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學(xué)會合作作文[5篇材料]-免費閱讀

2024-11-15 13:08 上一頁面

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【正文】 課件出示古今賢文。因為只舉前一個例子只說明合作需要有協(xié)作精神,而后一個例子是說明合作需要有自我犧牲精神的,只有舉兩個例子,才能把問題說得很全面。生2:我還發(fā)現(xiàn)剛才在實驗時有一瞬間沒有人拉球,這里也浪費了時間。學(xué)生有感情地朗讀課文。由于交響樂是從西方傳了的,所以習(xí)慣上把演奏交響樂的樂器叫西洋樂器。(5)小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。師生交流。游戲活動,體現(xiàn)自主性。由本課學(xué)會合作,你還想到了哪些有關(guān)合作的故事、文章或名言警句?說出來與大家交流交流。是不是所有事情都需要合作呢?那些事情需要合作?哪些不需要?學(xué)生討論、交流。(4)指導(dǎo)朗讀?!比⒀凶x事例,感悟合作過渡:大家都是很會學(xué)習(xí)、善于思考的孩子。二、自主學(xué)文,反饋交流?!秾W(xué)會合作》這節(jié)課就讓我們共同合作,來完成這一課的學(xué)習(xí)。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)的合作嗎?我們不僅一學(xué)習(xí)上學(xué)會合作,生活上更是需要它。我們在許多時候都需要學(xué)會合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某項任務(wù),世界處處充滿合作。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。在我們提著飯桶走向廚房的路上,我提著這邊,她提著另一邊,我的胳膊有時會有點累,我就說:“我們換換手吧”,然后我們就停下來換個手再接著走,一路上有說有笑,真高興!我心里想,原來合作這么快樂呀,不但能讓人減輕負(fù)擔(dān),還能給彼此帶來快樂,要是只有我一個人去的話,那我肯定要累得氣喘吁吁了!經(jīng)過這次事情,我知道了合作的重要,我們的學(xué)習(xí)、生活中有很多事情是要合作才能完成的,比如跳大繩,就需要大家一起才能跳,一起合作不但可以互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,還能增加大家的友誼,把事情做的更好。合作是燈,照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的塔。玻爾學(xué)會了合作,因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究,而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。記得有一個詞是這樣寫:眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅不可摧的城墻……還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因為一只老鼠的力量是微不足道,而許多只老鼠的力量是無人能比的!合作,使軟弱的人覺得這個世界溫柔,使堅強(qiáng)的人覺得這個世界高尚?!拔矣X得,應(yīng)該先把圓的一條半徑求出來,……”“周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除2!”“再加上半徑!”YES!經(jīng)過一番長時間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼的歌詞”。哨子一響,兩邊的人都用力一起向后倒著走,眼看著我們隊被拉過去了,我心里很著急,想放棄又有點不情愿。我的講解得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。萬紫荊不服氣,趕快反復(fù)修改。整個黑板上亂七八糟。汪宇陽連一聲安慰都沒有,還在那說我。在學(xué)校里,我們會碰到好多問題,學(xué)習(xí)上的或者與同學(xué)交往方面的,比如,上課你積極動腦,踴躍發(fā)言了嗎?這對活躍課堂氣氛培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣很有幫助?。≡偃?,值日小組一起掃地,在食堂一起午餐,你是否斤斤計較了?這關(guān)乎到一個人的思想品德。記得五年級的時候,進(jìn)行了一場拔河比賽。還有一次,我們玩拔河。所以只有學(xué)會和別人合作,才可以很順利地完成許多事情。漸漸地,我學(xué)會了與妹妹合作,與同學(xué)合作,與父母合作……愛默生說:“有個從遠(yuǎn)古時期流傳下來的寓言,他含帶著意想不到的智慧。一天我陪妹妹玩,我們又發(fā)生了分歧。