【正文】 A．表達(dá)性需求B．感覺性需求C．比較性需求D．規(guī)范性需求【正確答案】：B【您的答案】：二、多選題第18題 從社區(qū)教育的服務(wù)功能看，社區(qū)教育的內(nèi)容包括（）。這屬于社區(qū)教育中的（）。上述工作屬于（）。A．幫助學(xué)生處理家庭關(guān)系B．協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率C．提高學(xué)生個(gè)性品質(zhì) D．促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成技能E．協(xié)助學(xué)生自我成長【正確答案】：C,D,E第21題 學(xué)校社會(huì)工作者面對(duì)處于心理困境的學(xué)生開展服務(wù)時(shí)，可以采用的方法有（）。A．溝通能力培養(yǎng)B．提高學(xué)習(xí)成績C．自信心方面的訓(xùn)練和提高D．情緒調(diào)節(jié)方面 【正確答案】：C第15題 處于青春期的小明由于學(xué)習(xí)成績不好，常常發(fā)脾氣，甚至摔東西或者與父母吵架。A．科學(xué)性 B．專業(yè)性 C．嚴(yán)謹(jǐn)性 D．實(shí)踐性 【正確答案】：B第8題 針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí)，對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，可以采取（）的方法。A．為家庭困難學(xué)生提供服務(wù) B．實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目的 C．促進(jìn)學(xué)生人格完善D．為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才 【正確答案】：B第3題 學(xué)校社會(huì)工作者進(jìn)行個(gè)案管理的對(duì)象應(yīng)是（）。在此階段，社會(huì)工作者馮女士的主要任務(wù)是（）。A．社區(qū)B．家庭生活C．健康D．文化科學(xué)【正確答案】：B第15題 劉先生一家原本非常和睦，但自從獨(dú)生女兒去外地上大學(xué)后，妻子便開始不安，擔(dān)心女兒不適應(yīng)獨(dú)立生活，常常流淚，還時(shí)常與丈夫爭吵。A．家庭處境 B．家庭個(gè)別化 C．滿足家庭成員需要D．幫助家庭成員增能【正確答案】：D第8題 家庭社會(huì)工作的目的是（）。A．接觸階段 B．開始階段 C．介入階段D．評(píng)估階段【正確答案】：B第6題 進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)困難，這不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況，而且還要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。A．家庭社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要專業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域之一 B．家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要C．家庭社會(huì)工作僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會(huì)弱勢的家庭，幫助其解決面臨的困難 D．家庭社會(huì)工作需要運(yùn)用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點(diǎn)等社會(huì)工作的專業(yè)理論知識(shí)、方法和技巧【正確答案】：C第2題 婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的（）。A．上課注意力不集中 B．逃學(xué) C．說謊 D．群毆 E．抽煙喝酒7公共衛(wèi)生社會(huì)工作常用的實(shí)務(wù)方法有()。A．追求個(gè)體之情緒獨(dú)立自主，少依附父母及其他人 B．個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系 C．對(duì)未來的婚姻和家庭作準(zhǔn)備 D．對(duì)未來的生涯預(yù)作準(zhǔn)備E．不接納自己的身體和容貌，表現(xiàn)出與社會(huì)規(guī)范的性別角色的不同 7社區(qū)工作者小莉剛到深圳大棚社區(qū)，她想了解社區(qū)所擁有的資源，以方便以后開展社區(qū)活動(dòng)，在小莉挖掘社區(qū)資源的過程中，應(yīng)重視（）。目前我國已基本實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育免費(fèi)服務(wù)全覆蓋，免費(fèi)服務(wù)內(nèi)容包含()。A．教育救助 B．臨時(shí)救助 C．特困人員供養(yǎng) D．受災(zāi)人員救助60、老李的妻子在老李中年時(shí)就去世了，為了孩子老李一直沒有再找對(duì)象，現(xiàn)在老李的孩子成家立業(yè)了，老李也退休了，老李想找一個(gè)老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，這體現(xiàn)了老年人的（）需要。A．更生保護(hù) B．刑滿服務(wù) C．社區(qū)服務(wù) D．安民計(jì)劃5學(xué)校社會(huì)工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過度保護(hù)、容易受挫折等問題計(jì)劃開展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開，即外部因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及（）因素。社會(huì)工作者決定用個(gè)案管理的方法為小紅提供服務(wù)，在評(píng)估小紅的問題時(shí)下列說法正確的是（）。小張的這一做法屬于（）。今年年初。A．讓小強(qiáng)參加青少年戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營 B．