【正文】 以下是一些注意事項(xiàng)：。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中取得好成績(jī)。對(duì)于相對(duì)較為優(yōu)秀的學(xué)生來說，要有自己獨(dú)到的復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如說，用一道題掌握一類題的解法，或用一道題演練十種方法，就要好于重復(fù)做十道題，但只是在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或同一種方法上打轉(zhuǎn)。比如說，一個(gè)學(xué)生的高考目標(biāo)是650分，在努力向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，需要在自己的規(guī)劃中將這個(gè)分?jǐn)?shù)分解細(xì)化下去，比如：650分這個(gè)分?jǐn)?shù)具體分解到各科應(yīng)該分別是多少分?我的哪個(gè)科目較強(qiáng)，可以多分?jǐn)傄稽c(diǎn)分?jǐn)?shù)?我現(xiàn)有成績(jī)和這個(gè)目標(biāo)差多少?這個(gè)差額分?jǐn)偟礁骺?，我每一科?yīng)該進(jìn)步多少分?這些分?jǐn)?shù)應(yīng)該落實(shí)在哪個(gè)知識(shí)模塊?哪個(gè)題型?我哪一科還有較大的進(jìn)步空間?應(yīng)該給每科分配多少時(shí)間?有了這樣的一番思索，這個(gè)目標(biāo)才有了一步步去實(shí)現(xiàn)的可操作性。有的放矢要好于漫無目的不分主次的復(fù)習(xí)方式。下午2:004:00復(fù)習(xí)化學(xué)，4:106:10 復(fù)習(xí)物理?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?首先是自己的知識(shí)基礎(chǔ)。補(bǔ)課，指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足。所以在學(xué)習(xí)上，我們依舊是要掌握好節(jié)奏的。后來想再拼接好自己的學(xué)習(xí)和心態(tài)的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)有那么一些些的費(fèi)勁。前2周就要開始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的，據(jù)說有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾，離高考只有一個(gè)月，把以前錯(cuò)題從頭做一遍，最后他數(shù)學(xué)居然得了147分。五。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記，四。核心在課堂。高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇58月初 60天 第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路，回顧以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，做到“知道自己學(xué)過什么”9月初10月 20天 第一輪：梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系(一) 梳理高中階段所有知識(shí)點(diǎn)，按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)10月中11月 60天(自主招生) 有意參加自主招生的同學(xué)，需要做好準(zhǔn)備 高三第一學(xué)期學(xué)期末之前，知識(shí)結(jié)構(gòu)至少達(dá)到高考考查要求。不要聽一個(gè)學(xué)習(xí)方法好就去用。當(dāng)年我學(xué)習(xí)英語很困難。粟裕大將說：“蔣介石讓我們休息嗎?”共產(chǎn)黨就是憑借這種精神，用幾十萬條破槍打敗了美式裝備的國(guó)軍。首先要效率。千萬不要因?yàn)橐坏离y題，把今天的計(jì)劃全盤打亂。我原來在美國(guó)上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校明確表示，上課一個(gè)小時(shí)，課下需要三個(gè)小時(shí)。如果可能，讓學(xué)生講給家長(zhǎng)聽?，F(xiàn)在學(xué)校也花時(shí)間研究給學(xué)生留多少作業(yè)合適。一種方法是白天學(xué)什么，晚上復(fù)習(xí)什么。把基礎(chǔ)學(xué)好，就可以拿到一定的分?jǐn)?shù)。2. 成績(jī)中等的，作業(yè)基本能夠完成。2. 初級(jí)剛剛能夠完成老師作業(yè)的。不要想計(jì)劃做完了，就沒有我們的事情了。11：0011：30準(zhǔn)備睡覺，不如改成8：009：30 學(xué)習(xí)英語，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒有完成，可以延長(zhǎng)15分鐘。雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，然而仍然存在自身的弱科弱項(xiàng)?？墒?，這些優(yōu)越感卻是高考復(fù)習(xí)的大忌，因?yàn)榭忌鶗?huì)因此而漠視學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了“盲點(diǎn)”。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。高考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。一張一弛，文武之道，計(jì)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。咱們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說廢除了八股取士，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長(zhǎng)時(shí)間書，計(jì)劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井。