人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)5-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?知識與技能：使大家進一步理解整除的意義。?過程與方法：使同學們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。整數(shù)自然數(shù)整數(shù)包括自然數(shù)。是整數(shù)的不一定是自

2024-12-11 14:08

人教新課標數(shù)學五年級下冊分數(shù)的意義6-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標①知識與技能：使同學們了解分數(shù)的產(chǎn)生，理解分數(shù)的意義，認識分數(shù)的分母、分子，認識分數(shù)單位的特點，能正確讀、寫分數(shù)。②過程與方法：培養(yǎng)大家抽象概括能力。③情感與態(tài)度：感受“知識來源于實踐，又服務于實踐”的觀點。4——1你能在下面每一幅圖上表示出嗎？陰影部分

2024-12-13 00:05

五年級數(shù)學下冊圖形的變換之軸對稱圖形-資料下載頁

【摘要】五年級數(shù)學下冊《圖形的變換》你會畫出下列軸對稱圖形的對稱軸嗎？如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形叫軸對稱圖形。這條直線叫它的對稱軸。我裁當判下面的圖形是不是軸對稱圖形?()()

2025-08-02 16:03

人教新課標數(shù)學五年級下冊欣賞與設計1-資料下載頁

【摘要】欣賞與設計人教新課標五年級數(shù)學下冊1．結合欣賞與繪制圖案的過程，體會平移、旋轉和對稱在圖案中的應用，并學會設計較復雜的對稱圖案。2．參與收集、設計圖案的活動，感受圖案的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。平移平移旋轉旋轉對稱OOOOOOOOOO

2024-12-13 20:00

人教新課標數(shù)學五年級下冊質數(shù)和合數(shù)2-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標，并能判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。，培養(yǎng)同學們自主探索、獨立思考、合作交流的能力。，充分展示數(shù)學自身的魅力。一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質數(shù)（或素數(shù)）。什么是質數(shù)？什么叫合數(shù)？一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣

2024-12-11 14:08

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)6-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?知識與技能：使大家進一步理解整除的意義。?過程與方法：使同學們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)？

2024-12-11 14:08

人教新課標數(shù)學五年級下冊質數(shù)和合數(shù)5-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標①知識與技能：要求大家掌握質數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②過程與方法：能正確判斷一個常見數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。1的約數(shù)有：2的約數(shù)有：3的約數(shù)有：4的約數(shù)有：5的約數(shù)有：6的約數(shù)有：7的約數(shù)有

2024-12-11 14:07

人教新課標數(shù)學五年級下冊分數(shù)的意義9-資料下載頁

【摘要】制作：河北省張家口市新興街小學秦素玲人教新課標五年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的意義，同學們結合實際例子理解并掌握分數(shù)的意義，能夠解決相關的實際問題。分蘋果他們能得到整個的蘋果嗎?看圖聯(lián)想：你想到哪些分數(shù)？1212把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。121214

2024-12-13 20:00

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標1.使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?！?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1

2024-12-13 20:00

人教新課標數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)2-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標：使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。：使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關系。：向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12

2024-12-13 00:05

人教新課標數(shù)學五年級下冊質數(shù)與合數(shù)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標①知識與技能：使大家掌握質數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②過程與方法：能正確判斷一個常見數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)同學們判斷、推理的能力。奇數(shù)13579111315

2024-12-11 14:08

分數(shù)的通分人教新課標五年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標，掌握通分的方法，能正確地把兩個分數(shù)通分。。。復習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是

2024-12-11 08:24

人教新課標數(shù)學五年級下冊分數(shù)的意義5-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標①知識與技能：使大家了解分數(shù)的產(chǎn)生，理解分數(shù)的意義，認識分數(shù)的分母、分子，認識分數(shù)單位的特點，能正確讀、寫分數(shù)。②過程與方法：培養(yǎng)大家抽象概括能力。③情感與態(tài)度：感受“知識來源于實踐，又服務于實踐”的觀點。分數(shù)的產(chǎn)生分數(shù)起源于分。在原始社會,人們集體勞動要平均分配果實和獵物,逐漸

2024-12-13 00:06

人教新課標數(shù)學五年級下冊分數(shù)的意義2-資料下載頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?：要求了解"分數(shù)"產(chǎn)生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義.?：通過具體事例，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?、價值觀：使學生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。2121分數(shù)的產(chǎn)生1、一個蘋

2024-12-13 00:06

人教新課標數(shù)學五年級下冊最大公因數(shù)-資料下載頁

【摘要】最大公因數(shù)如果要用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿(使用的地磚都是整塊)。可以選擇邊長是幾分米的地磚?邊長最大是幾分米?1最大公因數(shù)我們家貯藏室長16dm，寬12dm?？梢栽陂L方形紙上畫一畫，看看能畫出多少個正方形。可以用正方形紙片擺一擺。用邊長是

2024-12-11 14:08

人教新課標數(shù)學五年級下冊軸對稱3-免費閱讀

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