與小強(qiáng)約定每天上網(wǎng)的時(shí)間C．和其父母商量安排小強(qiáng)參加其他培訓(xùn)課程 D．安排小強(qiáng)參與社區(qū)志愿服務(wù)4單親母親家庭是因?yàn)閱逝蓟蛘唠x異以及其他一些原因而導(dǎo)致的母親和孩子一起組成的家庭。不愿意配合治療。從社會(huì)工作專業(yè)的角度來看，小李充當(dāng)?shù)慕巧?，不可能的是（）。此時(shí)社會(huì)工作者最宜采用的做法是（）。A．篩選出服務(wù)對(duì)象最希望和最迫切的改變目標(biāo)。A．兒童生存的問題 B．兒童發(fā)展的問題 C．兒童保護(hù)的問題D．兒童社會(huì)化的問題對(duì)于戎馬一生的軍休干部來說，軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時(shí)間里辦結(jié)，但根深蒂固的“軍隊(duì)情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活，他們有意無意地抗拒、延緩著這種再社會(huì)化，呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理失衡和行為失范。A．風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避B．成長輔導(dǎo) C．長期安置 D．教育救助1當(dāng)兒童面臨災(zāi)害、虐待和遺棄等緊急情況時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)首先（）。最近老師反映，孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律，隨地吐痰，老李批評(píng)了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無奈之下，求助社會(huì)工作者。根據(jù)調(diào)查，企業(yè)社會(huì)工作者對(duì)這部分職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，但是每個(gè)人反映的情況和困難又不 2 太一樣，最后社會(huì)工作者 為職工設(shè)計(jì)了小組輔導(dǎo)，在開展小組時(shí)第一步需要做()。該項(xiàng)目提供的是（）服務(wù)。他對(duì)其他社會(huì)信息一概不知，對(duì)于自己的生活狀態(tài)已經(jīng)麻木。A．青少年家庭服務(wù)B．青少年個(gè)案輔導(dǎo)C．青少年社區(qū)工作D．青少年組織建立 E．青少年法規(guī)修改 【正確答案】：C,D,E34題 下列各項(xiàng)屬于青少年發(fā)展性需要的是（）。A．提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，以拓展青少年的就業(yè)能力 B．倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)，促進(jìn)青少年政策的發(fā)展C．提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合在家庭居住的青少年的安置服務(wù) D．設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng)，幫助青少年建立正確的人生目標(biāo)【正確答案】：C30題 社會(huì)工作者小王在郊區(qū)某社區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務(wù)設(shè)施不足，社區(qū)的青少年無所事事，經(jīng)常發(fā)生矛盾。母親逐漸發(fā)現(xiàn)他的異?？偸怯?xùn)斥他，學(xué)校里的同學(xué)也也總?cè)⌒λ难b扮。社會(huì)工作者的下列做法屬于個(gè)人層面社會(huì)工作方法的是（）。這樣的小組屬于（）。A．青少年社區(qū)工作B．青少年社會(huì)工作研究C．青少年理論研究工作D．青少年社會(huì)工作行政【正確答案】：D 第15題 社會(huì)工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象是指介入行動(dòng)要改變的（）。A．協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)B．建議王飛父母和王飛都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢 C．與老師進(jìn)行溝通，通過相關(guān)活動(dòng)增加王飛與同學(xué)溝通交流的機(jī)會(huì)D．改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突【正確答案】：D第10題 每個(gè)青少年的成長都有不同的經(jīng)歷，每個(gè)人對(duì)待環(huán)境變化也都有不同的反應(yīng)與調(diào)適方式，因此社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作時(shí)應(yīng)遵循（）的服務(wù)原則。A．娛樂小組B．游戲技巧小組C．焦點(diǎn)小組D．教育小組【正確答案】：B第7題 社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，而在微觀、中觀、宏觀環(huán)境中，影響力最大的是（）。而母親工作太忙，幾乎不關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況。A．成長性B．基礎(chǔ)性C．發(fā)展性D．探索性E．模仿性 【正確答案】：D,E 第19題 下列適合開展兒童小組工作的類型有（）。林萍的這種工作方法屬于（）。那么在上述活動(dòng)中，該服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者要扮演多種角色，其中特殊的角色是（）。這說明兒童具有（）特點(diǎn)。A．識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素B．識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主觀因素C．