【正文】 以靜態(tài)文化的營造促動態(tài)文化的養(yǎng)成，營造校園文化動靜和諧美，從而有效發(fā)揮校園文化的教育功能。本學期，學校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為教育的內(nèi)容之外，重點是將兩大教育內(nèi)容融入各項活動之中。良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識，“教學生一天，想學生一生。俗話講，眾人拾柴火焰高。同時德育的本質(zhì)應該是學生離開學校以后，帶走的是對生活的熱愛、是敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣、是對他人對社會時時感恩的情懷、是永不放棄的執(zhí)著、是對真善美的不懈追求、是熱情達觀的人生態(tài)度、是健康積極的道德情操。其次，把握時機，開展好主題教育。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當教師。開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，擴展學校德育工作品牌。堅持一切德育工作都是為了促進學生和諧發(fā)展的宗旨，堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。再次，要加強校園文化陣地建設。要把“為孩子”貫穿于教育教學工作的全過程。繼續(xù)組織教師認真學習《萊州市學校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則。二、工作目標：根據(jù)中心小學的要求繼續(xù)加強德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。本學期將繼續(xù)做好全國十一五重點課題的相關的準備和研究工作。積極構(gòu)建大活動觀形式，即將主題中隊活動、校本課程開發(fā)活動、綜合實踐活動等有機的糅合在一起，既能節(jié)省精力，又能是學校的各項活動向著一個中心實施。活動將以少先隊為主體，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動。良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識，“教學生一天，想學生一生。俗話講，眾人拾柴火焰高。同時德育的本質(zhì)應該是學生離開學校以后，帶走的是對生活的熱愛、是敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣、是對他人對社會時時感恩的情懷、是永不放棄的執(zhí)著、是對真善美的不懈追求、是熱情達觀的人生態(tài)度、是健康積極的道德情操。其次，把握時機，開展好主題教育。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當教師。開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，擴展學校德育工作品牌。堅持一切德育工作都是為了促進學生和諧發(fā)展的宗旨，堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。開展一次社會實踐活動。文明班級的評比。做好學生心理的疏導。充分利用法制教育報告會、品德課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。進行班級環(huán)境美化。開展“民族精神代代傳”活動，讓學生做到三個“一”，即讀一本體現(xiàn)民族精神的書，學唱一首體現(xiàn)民族精神的歌，做一件體現(xiàn)民族精神的事。（4）堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。（1）深入開展“告別陋習，走向文明”主題教育。以養(yǎng)成教育為突破口，建立科學的規(guī)范機制。①“班級”是對進行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位，確實加強對班級工作的管理。（二）切實加強德育組織建設。多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。推進德育課程改革，提高學科德育功能。提升教職工德育理念。成立德育領導核心小組，保障德育工作領導作用。學生有較強的法制和安全意識，無重大責任事故。本學期將繼續(xù)做好全國十一五重點課題的相關的準備和研究工作。積極構(gòu)建大活動觀形式，即將主題中隊活動、校本課程開發(fā)活動、綜合實踐活動等有機的糅合在一起，既能節(jié)省精力，又能是學校的各項活動向著一個中心實施。以《中小學生守則》，以“文明班級”的評比為激勵，切實從學生行為習慣、安全常識，尤其是責任心的培育和感恩教育等入手，通過反復抓、抓反復，促使學生逐步養(yǎng)成健康良好的道德和行為習慣，開創(chuàng)學生良好形象的工程建設，力爭培養(yǎng)一批責任心強的學生隊伍。（2）加強班主任隊伍建設的力度。所有這些就決定了沒有一種一勞永逸的教育方法，作為具體實施德育教育的我們，必須通過不斷地學習來充實和更新自己的教育理論和方法。充分利用黑板報、刊板、手抄報、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領巾監(jiān)督崗”，以規(guī)范學生行為，養(yǎng)成良好習慣。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學方法的創(chuàng)新，教學內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實際的工作，使師德建設體現(xiàn)在日常教學行為中。扎扎實實、卓有成效的開展好中心小學布置的各項德育工作。完善學校德育工作考核細則，形成強有力的學校德育教育網(wǎng)絡。堅持一切德育工作都是為了促進學生和諧發(fā)展的宗旨，堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，擴展學校德育工作品牌。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當教師。其次，把握時機，開展好主題教育。同時德育的本質(zhì)應該是學生離開學校以后，帶走的是對生活的熱愛、是敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣、是對他人對社會時時感恩的情懷、是永不放棄的執(zhí)著、是對真善美的不懈追求、是熱情達觀的人生態(tài)度、是健康積極的道德情操。俗話講，眾人拾柴火焰高。良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識，“教學生一天，想學生一生。本學期，學校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為教育的內(nèi)容之外，重點是將兩大教育內(nèi)容融入各項活動之中。以靜態(tài)文化的營造促動態(tài)文化的養(yǎng)成，營造校園文化動靜和諧美，從而有效發(fā)揮校園文化的教育功能。結(jié)合市局要求啟動“慶祝改革開放三十周年”教育活動結(jié)合“世界地球日”開展環(huán)?；顒?月份做好迎接全市學校德育工作會議的準備參與第十三屆杰出兒童少年評選活動組織學校藝術節(jié)活動6月份搞好六一國際兒童節(jié)慶?；顒?月份開展“愛黨愛國愛人民，我為紅領巾添光彩”活動8月份組織暑假社會實踐活動9月份組織第六個公民道德宣傳日活動10月份組織慶“十一”假期實踐活動11月份組織“建設書香校園”讀書展示活動12月份迎接學校德育團隊工作評估組織入隊儀式、新年慶?；顒拥诙?007——2008學年第一學期大原小學德育工作計劃(城港路2007——2008學年第一學期大原小學德育工作計劃(城港路大原小學歡迎您！)一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵點，通過扎實的德育教育活動，形成良好的“三風”，培養(yǎng)學2007——2008學年第一學期大原小學德育工作計劃(城港路大原小學歡迎您！)一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵點，通過扎實的德育教育活動，形成良好的“三風”，培養(yǎng)學生強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。四、主要工作任務及措施：（一）加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真設計班隊活動內(nèi)容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”評選活動。抓好“三個結(jié)合”教育，促進學生發(fā)展。通過教子有方經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導、引導。按照“面向?qū)嶋H，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行討論。十月份組織學生觀看愛國主義教育影片，及時收看國內(nèi)外重大新聞事件，進行時政教育、國防知識教育。利用班會、日?；顒右约按笮突顒?，注重活動過程，在過程中培養(yǎng)學生集體意識、合作觀念，提高道德水準，優(yōu)化班集體建設。十一月份舉行《學會感恩》主題班會。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。班級則以班風、班容班貌、班級精神為依托，在潛移默化中陶冶學生情操。班主任上公開班隊會。進行法制講座。注重班、隊活動和晨會課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化各學科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。師德建設任重道遠。首先要建立隊伍，完善制度，組建教育網(wǎng)絡和教育體系。讓健康向上的文化占領學校陣地。另外小學生的年齡特點也使他們的可塑性極強，學校的教育引導在他們的健康成長中起著舉足輕重的作用。操作中主要依托少先隊組織的班主任例會，通過