成村學(xué)校開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)大接訪大排查大化解大督查活動(dòng)實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 穩(wěn)控管理：對(duì)有矛盾、情緒的人要做好教育穩(wěn)控工作，直至心情舒暢，心服口服為止。驛馬鄉(xiāng)衛(wèi)生院2012年3月第五篇：關(guān)于“大排查、大接訪、大化解”活動(dòng)的實(shí)施方案羅村中心校關(guān)于“大排查、大接訪、大化解”活動(dòng)的實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)縣局《關(guān)于在教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“大排查、大接訪、大化解”》的文件精神，保持校園和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案：一、工作方法和步驟領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：尹晉生副組長(zhǎng)：梁挨應(yīng) 鄭福平成 員：劉直旺 王牛兒 王建國(guó) 3月14日召開(kāi)校務(wù)大會(huì)，對(duì)開(kāi)展“大排查、大接訪、大化解”活動(dòng)作出具體部署。要注重調(diào)查研究，健全和完善工作制度和實(shí)施辦法，推進(jìn)維穩(wěn)工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。把深入開(kāi)展“大排查、大接訪、大化解”活動(dòng)，作為立黨為公、執(zhí)政為民、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程，作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾、密切黨群干群關(guān)系的過(guò)程，作為共建和諧、爭(zhēng)創(chuàng)模范、保障我市衛(wèi)生系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的過(guò)程，切實(shí)在解決問(wèn)題上下功夫，把制約本轄區(qū)本單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題解決好，把事關(guān)群眾健康切實(shí)利益的看病問(wèn)題解決好，把影響社會(huì)穩(wěn)定和突出醫(yī)患矛盾化解好，夯實(shí)社會(huì)和諧穩(wěn)定的根基。積極開(kāi)展重點(diǎn)矛盾糾紛調(diào)處攻堅(jiān)。要開(kāi)展對(duì)涉法涉訴案件的集中清理，限期辦結(jié)。排查化解期間，對(duì)久拖不決和處理難度大的衛(wèi)生信訪案件進(jìn)行督查、督辦。組織排查本區(qū)域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生方面存在的突出矛盾糾紛；組織排查本單位存在的可能影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的問(wèn)題隱患。（三）群眾工作進(jìn)一步加強(qiáng)，黨群關(guān)系、干群關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系更加密切，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。改進(jìn)和完善工作情況通報(bào)、督查督辦和績(jī)效考核制度，建立健全權(quán)責(zé)明確、查究到位的工作責(zé)任體系。二、工作原則（一）堅(jiān)持屬地管理原則。扎實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動(dòng)。對(duì)排查出的矛盾糾紛，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，限期化解。（二）組織實(shí)施階段（3月9日至11月30日）深入排查矛盾糾紛。學(xué)校要及時(shí)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部帶案下訪活動(dòng)中的做法、經(jīng)驗(yàn)，要做好收集、整理各類(lèi)材料，利用簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)等形式做好宣傳工作。（三）認(rèn)真檢查矛盾發(fā)生的原因、涉及問(wèn)題處理的進(jìn)展情況，消除誤解，穩(wěn)定教學(xué)環(huán)境。成 村 學(xué) 校 2 0 1 第二篇：城臺(tái)中心學(xué)校開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)大接訪大排查大化解大督查活動(dòng)實(shí)施方案城臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)大接訪大排查大化解大督查領(lǐng)導(dǎo)包案下訪活動(dòng)實(shí)施方案 按照縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定從5月1日開(kāi)始在我校迅速開(kāi)展矛盾、大接訪、大排查、大化解、大督查，領(lǐng)導(dǎo)包案下訪活動(dòng)。（二）組織實(shí)施階段（5月1日至11月30日）：集中開(kāi)展矛盾糾紛排查和解決。二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：梁宗彪副組長(zhǎng)：覃志強(qiáng) 和晉源成 員：梁照光 王士革 郭朝陽(yáng) 李靖水 張崇禎 李忠然 呂愛(ài)蓮 王蕊庭 各班主任 辦公室主任：和晉源三、目標(biāo)任務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大接訪和領(lǐng)導(dǎo)干部帶案下訪活動(dòng)的主要任務(wù)是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)，密切教師關(guān)系，落實(shí)責(zé)任，排查矛盾，解決問(wèn)題，宣傳政策，解疑釋惑，督查調(diào)研，維護(hù)穩(wěn)定。通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大接訪活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的直接對(duì)話，加快重信重訪案件和積案的處理力度，充分體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)矛盾糾紛排查工作的重視和對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的信心和決心。（三）總結(jié)鞏固階段（12月1日—12月31日）。為了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，確保矛盾糾紛排查化解工作取得實(shí)效，特制定本工作方案。（四）認(rèn)真檢查苗頭性矛盾糾紛化解和群體性事件防范措施的落實(shí)情況。學(xué)校要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要立足于長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)，制定和完善下訪工作的有關(guān)制度。一是進(jìn)行一次集中排查。要建立“三個(gè)機(jī)制”：一是化解包保機(jī)制。加大開(kāi)門(mén)接訪力度，站領(lǐng)導(dǎo)輪流牽頭。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，各科室、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)組織排查、化解、防控本轄區(qū)范圍內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生方面存在的突出矛盾糾紛；負(fù)責(zé)組織排查、化解、防控本單位存在的可能影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的問(wèn)題隱患。（四）堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)原則。（四）信訪工作進(jìn)一步加強(qiáng)，信訪渠道更加暢通，群眾的合理性訴求得到及時(shí)解決，合法權(quán)益得到切實(shí)維護(hù)，集體上訪和非正常上訪總量明顯下降。每月組織開(kāi)展一次集中排查，排查的范圍包括各種信訪突出問(wèn)題及可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛和苗頭隱患。加強(qiáng)和改進(jìn)矛盾糾紛排查工作方式。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)基層信訪工作，要大力開(kāi)展走訪活動(dòng)，深入維穩(wěn)工作一線調(diào)查研究，切實(shí)解決信訪群眾的合理訴求。中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本單位的矛盾糾紛排查化解工作，把化解矛盾糾紛的責(zé)任分解落實(shí)到每個(gè)職工身上，把排查化解突出矛盾糾紛工作擺上重要議事日程，黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓，定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，研究具體措施，推進(jìn)排查化解工作深
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