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人教新課標(biāo)五年級下冊音樂教案漁夫和金魚的故事3-免費閱讀

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【正文】：找同學(xué)領(lǐng)唱部分表現(xiàn)，其余按照歌曲的發(fā)展，學(xué)生把握正確的音樂要素進行歌曲表達。說一說這一段歌曲在演唱形式上可以做怎樣的處理？學(xué)生：齊唱：前面敘述部分；領(lǐng)唱：小金魚的懇求；學(xué)生按照處理的結(jié)果分領(lǐng)唱與齊唱進行音樂表現(xiàn)。老師請一個同學(xué)來朗誦序幕的解說詞，學(xué)生在解說詞后接唱本段歌曲，同時練習(xí)背唱歌詞，學(xué)生聽這段音樂敘述的什，。哪位同學(xué)能給大家做個故事簡介？學(xué)生能說出故事的題目和主人公的名字。。二、過

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