河南教育學(xué)院迎評促建-免費(fèi)閱讀
【正文】 廣大教職工要服從大局，按照迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署于要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對照評估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。這次評估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個人發(fā)展的大好機(jī)遇。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；共謀發(fā)展；要愛校如家，愛生如子，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。今年11月，我校將接受國家教育部本科教學(xué)工作水平評估。在評建工作中，領(lǐng)導(dǎo)是核心、教師員工是關(guān)鍵、學(xué)生是基礎(chǔ)，只有萬眾一心、共同努力，才能取得工作的實(shí)效，贏得最好的結(jié)果。評建辦公室副主任、教務(wù)處朱志君處長代表評建辦對下一階段的評建工作作了部署。會議由校辦主任蘇健主持?！坝u促建”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全院師生的共同努力。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，作為學(xué)校評估的最大的受益者，在學(xué)院迎評促建的關(guān)鍵時期，我們必須充分認(rèn)識到自己在這次評估中的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)以迎評促建為基礎(chǔ)，積極用自己的實(shí)際行動為學(xué)院的教學(xué)評估貢獻(xiàn)一份力量，迎評促建是關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事。本次活動的順利結(jié)束標(biāo)志著我院開展教育思想觀念大討論的第二階段已經(jīng)完成！經(jīng)過迎評辦認(rèn)真閱卷，本次活動外語系、外事辦、中文系、政治系、科研處、人事處、藝術(shù)系、地理系、物理系、同時學(xué)校針對教師進(jìn)行有計劃地培訓(xùn)，讓教師結(jié)合自己的專業(yè)，有目的地選擇一至二項(xiàng)專業(yè)技能，通過自身學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得相關(guān)職業(yè)的資格鑒定證書，使教師具有教師資格證書和專業(yè)技能鑒定證書，滿足職業(yè)教育對教師能力的要求。 7 進(jìn)一步建設(shè)一支專門化、職業(yè)化、高素質(zhì)的教育管理隊(duì)伍，形成核心管理力量。濰坊教育學(xué)院把創(chuàng)建辦學(xué)品牌作為學(xué)院的三大工作重點(diǎn)之一，也是該院長期的工作任務(wù)。同時不斷深化人事制度改革，建立充滿活力的高校內(nèi)部管理體制。 4 研結(jié)合之路，加強(qiáng)“訂單式”培養(yǎng)，走校企結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)道路。最終，兩所院校都獲得了山東省人才培養(yǎng)工作水平評估的優(yōu)秀稱號。院黨委、院行政總攬全局，將２００４年的“教學(xué)工作評價”、“校園文明建設(shè)評估”、“大學(xué)生就業(yè)評估”和“資產(chǎn)評估”等各項(xiàng)“迎評工作”總體部署，統(tǒng)一規(guī)劃，把“人才培養(yǎng)工作水平”的迎評工作列為其頭等大事來抓。 1 2 高職院校的生存環(huán)境相對于普通本科院校而言，更加充滿危機(jī)性和競爭性。他們堅定地落實(shí)“十五改革與發(fā)展計劃”，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)大，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、教育行政干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育等獲得了較大發(fā)展和重大突破；教師專業(yè)化水平明顯提升，中青年教師中具有碩士、博士學(xué)位的教師不斷增加；教學(xué)質(zhì)量顯著提高，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)得到加強(qiáng)；加大了基本設(shè)施建設(shè)投入力度，校舍面積、教學(xué)設(shè)備、圖書資料有了較大發(fā)展，綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。四、建設(shè)一支質(zhì)量高、能力強(qiáng)、專兼結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍是確保教學(xué)水平的重要保障教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍的質(zhì)量素質(zhì)和教師的業(yè)務(wù)水平。 增設(shè)活動課，成立各種課外社團(tuán)、興趣小組、協(xié)會，組織開展豐富多彩的課外活動和社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生充分發(fā)展，學(xué)有所長，得到鍛煉。 識，充分調(diào)動了全體師生的積極性和創(chuàng)造性。六、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、注重校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)除重視加強(qiáng)高職各專業(yè)的教材建設(shè)外，我們還要利用自身優(yōu)勢，適應(yīng)社會需求，開展專門培訓(xùn)。每年以職業(yè)能力展示會的形式，展示學(xué)生的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)成果和技能，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，加深對本專業(yè)的認(rèn)識和對將來從事崗位角色的了解。只要我們頭腦冷靜，視野開闊，腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，就一定能夠通過迎評促建工作，使我院整體工作水平再上新臺階！我院教育思想觀念大討論測試順利完成為深刻理解“人才培養(yǎng)工作水平評估”的指標(biāo)體系和內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想與觀念，樹立正確的人才質(zhì)量觀，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，根據(jù)《關(guān)于開展教育思想觀念大討論活動的實(shí)施方案》（迎評辦字[2007]1號）的要求，2007年6月5 日至12 日學(xué)院迎評辦組織全院教職員工進(jìn)行了開展教育思想觀念大討論的開卷測試。在材料整理和保存上，中文系嚴(yán)格按照學(xué)院迎評辦的要求，把迎評辦提供的《標(biāo)簽制作方法》中近50個信息點(diǎn)模版剪下，作為臨時標(biāo)簽使用，便于隨時添加刪減其中的內(nèi)容，最終再確定盒內(nèi)材料后再統(tǒng)一制作彩色標(biāo)簽，這樣以來，既增加了材料存放的靈活性，避免了浪費(fèi)，也節(jié)省了開支。這是對我校多年來教學(xué)工作的一次大檢閱，是推動我校建設(shè)和發(fā)展的一個難得機(jī)遇，也是對我校實(shí)現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的一次有力促進(jìn)和推動！作為云大旅院的學(xué)子，每一位同學(xué)必須對教學(xué)水平評估有一個清醒的認(rèn)識，對迎評促建工作的意義有一個深刻的理解。在這種條件下，我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)；積極參加科學(xué)文化活動，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)
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