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正文內(nèi)容

讀書報(bào)告——科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 以人為本,體現(xiàn)了馬克思主義的基本觀點(diǎn)。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人口的不斷增加,能源、水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源不足的 矛盾越來(lái)越尖銳,生態(tài)環(huán)境的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。其四,良好的生態(tài)環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志??沙掷m(xù)發(fā)展既包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又包括社會(huì)發(fā)展和保持、建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境。堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展思想包含三個(gè)方面的含義:在人與資源方面,保持資源永續(xù)利用;在人與環(huán)境方面,建立生態(tài)文明;在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)方面,提高生活質(zhì)量。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀就是在新的歷史條件下進(jìn)行理論創(chuàng)新的成果,是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展理論。它的提出和科學(xué)闡發(fā),表明我們黨適應(yīng)新的實(shí)踐需要,譜寫出了新的理論篇章,形成了新的理論。由此形成了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以科學(xué)技術(shù)為先導(dǎo),以教育為基礎(chǔ),以“三個(gè)有利于”為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等一整套戰(zhàn)略性思路。在具體內(nèi)容上,鄧小平理論比較系統(tǒng)地論述了中國(guó)的發(fā)展問(wèn)題?,F(xiàn)代化是一個(gè)歷史的范疇,其標(biāo)準(zhǔn)隨著時(shí)代的變化而變化,沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的,一成不變的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。這三個(gè)方面相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一,其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展?!蹲x本》以簡(jiǎn)潔樸實(shí)的語(yǔ)言全面準(zhǔn)確地闡述了以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述、重要觀點(diǎn)和重大論斷,完整系統(tǒng)地闡明了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)理論體系及其內(nèi)在聯(lián)系?!蹲x本》指出,在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),說(shuō)到底要靠深化改革、擴(kuò)大開放。第四,《讀本》闡明了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,回答了為什么要發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問(wèn)題??茖W(xué)發(fā)展觀反映了當(dāng)代最新的發(fā)展理念,順應(yīng)了當(dāng)今世界的發(fā)展潮流,是對(duì)人類社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。第四篇:《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》讀后感《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》讀后感《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》全面準(zhǔn)確地闡述了科學(xué)發(fā)展觀提出的理論基礎(chǔ)、歷史根據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù),科學(xué)發(fā)展觀《的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求,科學(xué)回答了干部群眾在學(xué)習(xí)理解科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中遇到的一系列理論問(wèn)題,為廣大黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀提供了一本重要的輔助材料和權(quán)威性的學(xué)習(xí)讀本。我們要向身心健康努力,既要科學(xué)地生活,鍛煉,不斷提高生活質(zhì)量,又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),塑造美好的心靈。大學(xué)生尤其是要求進(jìn)步的同學(xué)要不斷增強(qiáng)對(duì)黨的信念的認(rèn)同感、與人民的親切感和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、中國(guó)先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民利益的維護(hù)者。三、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,因地制宜、因時(shí)制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)方面。下面就結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,談一點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)。第六章闡述了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的四點(diǎn)要求。第二章闡述了科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。面對(duì)新世紀(jì)新情況,我們黨以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),總結(jié)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、樹立社會(huì)主義榮辱觀和走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想。深刻闡明了科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)??茖W(xué)發(fā)展觀深刻反映了我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題的新認(rèn)識(shí),反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展的新情況,反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的新要求。以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,是我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想??朔贿m應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思維方式,進(jìn)而在社區(qū)發(fā)揮符合時(shí)代要求的應(yīng)有作用。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程,同時(shí)也是社會(huì)全面進(jìn)步的過(guò)程。而要實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展、必須切實(shí)“做到?五個(gè)統(tǒng)籌?,即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,使各方面發(fā)展相適應(yīng),各個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)”。