【摘要】猜一猜：小小兩只船，沒有槳來沒有帆。白天載人四處走，黑夜停在床跟前。鄂教版一年級語文下冊第五單元bǎgēbàdōu把哥爸都yīānxiǎngshòu依安享受
2025-12-03 16:41
【摘要】xīqígǔguàichuán稀奇古怪兩只船，jiǎngfān沒有槳來沒有帆。ānjìnɡi白天載人四處走，wǎnhéngwò晚上橫臥在床頭。bà爸bɑ
2025-12-02 04:20
【摘要】千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。（）云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。（）雨風風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉在枝頭顫動的候，我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不
【摘要】九色鹿它的毛有九種顏色，它的角像雪一樣白。自讀課文，要求：1、輕讀課文，讀準字音，讀通句子。2、從文中圈出下列詞語，讀一讀。感激性命磕頭尋找危險懸賞黃榜忘恩負義又氣又恨3、分角色朗讀課文，并完成填空。有一天，九色鹿看到湖里漂著一個人，它趕快_
【摘要】有趣的作業(yè)鄂教版一年級下冊第一單元學習目標?。?，理解有關詞語的意思，能說出小朋友是怎樣愛護春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護春天。設置情境春天到了，你有什么感受？請大家說一說。期業(yè)
2025-12-04 15:55
【摘要】小小兩只船，沒槳又沒帆。白天帶它到處走，黑夜停在床跟前。
【摘要】風我學習我快樂我合作我成功云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。謎底：風風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。
2025-12-03 16:45
【摘要】古詩誦讀一去二三里【課前鏈接生成卡】1、會認本課生字。2、會讀本課課文。3、能感受到童謠中所表現(xiàn)的景色美。家長評價：【課中學習指南卡】1、拼音展示導入新課2、看圖說說你看到了什么？(注意觀察順序有……有……有……還有……)3、教師范讀，注意聽準每個字的字音。4、同座
2025-11-19 03:07
【摘要】夜宿山寺教學目標認知目標會認“百、尺、聲、語”四個生字。能力目標借助拼音朗讀古詩，熟讀成誦。德育情意目標通過看圖讀詩，使學生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢。教學重難點重點會認讀生字，朗讀古詩。難點指導有感情地朗讀古詩，讀出驚訝、贊嘆的語氣。教具準備生字卡片，教學掛圖。教學
【摘要】雨鈴鐺北師大版一年級下冊小朋友們，你們能說說下雨的聲音像什么嗎？點擊下面的視頻開始筆順學習吧！雨鈴鐺沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。房檐上,掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當啷……丁零當啷……它在招呼小燕子,快快回來蓋
2025-12-03 16:35
【摘要】19、李子核[教學目標]1、學寫“尖、嚇、外”三個生字。2、能分角色朗讀課文，通過朗讀感知人物心理活動。3、引導學生在思辨中獲得心靈的醒悟，教育學生誠實做人。[教學重難點]1、寫字。分角色朗讀課文。2、通過朗讀感知人物的心理活動，明白家人在了解真相后為什么不責備瓦尼亞，反而都笑了。教學目標：1、學會“李、吃、
2025-11-10 04:16
【摘要】冬冬寫字
2025-12-02 04:18
【摘要】北師大版語文第二冊小鬧鐘短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。猜一猜謎底：猜一猜短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。謎底：鬧鐘猜一猜貓頭鷹抓住完成小兔子
2025-12-02 03:26
【摘要】詠柳教學目標：，讓學生感受大自然的美好，從而激發(fā)其愛護樹木，保護自然，熱愛生活的思想。，理解字詞，讀懂古詩。，背誦古詩，感受古詩的意韻。。教學重點：理解并說說詩句的意思。教學準備：燈片，與詩歌相協(xié)調(diào)的音樂帶一盒。教學過程：一、習舊引新，激發(fā)興趣。導語：現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié)，歷代詩人留下了許多贊美春天的詩
2025-11-26 02:28
【摘要】大自然的語言北師大版三年級語文下冊第九單元學習目標，能正確流利地朗讀課文。，感受大自然的奇妙，激發(fā)同學們熱愛大自然的興趣.作者簡介戴巴棣，氣象學家、地理學家、教育家。春柳夏荷秋楓冬梅千里冰封
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