識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的消極因素 D．決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容E．識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素【正確答案】：A,B,D,E第40題 韓路來到某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，社會(huì)工作者小黃負(fù)責(zé)接案。如果由你來指導(dǎo)她對(duì)某位服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估，則應(yīng)該告訴她在評(píng)估中應(yīng)注意（）。具體的表現(xiàn)是不準(zhǔn)時(shí)參加與社會(huì)工作者的工作會(huì)談，會(huì)談時(shí)心不在焉等。A．自身存在的優(yōu)勢B．服務(wù)對(duì)象解決問題的動(dòng)機(jī)C．自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題 D．服務(wù)對(duì)象家庭情【正確答案】：D第23題 張冰要為服務(wù)對(duì)象撰寫預(yù)估摘要，那么對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估不包括（）。C．考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)第15題 將兒童帶到領(lǐng)養(yǎng)家庭、兒童福利院、少年管教所等處所的介入行動(dòng)屬于（）。在目標(biāo)設(shè)定階段，她對(duì)服務(wù)對(duì)象說：“我們對(duì)目前所存在的問題已經(jīng)有了很多討論，為了達(dá)到解決問題的目的，現(xiàn)在需要制訂明確的目標(biāo)來督促你的行動(dòng)，同時(shí)也讓我知道應(yīng)該怎樣幫助你。由此可見，該機(jī)構(gòu)分析服務(wù)對(duì)象資料時(shí)決定介入策略原則是（）。第一篇：社會(huì)工作者初級(jí)考試試題第一章一、單選題第1題 社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過程是社會(huì)工作程序中的（）。A．單層次介入B．系統(tǒng)性介入C．遞進(jìn)式介入D．多層次介入【正確答案】：D第4題 當(dāng)服務(wù)對(duì)象遇有突發(fā)性事件，例如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)采?。ǎ┑慕槿胄袆?dòng)。下面，我們討論一下，看看什么是你認(rèn)為最重要的目標(biāo)，以及應(yīng)該怎樣具體行動(dòng)來一步步達(dá)到你所希望的目標(biāo)，好嗎?”這是譚菲菲在制訂服務(wù)計(jì)劃中對(duì)目標(biāo)設(shè)定的（）程序所采用的方法。A．危機(jī)干預(yù) B．安置服務(wù) 【正確答案】：B第16題（）是預(yù)估的最終目的。A．服務(wù)對(duì)象解決問題的動(dòng)機(jī)B．社會(huì)的體制和組織環(huán)境C．服務(wù)對(duì)象的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源 D．社會(huì)支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮 【正確答案】：A第24題 最近小商對(duì)生活充滿困惑，向社會(huì)工作者求助。這種情況屬于服務(wù)對(duì)象負(fù)面反應(yīng)中的（）。A．堅(jiān)持公平、公正、公開的原則B．注重社會(huì)工作者的自我評(píng)估與反思 C．要切合實(shí)際需要D．評(píng)估方法要與社會(huì)工作的價(jià)值相吻合，并注意保密 E．調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的積極性，讓他們積極參與評(píng)估過程 【正確答案】：B,C,D,E第33題 下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃原則的是（）。小黃要與韓路進(jìn)行接案面談，則小黃的主要任務(wù)是（）。A．基礎(chǔ)性B．成長性C．發(fā)展性D．可塑性 【正確答案】：B 第4題 兒童的心理成長，很大程度上取決于其所處的環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和撫養(yǎng)環(huán)境。A．倡導(dǎo)者B．保護(hù)者C．支持者D．協(xié)調(diào)者 【正確答案】：B第8題 兒童社會(huì)工作中，對(duì)那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整，但已經(jīng)出現(xiàn)壓力，如果不介入外部力量，則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題，并對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害，如離婚、分居時(shí)的家庭沖突，親子關(guān)系過度緊張或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個(gè)案及小組方法給予支持的服務(wù)是（）。A．兒童小組工作B．兒童團(tuán)體輔導(dǎo)C．兒童社區(qū)工作D．兒童個(gè)案輔導(dǎo) 【正確答案】：A第13題 任何一個(gè)兒童的父母或其他對(duì)該兒童權(quán)利有責(zé)任者，并未提供對(duì)其適當(dāng)或必需的支持、法定教育、醫(yī)療或其他法律認(rèn)定兒童權(quán)利必要的相關(guān)照顧；或者兒童遭受其父母或其他對(duì)該兒童權(quán)利有責(zé)任者的遺棄，這種情況屬于（）。A．課外興趣班B．少先隊(duì)小隊(duì)C．幼兒園集中教學(xué)D．假日服務(wù)小隊(duì) E．