【正文】 各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法。對此，主要有以下幾點體會：一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓 火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。隨后，等待救援。火災通常情況下不是天災，而是人們的行為錯誤引發(fā)的災害。細節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。對此，主要有以下幾點體會：一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓 火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。二、加強消防常識的學習。發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。一、消防工作的重要性消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件?；饡a(chǎn)生光和熱。千萬不要從窗口往下跳。不能亂打火警電話。牢記火警電話119。什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。消防安全教育心得體會【2】火給人類帶來了光明和文明。第二是要“抓薄弱”。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。我還知道了滅火器是怎樣使用的。切實提高了學校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。消防安全教育心得體會14普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。xxxxxxxx老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。五（2）班普杰這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。消防安全教育心得體會10“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。xx老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。整場表演生動具體，逼真。自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領(lǐng)導和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設計了這次別開生面的火災演習，我們?nèi)w師生都做得不錯。演練前，該園召開了全體教師會，組織學習了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對演練活動進行了全面布置，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。隨后，縣消防大隊的干警們?yōu)槿熒鷮嶋H展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請了學生和教職工代表進行了實際操作。在出宿舍時，應先把障礙物盡量移邊，以便學生能夠快速順利的走出走廊。千里之堤，毀于蟻穴。三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。10月20日我園對“演練”進行了全面布置，成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領(lǐng)導小組，共同學習了《消防緊急疏散(火災事故)應急預案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。２、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。５、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。當日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，最后，全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。通過演練活動，全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解，對抗火災的應變能力也有了相應的提高。演習活動結(jié)束后，書記和安全負責人對演習活動作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。二、加強消防常識的學習。第三是要“抓細節(jié)”。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。全體師生退場后，在?；@球場，xxxxxxxx老師又組織了滅火演練，xxxxxxxx各專業(yè)同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。負責各個樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。隨即各班班長清點人數(shù)，并向?qū)W校匯報。消防隊員穿消防服的時間短而迅速，穿得整齊，同學們雖然盡量快，但不能比及；第二個環(huán)節(jié)是用滅火器現(xiàn)場滅火。5月11日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。思想意識要到位這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。領(lǐng)導要重視這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。全體師生退場后，在校籃球場，xx老師又組織了滅火演練，xx各專業(yè)同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。負責各個樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。二百余人到達指定地點只用了兩分多點的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。全校1000余名師生參加了此次活動。歷時2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場。第一篇：消防安全教育心得體會消防安全教育心得體會通過這次的消防安全教育活動，我體會到遇到火災時一定要冷靜，不能驚慌，等待消防人員救援，然后，用一些比較顯眼的東西例如：毛巾、紙……火有時候會燒毀許許多多的花草樹木，火有時候還會燒毀許許多多的高樓大廈，火還可能分分鐘奪走我們的身命，所以，我們不能隨便玩火，如果引起了火災，那麻煩可大了！我們一定要記住火警電話119。各班教師清點人數(shù)后向總指揮匯報。本次活動達到了“增強安全意識，學習安全知識，熟悉疏散路線，掌握逃生本領(lǐng)”的目的，但是也存在少數(shù)學生對演習的態(tài)度不夠端正，行動不夠迅速等問題。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題，達到了預期的效果。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學生。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規(guī)，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行。提高安全員的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。消防員的方法正確而動作準確，同學們的搞笑。活動最后，薛副校長做了總結(jié)講話。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學生。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規(guī)，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴?；鹉o情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會?；馂氖菬o情的，它不會眷戀任何一個人。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。此次消防安全培訓用時30分鐘。所有師生都按計劃方案行動，達到了預期效果?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。６、遇有火災，不要圍觀。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。老師們在演練前利用主題活動的方式分別進行防火教育和應急逃生教育。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。第一是要“抓重點”?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。在樓梯口和彎道處有短時擁擠現(xiàn)象，一定要注意防踩踏時間的發(fā)生?；顒幼詈筮M行了地震應急疏散演習，從地震警報響起到全校師生安全撤離教學樓耗時1分32秒。老師們在演練前，利用安全教育課的時間對幼兒進行了防火教育和應急逃生教育。晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結(jié)一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧！”消防安全教育心得體會8參加此次活動的有湞江區(qū)消防大隊的消防隊員、韶關(guān)學院的領(lǐng)導及各院系的班級代表。第三部分則是讓學生參觀現(xiàn)場防火圖片展，讓同學們了解火災的可怕，從圖片上的真是例子汲取教訓，真愛生命，不隨意碰火。隨后xx在體育館給xx全體師生進行了題為《xx安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應急處置。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。我們不妨做起以下幾點：教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。隨后xxxxxxxx在體育館給xxxxxxxx全體師生進行了題為《xxxxxxxx安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。一直以來，我校區(qū)樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度，認真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。消防安全教育心得體會15今年我們進行了火災消防疏散演，我知道的消防知識如下：一二樓起火時應在火災未蔓延開時在逆風方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點。使用滅火器時，先要把消防栓拔掉，再把滅火器搖一搖，對準火焰根部噴射。三、保持良好的心態(tài)。要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向