次次像報(bào)社投稿，但卻一次一次遭到退稿，但是他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，最終成為了一代文學(xué)巨匠，名垂青史。因此，成長路上需要一點(diǎn)毅力。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。審題時(shí)需注意明確文題中的限制與要求。提示語中說“家庭、學(xué)十炙、社會(huì)都 是展示少年風(fēng)采的舞臺(tái)”，這是提醒考生可以寫家庭范圍內(nèi)的故事，也可以寫學(xué)校 和社會(huì)中的故事，在選材上沒有障礙。他是個(gè)倒霉的“宵二代”，老爹雖曾貴為宰相，卻因政治斗爭失利被放逐，客死他鄉(xiāng)。他就是王勃。【發(fā)展等級】本文言辭犀利，事例少而有力，一針見血地發(fā)問，令人警醒，如引用錢學(xué)森先生的三問，有力地指出了當(dāng)代中國教育的弊病。這是我f『J少年的風(fēng)采一勇往直前，永不言敗，用汗水與淚水鑄就年少的夢想，用信念與個(gè)性成就不一樣的輝煌。臨近畢業(yè)，情誼對我們而言，顯得格外珍貴。我們雖叛逆多愁，但我們意志頑強(qiáng)；我們雖情緒多變，但我們信念永恒!我們的少年時(shí)代美如歌：頑強(qiáng)拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，友誼誓言是伴奏曲。【發(fā)展等級】該生文筆縱橫，任意揮灑，瀟灑快意，少年的熱情奔放、自由不羈展露無遺。當(dāng)演講比賽上你激情洋溢地演說，贏得滿堂喝彩時(shí)；當(dāng)你站在學(xué)科競賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過獎(jiǎng)牌時(shí)；當(dāng)植樹節(jié)那天你和同學(xué)們共同植下一棵銀杏，干得熱火朝天、汗流浹背時(shí)，我們分明地看到有一種光輝在閃耀，那是什么?那分明是少年的風(fēng)采。本文沒有虛空浮夸的空洞想象，而是緊密結(jié)合自身生活實(shí)際，采擷生活中閃現(xiàn)少年風(fēng)采的數(shù)朵浪花，一一展現(xiàn)，真實(shí)而生動(dòng)，讓人們實(shí)實(shí)在在 地領(lǐng)略到少年閃光的風(fēng)采。清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。吃了就能考好。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力?！安挥昧?，有我爸呢。我走下車，滿懷信心地向考場的方向走去，微笑著抬起頭。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信，是中國古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人