【摘要】童年【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段,當(dāng)人們回憶自己的童年時(shí),總是充滿著無(wú)限的感慨。本課展示了不同時(shí)期、不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品。看似簡(jiǎn)單的作品,其實(shí)卻給我們展現(xiàn)了一部歷史畫卷。從宋朝的《端陽(yáng)嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)》、解放后的《翻身奴隸的兒女》,直到
2024-12-11 13:45
【摘要】面具【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】面具有著悠久的歷史,它的演變與發(fā)展,與種族的信仰、社會(huì)文化的發(fā)展密切相關(guān)。它在形態(tài)與神態(tài)的表現(xiàn)上給人造成的感覺(jué)也是多樣的,有的滑稽怪誕、有的粗獷奔放、有的猙獰恐怖、有的質(zhì)樸天真……這充分體現(xiàn)出人類豐富的想象力和創(chuàng)造能力。面具與學(xué)生生活也有著緊密的聯(lián)系,從小學(xué)生們就戴著孫悟空、豬八戒等一些面具嬉
2024-12-12 23:47
【摘要】第六冊(cè)美術(shù)教案田仁英第六冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃教師:田仁英一、學(xué)生分析大部分的學(xué)生喜歡美術(shù),但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,但這
2024-11-29 08:20
【摘要】第18課變垃圾為寶學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合?探索課時(shí):二課時(shí)教材分析:生活中的垃圾對(duì)環(huán)境的污染越來(lái)越被人們重視。隨著地球資源日益匱乏,人們也越來(lái)越關(guān)注資源再生問(wèn)題。本課是一節(jié)綜合?探索課,它通過(guò)啟迪孩子“將垃圾變?yōu)閷氊悺钡膭?chuàng)想,培養(yǎng)孩子關(guān)注人類生存環(huán)境,從小樹立環(huán)保意識(shí)的精神。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:通過(guò)本課學(xué)習(xí),學(xué)
2024-12-11 13:44
【摘要】2、恐龍世界教學(xué)目標(biāo)知識(shí):了解恐龍的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍及其生活環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想像能力。能力:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識(shí)。情感:通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神,以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)對(duì)恐龍資料、玩具的觀察、分析,了解恐龍的特點(diǎn),學(xué)習(xí)如何表
【摘要】恐龍世界教學(xué)目標(biāo):,增加對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。,初步學(xué)習(xí)如何捏制各類造型。,引起學(xué)生想進(jìn)一步了解的恐龍的學(xué)習(xí)欲望。。教學(xué)重點(diǎn):獨(dú)立完成一只恐龍?jiān)煨?。教學(xué)難點(diǎn):正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。教具準(zhǔn)備:師:范作生:橡皮泥、各類小型的恐龍玩具。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)檢
【摘要】第8課《彩墨游戲》(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):二課時(shí)教材分析:《彩墨游戲(二)》是人美版新教材國(guó)畫系列的第二課時(shí),屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。讓學(xué)生了解中國(guó)畫的一些簡(jiǎn)單的技法,并在游戲中感受國(guó)畫的筆墨趣味,打破中國(guó)畫傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式,在游戲中讓兒童的天性得以充分的展現(xiàn),注重兒童的心理特點(diǎn),體現(xiàn)了“以人為本”的人文觀。
【摘要】吃蟲草教學(xué)目標(biāo):,并選用多種方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過(guò)。。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解吃蟲草的知識(shí),能用所學(xué)的方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲的情景。難點(diǎn):畫面表達(dá)清晰,具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入、昆蟲和植物最多了,你知道哪些蟲子喜歡吃植物?
【摘要】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書第8頁(yè)下面的
2024-12-12 18:10
【摘要】第17課電腦美術(shù)——模板幫我們作畫學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合?探索課時(shí):一課時(shí)教材分析:學(xué)生在第一學(xué)段嘗試多種造型表現(xiàn)手段,特別是多種繪畫方法的基礎(chǔ)上,感受電腦美術(shù)帶來(lái)的方便又獨(dú)特的創(chuàng)作方法。運(yùn)用模板進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作可以理解為運(yùn)用電腦美術(shù)的拼貼畫創(chuàng)作,也可以視為裝飾畫的初步。所以設(shè)計(jì)本課的基本理念首先是希望學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作感受電腦美術(shù)的基
2024-12-13 19:55
【摘要】自制連環(huán)畫一、基本說(shuō)明:小學(xué)美術(shù):小學(xué)三年級(jí):湖南美術(shù)出版社:第二課第二節(jié):40分鐘(教室授課)二、教學(xué)設(shè)計(jì):(1)通過(guò)觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫作品,了解連環(huán)畫的特點(diǎn);(2)能夠與同伴合作,共同完成作品,體驗(yàn)與同伴一起合作制作連環(huán)畫的樂(lè)趣;(3)促進(jìn)想象力、邏輯
2024-12-11 09:27
【摘要】(人美版)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第16課新穎的電腦課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料,設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的電腦模型2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制,剪帖等方法對(duì)電腦模型進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅教學(xué)評(píng)價(jià)
【摘要】會(huì)變的盒子教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作和創(chuàng)作的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想感情,學(xué)會(huì)自己動(dòng)手美化生活。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):制作紙家具。難點(diǎn):多種不同的設(shè)計(jì)和制作。教學(xué)準(zhǔn)備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。
【摘要】第16課一張奇特的臉學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:人一生中會(huì)遇見(jiàn)多少?gòu)埫婵?,每一張面孔都有各自的特點(diǎn):有的胖、有的瘦、有的面目猙獰、有的慈眉善目……古今中外的藝術(shù)創(chuàng)作中,有很多精美的頭像工藝品,材質(zhì)各種各樣,造型千變?nèi)f化。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:了解陶藝,了解浮雕式人像的造型藝術(shù),感受不同造型帶
2024-12-12 23:46
【摘要】(人美版)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第9課有趣的鞋課時(shí)1-2課時(shí)教學(xué)目標(biāo),知道鞋子的外形特征與組成部分,學(xué)會(huì)用各種材料,使用各種方法設(shè)計(jì)制作一雙有趣且有特色的鞋子,試嘗各種不同材料的運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)建議