《讀本》強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享,就是要把改革發(fā)展取得的各方面成果,體現(xiàn)在不斷提高人民的生活質(zhì)量和健康水平上,體現(xiàn)在不斷提高人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)上,體現(xiàn)在充分保障人民享有的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各方面權(quán)益上,讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果惠及全體人民。這表明,我們黨對(duì)社會(huì)主義生產(chǎn)目的的理論作了更全面、更深刻的闡釋,又充分體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)、宗旨和執(zhí)政理念在發(fā)展問(wèn)題上的要求。這一系列戰(zhàn)略決策是一個(gè)相互貫通、有機(jī)聯(lián)系的整體,緊密圍繞科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題而展開,科學(xué)發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng),處于理論指導(dǎo)的地位。它的內(nèi)容全面系統(tǒng),表達(dá)準(zhǔn)確深刻,文字簡(jiǎn)明流暢,讀上去感覺(jué)很舒服?!蹲x本》的前言中就首先提出了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求:;;;。正如《讀本》所說(shuō),實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃,全面建設(shè)小康社會(huì),“關(guān)鍵是要牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程、落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道?!蹲x本》系統(tǒng)闡述科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)內(nèi)涵?!币匀藶楸臼强茖W(xué)發(fā)展的核心。這“五個(gè)統(tǒng)籌”是國(guó)內(nèi)外歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求,有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要標(biāo)志。《讀本》強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在大力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),大力加強(qiáng)政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。這次學(xué)習(xí)有一個(gè)明顯特點(diǎn),就是更加突出了實(shí)踐性。“全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”是這一理論的基本要求。黨的十六屆五中全會(huì)提出了未來(lái)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略部署,十屆全國(guó)人大四次會(huì)議批準(zhǔn)了《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》。世界觀是人們對(duì)世界的總體看法和根本觀點(diǎn),方法論是人們認(rèn)識(shí)和改造世界所遵循的根本方法,世界觀和方法論體現(xiàn)在發(fā)展問(wèn)題上就是發(fā)展觀。這些思想對(duì)進(jìn)一步豐富科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵,開拓實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的道路,在理論和實(shí)踐的統(tǒng)一中展示科學(xué)發(fā)展觀在新世紀(jì)新時(shí)期作為重要指導(dǎo)思想,具有重大的意義。人民的富裕,國(guó)家的昌盛,國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的問(wèn)題。一是始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。一、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,聚精會(huì)神搞教學(xué),一心一意謀發(fā)展。在學(xué)校管理中要注重管理科學(xué)化、有序化、規(guī)范化的同時(shí),必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),根據(jù)實(shí)際條件和發(fā)展需要有重點(diǎn)、有步驟地采取措施,不能強(qiáng)求一律,搞齊步走、一刀切。作為新一代大學(xué)生,我們必須正確處理好理論與實(shí)踐的關(guān)系。應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康,盡可能地愛護(hù)身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。首先,《讀本》闡明了科學(xué)發(fā)展觀的理論來(lái)源,回答了科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)系。我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中所積累的正反兩方面的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成科學(xué)發(fā)展觀形成的歷史根據(jù)?!蹲x本》指出,科學(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。為此要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向,堅(jiān)定改革的信心和決心,提高改革決策的科學(xué)性,增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性,不失時(shí)機(jī)地在一些重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)改革的新突破,同時(shí)全面提高對(duì)外開放水平,從而為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供體制和機(jī)制保障,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力?!蹲x本》對(duì)于全黨進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀必將起到重要的推動(dòng)作用簽名:2010年12月31日第五篇:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本2科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本前 言黨的十六大以來(lái),以胡錦濤同志為總書記的黨中央,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,在全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的同時(shí),不斷推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新,提出科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、樹立社會(huì)主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想,為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和有力的思想保證。二、科學(xué)發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承中國(guó)共產(chǎn)黨為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)??傊?,毛澤東所建構(gòu)的中國(guó)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是社會(huì)主義,一是現(xiàn)代化。它主要包括如下一些基本內(nèi)容:其一是發(fā)展根據(jù)論:“發(fā)展是硬道理”;其二是發(fā)
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