教育行風建設自查報告-免費閱讀
【正文】 中心學校實行督查與激勵相結合，對獨立自主、自力更生進行辦學條件改善的中、小學，采取學校投入多少，我們就相對應地獎勵多少的做法予以支持和鼓勵，調(diào)動了80％以上的學校改善辦學條件的積極性。召開校長、主任專門研究教育科研的專題會議達30余次，組織教科研培訓達10次之多。今年12月，我們還將承辦武穴市創(chuàng)造教育工作現(xiàn)場會。抓教育教學管理，就中學而言，我們主抓競賽和中考，并以此為中心推動常規(guī)教學工作的開展；就小學而言，我們主抓基礎知識，全面普及“雙語教學”，使教育教學工作取得了突破性進展，獲得了可喜的進步。三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。六、師德師風——認真組織全體教師學習《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務教育階段實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束自己的行為。四、收費情況——學校堅定不移地貫徹農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革各項政策及《四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定》，嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質(zhì)教育。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園?！M一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學校的財務管理井井有條。實行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制。二、領導機構 組長：顏學永（支部書記、校長）副組長：邱成章（支委、副校長、工會主席）成員：陳國芝黃功全陳太祥吳祥鵬李興兵袁國春 領導小組下設辦公室，陳太祥同志負責行風建設的日常事務。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業(yè)務理論學習培訓。在今后的工作中，鎮(zhèn)中心學校將帶領全體教職工不斷探索，勇于實踐，認真總結經(jīng)驗及不足之處，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。六、校務公開各校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。建立健全各項規(guī)章制度，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。并針對上述所列內(nèi)容逐一查擺，對查出來的問題進行及時整改。五、收費情況堅定不移地貫徹農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。八、存在的問題行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)目前尚存在以下問題：一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別教師業(yè)務水平亟待提高；部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術接受較緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質(zhì)教育。第三篇：教育行風建設自查報告教育行風建設自查報告教育行風建設自查報告為深入貫徹落實竹教黨組(2016)10號、竹教發(fā)（2016）25號文件及縣政協(xié)民主評議教育系統(tǒng)行風具體實施方案，我校校務會認真學習了上級文件并深刻領會其精神，成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業(yè)務理論學習培訓?！獙嵭薪逃召M公示制度，在校園當眼處公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學 2016年3月20日第四篇：教育行風建設自查報告教育行風建設自查報告一、指導思想：以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，以構建“均衡
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