陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、主要問題幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門備案；學(xué)校沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡，請(qǐng)保留此標(biāo)記無交通責(zé)任事故記錄。落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。三是申報(bào)課題不注重級(jí)別,不在乎大小,重在參與,重在過程,重在是否提高。加強(qiáng)教科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)。開展課改匯報(bào)課、評(píng)課活動(dòng)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以新課程改革為契機(jī),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況,力求在去年校本教研的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新的臺(tái)階,特制訂本計(jì)劃。以及對(duì)我們同學(xué)的殷切希望。誓言一種擔(dān)當(dāng)，一種責(zé)任，一種對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度現(xiàn)在進(jìn)行開學(xué)典禮第二個(gè)議程，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的高校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師宣誓。回首過去，我們感到驕傲，展望未來，相信同學(xué)們，能做得更好。（二）節(jié)目上報(bào)時(shí)間：2013年4月29日前上報(bào)至大隊(duì)部。法人財(cái)產(chǎn)權(quán)落實(shí)到位。第一篇：陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)縣教育局：為了落實(shí)上教發(fā)【2012】73號(hào)《關(guān)于開展民辦教育機(jī)構(gòu)2011年度工作檢查的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的管理與指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展，2012年6月3日，我校組織行政成員對(duì)猶江幼兒園進(jìn)行了年檢，具體情況如下：能貫徹國(guó)家法律法規(guī)，符合民辦教育政策規(guī)定，基礎(chǔ)設(shè)施齊全。有辦學(xué)許可證，其他證件齊全。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（分學(xué)前班，一至三年級(jí)和四至六年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)）學(xué)前班：三個(gè)節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)合唱類：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)；其他類：（一至三年級(jí)）一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；（四至六年級(jí)）一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；優(yōu)秀演員：每班一個(gè)書畫比賽：（一至三年級(jí)）一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；（四至六年級(jí)）一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；教師獎(jiǎng)品待定 七、活動(dòng)要求：請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。天下無難事，只怕有心人。議程第三項(xiàng)：學(xué)生代表講話面對(duì)新的學(xué)期、新的開始，同學(xué)們又有哪些心里話要說呢？先請(qǐng)聽優(yōu)秀學(xué)生代表講話。那么在新學(xué)期里，校長(zhǎng)對(duì)我們同學(xué)們又有哪些期望和囑托呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致詞。二、培訓(xùn)對(duì)象:全體教師三、目標(biāo)任務(wù):通過實(shí)施校本教研,使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和
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