【正文】 個(gè)人述職報(bào)告范文大學(xué)四年里面，本人的思維成熟了許多，其中處理事情時(shí)理性分析增多，待人友好，和同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，有一群好朋友。學(xué)習(xí)成績良好，并有選學(xué)其他領(lǐng)域的知識，取得不錯(cuò)的成績?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”做什么工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。在工作上，在大一的時(shí)候我就加入到了學(xué)校的學(xué)生會中，成為了學(xué)習(xí)部的一員，而我的工作就是查一查課，組織一下校園的活動，我很珍惜這個(gè)鍛煉的機(jī)會，不僅認(rèn)真把部長給我安排的任務(wù)完成了還配合了不少老師的安排，在一年多的任職期間內(nèi)，我多次被大家評選為“優(yōu)秀干事”。在工作上，我積極組織班級的團(tuán)日活動以及學(xué)院的部門活動，一來豐富了大家的課余生活，二來我確確實(shí)實(shí)感受到團(tuán)隊(duì)合作所帶來的巨大力量。XX年暑假，在XX市為一個(gè)村里的小孩進(jìn)行義教，帶給他們知識與歡樂，這正是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生可以貢獻(xiàn)的力量。經(jīng)過這四年，我除了學(xué)好專業(yè)，也是積極的去實(shí)踐，我會利用好周末以及寒暑假的一個(gè)時(shí)間找自己想做的，以及專業(yè)相關(guān)的一些工作，之前沒有太多的社會經(jīng)驗(yàn)，雖然高中也是去做過一些志愿者的工作，但是真的到了大學(xué)，也是明白以后是真的要邁入社會，還是要積累一些經(jīng)驗(yàn)，這樣對于自己以后去求職也是有很多的幫助，特別是自己也是要找到自己以后要去走的路，雖然有些想法，但是只有去試過，才清楚自己想做什么，實(shí)踐里，我也是積極的和同事交流，熟悉和了解社會，每一次的嘗試我都是有一些提升，并且積累的經(jīng)驗(yàn)讓我對于以后的職業(yè)之路也是有了很多的想法，更加的明確了，而今要邁入職場，我也是準(zhǔn)備好了出發(fā)。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。生活總是這樣一天天過。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我三年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。善于將項(xiàng)目和人組織起來將事情完成，并盡可能以最有效率的方法達(dá)到目的。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，充分利用本校、以及附近XX院的實(shí)驗(yàn)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)儀器，熟練操作，和掌握相關(guān)知識和軟件以及數(shù)據(jù)分析。二、專業(yè)素質(zhì)方面把我的專業(yè)變成我的愛好，這樣學(xué)習(xí)就變成一種幸福。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個(gè)總結(jié)，及時(shí)給自己定位。其實(shí)意志對于我們個(gè)人的成長是很重要，能不能堅(jiān)持也是我們是否成功的一種評判。這四年的時(shí)光是我人生之中進(jìn)步最快的四年，也是我成長最為穩(wěn)妥的4年。此外，還一直擔(dān)任宿舍長，并曾以宿舍的名義舉辦一些班級活動。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。進(jìn)入大學(xué)，在得知自己也能有機(jī)會成為一名共產(chǎn)黨員后，我積極向黨組織靠攏，將成為一名黨員寫進(jìn)了自己的大學(xué)生涯規(guī)劃。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!最后，再次感謝您對我的關(guān)注，并真誠希望我能夠成為貴單位的一員, 為貴單位的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，熟練的掌握了平面廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書記裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等?；厥姿哪?，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的問題。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做到對工作充滿熱忱。工作上：在這樣一個(gè)競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時(shí)代接軌。獲得過兩次專業(yè)一等學(xué)金，一次專業(yè)二等獎學(xué)金。大一、大二在校舞蹈團(tuán)跳舞，多次參加校里文藝演出，并獲得過校舞蹈大賽二等獎、優(yōu)秀表演獎。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。本人在美術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在美術(shù)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)理論知識和參與美術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動，本人美術(shù)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合大學(xué)對美術(shù)專業(yè)篇三：美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定注：畢業(yè)生自我鑒定的撰寫，簡言之，就是畢業(yè)生對自己在校期間思想政治、道德品質(zhì)、專業(yè)學(xué)習(xí)、課外活動、社會工作等方面的總結(jié)，嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是，以肯定成績、實(shí)踐能力為主，并提出今后的努力和發(fā)展方向，以便在今后的學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。第三篇：美術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生自薦信尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!我叫，是XX美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)的一名好范文，得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才。這些都為我成為一名合格的美術(shù)人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從邁進(jìn)大學(xué)校園之日起，我就在老師的引導(dǎo)下制定了大學(xué)生涯規(guī)劃，并努力去實(shí)踐它。但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。在這里我認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力去改正。每個(gè)人之所以學(xué)習(xí)成績不一樣，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不同的個(gè)體，我們的思想、認(rèn)知都是有所不同的，所以我們的態(tài)度、行動方面也會呈現(xiàn)出完全不同的狀態(tài)，緊接著我們的意志也會出現(xiàn)一些偏差，就這樣，我們每個(gè)人的人生就開始變道，每個(gè)人都走了一條軌道，紛紛開往不同的目的地。本科結(jié)束了，未來依舊值得期待，我會把大學(xué)四年當(dāng)中所學(xué)習(xí)到的一切都應(yīng)用到今后的工作生活當(dāng)中去。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)關(guān)于政治、形式政策等道德修養(yǎng)類課程，參加各種集體活動，并起到積極作用。讓我感覺充實(shí)而又幸福。我較樂觀，生氣的時(shí)候，會直接說出來，不會憋在心里，而且，說出來心情就好了。同時(shí)，高效率地工作，自我負(fù)責(zé)，監(jiān)督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條；能制定和遵守規(guī)則，多喜歡在制度健全、等級分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作；傾向于選擇較為務(wù)實(shí)的業(yè)務(wù)，以有形產(chǎn)品為主；喜歡工作中帶有和人接觸、交流的成分，但不以