在課后整理課上的筆記，遇到上課沒有聽懂的不可以堆積在那里，要及時(shí)地將不懂的問清楚。一天至少要刷一套高考真題，晚自習(xí)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。二是再現(xiàn)思維過程，在行為過程的再現(xiàn)中，揭示出思維的活動(dòng)過程，這樣可以使文章充實(shí)、有見地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)靈活地分析問題和解決問題的思想一直都沒有變化。作文復(fù)習(xí)主要不是聽老師講，而要靠自己寫。過去的考生答不好題，主要不是文章讀不懂，試題不會(huì)答，而在于沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系。二是不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為復(fù)習(xí)未必有用，指望臨場(chǎng)發(fā)揮。如詞這個(gè)小系統(tǒng)，就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高三學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。英語：充分利用早晚讀時(shí)間。等等。但是如果你能記住大約是38萬公里就比較容易了。做試題分析。等于少?gòu)?fù)習(xí)了一個(gè)月，少了10%的時(shí)間。要通過實(shí)驗(yàn)找出有效的時(shí)間的長(zhǎng)短，再根據(jù)有效時(shí)間制定計(jì)劃。這里的時(shí)間是指有效的時(shí)間。不要聽一個(gè)學(xué)習(xí)方法好就去用。當(dāng)年我學(xué)習(xí)英語很困難。粟裕大將說：“蔣介石讓我們休息嗎？”共產(chǎn)黨就是憑借這種精神，用幾十萬條破槍打敗了美式裝備的國(guó)軍。首先要效率。如何處理補(bǔ)哪科，哪科成績(jī)就好的問題。每道題做完后，把這道題所用的知識(shí)點(diǎn)寫一下，這樣等于又復(fù)習(xí)了一遍基礎(chǔ)。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣注意學(xué)生每天回來學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我每次做講座的時(shí)候講的內(nèi)容都記得比較清楚，也是經(jīng)驗(yàn)之談。同時(shí)，由于一個(gè)班的學(xué)生的學(xué)業(yè)水平不同，同一份作業(yè)，對(duì)于好學(xué)生來說，完成可能很輕松。也就是說，其他科目只要把作業(yè)做了，知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了，就可以了；而這門功課則需要安排時(shí)間學(xué)習(xí)自己計(jì)劃的內(nèi)容。比如，兩科課程，一科占分80分，一科占分120分，可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)是580分，總分是750，按照100分計(jì)算，平均77分，也就是說你平均每科差8分。我們要定的中，長(zhǎng)期計(jì)劃短期：力爭(zhēng)每個(gè)月改變一門功課的狀態(tài)。這些學(xué)科考生認(rèn)為多花些時(shí)間就可以提高。，也就是沒有落分的課程。檢查這個(gè)星期計(jì)劃完成的時(shí)間。在做計(jì)劃的時(shí)候，首先要有些原則：，否則有些意外就不能完成了。每天像時(shí)鐘一樣滴答滴答地?cái)[動(dòng)，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。你沒有必要買太多練習(xí)，老師推薦的就去買。買了一冊(cè)綜合預(yù)測(cè)卷，共9卷。然后洗澡。預(yù)計(jì)用的時(shí)間也標(biāo)上，以督促自己提高效率。我覺得他說的很有道理，但對(duì)于我來說，沒必要睡30分鐘，20分鐘就足夠了，但我會(huì)保證一定有午睡。有人選擇睡覺，那會(huì)在上課時(shí)還暈暈的。同學(xué)有時(shí)也會(huì)趁機(jī)問他們遇到的問題，我就盡力幫著解決，實(shí)在沒辦法就一起找老師。上午有4節(jié)課，下午3節(jié)課。我是走讀生，每天6：30起床。然后根據(jù)每個(gè)任務(wù)的特點(diǎn)，列出需要時(shí)間的長(zhǎng)短、耗費(fèi)精力的大小等。最后，好的計(jì)劃應(yīng)靈活多變，而且能讓我們不斷獲得成就感，不可讓自己過于緊繃，或者打擊到自己的信心。明確目標(biāo)，就是在特定時(shí)間內(nèi)只做特定的事，中途不要受外界干擾而改去做其他事，比如瀏覽網(wǎng)頁，聊之類的。如果你不知道怎么做、做什么，沒關(guān)系，我們先行動(dòng)起來，奪回學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，告訴自己：“我今天要學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。(一)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義和核心(1)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義何在?制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是重新審視自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程?！爸鲃?dòng)性”是學(xué)習(xí)過程中最重要的一個(gè)因素。：明確目標(biāo)，預(yù)見過程。(3)什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是一個(gè)好的計(jì)劃?首先，好的計(jì)劃要與自己的目標(biāo)保持高度一致，而不是散亂地學(xué)習(xí)知識(shí)。如下圖，左邊部分按學(xué)科分類，每一科對(duì)應(yīng)有計(jì)劃(最好按重要程度來排序)，然后給計(jì)劃編號(hào)。