課外補(bǔ)習(xí)小組 【正確答案】：A,B,D,E第20題 兒童社會(huì)工作中，要考慮對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素，這些要素包括（）。王甜甜的學(xué)習(xí)成績一落千丈，加上她迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，遭到老師的多次批評(píng)。A．家庭B．學(xué)校C．社會(huì)D．同輩【正確答案】：A第8題 能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)是（）。A．接納與關(guān)愛青少年B．尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)C．注重青少年的個(gè)別需求 D．協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長的能力 【正確答案】：C第11題 崇禮中學(xué)很多學(xué)生父母都是農(nóng)民工，家庭條件都不是很好，于是學(xué)校社會(huì)工作者專門為這些貧困學(xué)生申請(qǐng)支付基金，以支付他們在學(xué)校的伙食和住宿費(fèi)用。A．人際關(guān)系B．人和系統(tǒng)C．問題D．社會(huì)環(huán)境 【正確答案】：B第16題 某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)專門針對(duì)青少年個(gè)體需求開展個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)，則該機(jī)構(gòu)提供的是青少年（）層面的社會(huì)工作。A．任務(wù)小組B．焦點(diǎn)小組C．教育小組D．娛樂小組 【正確答案】：C第20題 在青少年社會(huì)工作服務(wù)過程中，社會(huì)工作方法的運(yùn)用具有（）特征。A．建議王悅到相關(guān)心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療B．協(xié)助王悅緩解考試壓力，建立獨(dú)立性人格，給予情緒上的支持 C．安排王悅參加青少年人際溝通技巧訓(xùn)練小組，學(xué)習(xí)溝通技巧D．與學(xué)校聯(lián)系，增加王悅自我展示的機(jī)會(huì)，并且鼓勵(lì)王悅與同學(xué)交往的行為 【正確答案】：B第24題 社會(huì)工作者組織的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、街舞活動(dòng)隊(duì)，屬于（）。小亮為此感到非常沮喪，來找社會(huì)工作者尋求幫助。為此，小王組織了一系列活動(dòng)，如組織青少年興趣小組、技能學(xué)習(xí)小組等。A．為未來的生涯做準(zhǔn)備B．接納自己的身體與容貌C．提高個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng) D．追求理想和抱負(fù)E．自食其力，尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立【正確答案】：A,B,D,E 35題 在青少年社會(huì)工作中，社區(qū)層面社會(huì)工作方法的特點(diǎn)是（）。社會(huì)工作者陳娟要為王剛提供服務(wù)，則下列做法正確的有（）。A．生活保障 B．健康健全 C．居家養(yǎng)老 D．日托照料評(píng)估是社會(huì)救助社會(huì)工作開展的基礎(chǔ)。A．確定目標(biāo) B．招募組員 C．需求評(píng)估 D．制作小組計(jì)劃小峰的爸爸因?yàn)榇蚣軅硕慌行倘氇z，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。針對(duì)老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會(huì)工作者宜開展（）。A．排除危險(xiǎn)，保障兒童人身安全 B．向有關(guān)兒童保護(hù)部門報(bào)告 C．提供輔導(dǎo)，減少兒童所受傷害 D．為兒童提供寄養(yǎng)照顧和庇護(hù)服務(wù)1殘疾人社會(huì)工作在介入模式上，由單一的個(gè)案模式向綜合服務(wù)模式轉(zhuǎn)變。下列對(duì)于具體干預(yù)技巧的正確說法，不包括（）。B．定義目標(biāo) C．實(shí)施目標(biāo)D．幫助服務(wù)對(duì)象達(dá)成目標(biāo)2春季是流感盛行的季節(jié)，每到這時(shí)候社會(huì)工作者會(huì)在社區(qū)進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳，以及疾病的預(yù)防和監(jiān)控，社會(huì)工作者提供的這些服務(wù)屬于()。A．繼續(xù)按原定小組計(jì)劃開展活動(dòng)B．在本次小組活動(dòng)中增加對(duì)再犯罪行為的討論 C．取消本次小組活動(dòng)，轉(zhuǎn)用個(gè)案方式逐一溝通 D．組織一次公益勞動(dòng)以淡化該事件造成的心理沖擊由于社工行業(yè)發(fā)展水平不高，某社區(qū)服務(wù)中心在社區(qū)開展工作時(shí) 9 經(jīng)常遇到人手不夠的情況，社工就通過大力宣傳，招募社區(qū)中有閑暇時(shí)間、有愛心的居民參與進(jìn)來，一起完成社區(qū)活動(dòng)。A．資源整合者 B．政策制定者 C．價(jià)值倡導(dǎo)者 D．服務(wù)咨詢者3以下屬于殘疾人社會(huì)工作中觀層面功能的是（）。社會(huì)工作者首先應(yīng)該為小王提供的服務(wù)是（）。小蘭作為一名社會(huì)工作者，她應(yīng)該怎樣看 13 待單親母親家庭（）。小林因犯搶劫罪被判有期徒刑三年，緩刑三年。A．權(quán)力分析B．透明化 C．意識(shí)醒覺 D．倡導(dǎo)政策改變5甲社區(qū)流動(dòng)兒童較多，放學(xué)后回到社區(qū)無人照看，危險(xiǎn)頻出，居民反映強(qiáng)烈。A．學(xué)習(xí)能力下降 B．家庭系統(tǒng)出現(xiàn)問題 C．同輩關(guān)系不良 D．經(jīng)濟(jì)壓力5社會(huì)工作者小馬負(fù)責(zé)一戶貧困家庭的評(píng)估。A．保護(hù)