我是在高三才真正有了這個(gè)習(xí)慣，并認(rèn)為這可以最切實(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。7：20，早讀開始。有時(shí)老師有事，走得比較急，我就去請(qǐng)教同學(xué)。錯(cuò)的多說明問題大，更應(yīng)該問了。我把早上各科的作業(yè)列出來，挑一些適合中午做的。下午17：00放學(xué)，放學(xué)后要考試或統(tǒng)練。而且，你能選出完成任務(wù)的最佳時(shí)間，比如在20點(diǎn)到21點(diǎn)完成數(shù)學(xué)或英語，而不是在23點(diǎn)才想起數(shù)學(xué)沒有寫。我只在寒假、二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)時(shí)列過長(zhǎng)期計(jì)劃。那時(shí)用8開白紙列了一張表。我沒有那些高考狀元的非凡的能力。不努力，再好的計(jì)劃也是沒有用的。本來這個(gè)月的計(jì)劃已經(jīng)做好，考試的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，更基礎(chǔ)的問題，需要時(shí)間補(bǔ)。我們定的目標(biāo)：，二科功課考前不用復(fù)習(xí)。作業(yè)能較快做完的，也是學(xué)的比較好的。如果你愿意，可以把一科功課中的內(nèi)容細(xì)分。長(zhǎng)期：考生的目標(biāo)院校應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃。因?yàn)閺目荚嚳?，一定有考基礎(chǔ)知識(shí)的，有比較容易的題，有很難的題。制定計(jì)劃的時(shí)候，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。原因是老師比任何人都清楚高考。做作業(yè)前，花點(diǎn)時(shí)間想一想今天白天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)的目的是幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。白天在學(xué)校上的課程已經(jīng)聽的挺多的了。再做成績(jī)不好的科目，就更費(fèi)勁了。想明白了，難題就不是難題了。盡量每?jī)商煺疹櫟揭豢乒φn。前面建議把沒有興趣的課程先學(xué)，有興趣的課程后學(xué)，有助于在疲勞的時(shí)候延長(zhǎng)時(shí)間。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法因人而異。所以我放棄了學(xué)習(xí)語法，每日做我喜歡的事情，比如打橋牌，去參加體育鍛煉，看一些英文小說。跑步是一個(gè)鍛煉意志很好的東西。如果你每天的學(xué)習(xí)時(shí)間大大超過你的有效時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)可能不但不提高，可能還會(huì)退步。玩完了，還會(huì)想。家長(zhǎng)可以幫助的很多。再記住一個(gè)數(shù)38，就比較容易了。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)精髓在于快、準(zhǔn)。化學(xué)：化學(xué)公式每天要背；看書，不懂的地方先做記號(hào)，等到老師上完新課之后再向老師或同學(xué)請(qǐng)教。建立完整的語文知識(shí)系統(tǒng)，指的是整理、完善語文知識(shí)的各個(gè)系統(tǒng)。深刻理解每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。這一輪復(fù)習(xí)中，大家一定要注意對(duì)這幾部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)。語言表達(dá)題，近兩年主要考查擴(kuò)展語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等能力，語言材料多來自現(xiàn)實(shí)生活甚至中學(xué)生的作文。大家解讀考試大綱時(shí)，除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。以下是我對(duì)于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃高三的進(jìn)度不必高一高二，老師的講題速度很快，他們也不會(huì)按照那些反應(yīng)慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢。將平時(shí)的考試當(dāng)做高考，將高考當(dāng)做練習(xí)對(duì)待。但是如果我在努力的中途放棄了，那我將前功盡棄，最后的結(jié)果也將不盡人意。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。晚上不用苦命的熬夜！每個(gè)周末都要把這周的知識(shí)，哪怕是草草的，也要過一遍。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計(jì)劃去做？計(jì)劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒完成計(jì)劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3所謂優(yōu)等生，也就是成績(jī)?cè)谝槐揪€以上的考生。因此考生就要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象，抓緊時(shí)間及早規(guī)避。在做計(jì)劃的時(shí)候，首先要有些原則：1. 計(jì)劃的時(shí)間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了。這些都是需要預(yù)留時(shí)間的。堅(jiān)持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí)，如果每次考試成績(jī)都不錯(cuò)，考生在高考的時(shí)候就會(huì)非常有信心。這些科目考生比較有信心，學(xué)習(xí)起來也比較有興趣，也可以從完成作業(yè)的時(shí)間看。當(dāng)然，是否有信心