學(xué)會合作作文 篇8每個人都會偏向自己,希望自己比別人好,但是,你有沒有想過,合作的收獲會更大?在叢林里,蜜獾和導(dǎo)蜜鳥常常相互合作,共同搗毀蜂巢。小狗過來了,他看見小猴子著急的表情,連忙問:“你怎么了,小猴子?”小猴子說:“我想到島上去摘桃子,可是我不會游泳。這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓(xùn)練?!睗h諾威馬接下話頭:“但是,改變我們的是公爵爺爺,他讓我們學(xué)會了合作,才能最終贏得了勝利?!奔冄R對漢諾威馬說:“漢諾威馬,上一局比賽,是我錯了,我向你道歉,這一局的比賽,我希望我們倆認(rèn)真比賽,好嗎?”“嗯。選手們都拼盡全力奔跑,可純血馬和漢諾威馬卻狀況百出,當(dāng)純血馬要邁動前腿的時候,漢諾威馬卻邁動后腿,使得他們一路跌跌撞撞的,有幾次甚至快要摔倒了,好不狼狽。在一個陽光明媚的早晨,賽馬大會如期舉行。每當(dāng)?shù)綄W(xué)校的大掃除,我和李某就要合作。有時候,在學(xué)習(xí)當(dāng)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導(dǎo)一下,這個過程就是一種知識上的合作。學(xué)會合作作文 篇1合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,合作都是無處不在的。一直訓(xùn)練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但從沒人提出要休息。就這樣,一氣之下,全隊解散了,誰也不搭理誰。有一句俗話說:“好吃不如餃子。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……更重要的是,誠信我們的祖先代代相傳的美德。不錯,人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。同學(xué)們,合作在我們身邊無處不在:中國女排比賽時不也需要團(tuán)結(jié)嗎?取得好成績不也需要合作嗎?生活中有許多需要我們團(tuán)結(jié)的事情,只是看你有沒有一雙敏銳的眼睛。什么是合作呢?合作就是互相配合,共同把事情做好。大家還記得三國時期嗎?曹操手下的張遼,樂進(jìn)共守合肥。我們是學(xué)生就要和同學(xué)們一起努力進(jìn)取,一起學(xué)習(xí),好好完成作業(yè);我們是醫(yī)生,就要和護(hù)士們一起救死扶傷,把病人從死神那里救出來;我們是工人,就要和工友們一起完成好一項工程;我們是老師,就要和同事們一起準(zhǔn)備教材,為國家教育棟梁之才。故有人說:“得黃金千斤,不如得季布一諾。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡,卻千萬不能失去誠信而欺詐。古語云:索物于暗室者,莫良于火?!闭\信對人,誠信對己。在這個世界上,合作是最重要的,你走到哪里都要合作。一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退。記得五年級的時候,進(jìn)行了一場拔河比賽。在學(xué)校里,我們會碰到好多問題,學(xué)習(xí)上的或者與同學(xué)交往方面的,比如,上課你積極動腦,踴躍發(fā)言了嗎?這對活躍課堂氣氛培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣很有幫助啊!再如,值日小組一起掃地,在食堂一起午餐,你是否斤斤計較了?這關(guān)乎到一個人的思想品德。失去了美貌,有健康陪伴。它即是一種無形的力量,又是一種寶貴的財富,還是連接友誼的無形紐帶?!币驗槲乙矃⑴c了包餃子,所以當(dāng)我看到全家人吃餃子吃得津津有味,連連夸贊餃子好吃的時候,心里也覺得很開心。后來,我冷靜的想了想,覺得這不是一個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊精神。練到后來我一點力氣都沒有了,跌在地上,但我時刻都鼓勵著自己:堅持下去,再練幾遍我們就又可以進(jìn)步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。我和她負(fù)責(zé)擦窗,她比較高,所以上面的窗由她負(fù)責(zé);下面窗戶的護(hù)欄不高,所以由我來負(fù)責(zé)擦;窗戶槽則每人負(fù)責(zé)一半;玻璃窗外面我負(fù)責(zé),里面由李某負(fù)責(zé)……開始大掃除了,我倆各自打來一盆水。看臺上人山人海,無論是天上飛的,還是地上跑的,都來到了現(xiàn)場,就連那水里游的魚兒,也都奮力地?fù)潋v著跳出水面觀看?!霸趺催@樣啊,純血馬這組的表現(xiàn)真是讓人大跌眼鏡了。我覺得上局比賽我們之所以會輸,不是因為我們各自的速度不快,而是因為我們的配合一點都不默契?!庇^眾們歡呼著:“學(xué)會合作,學(xué)會合作,學(xué)會合作……”學(xué)會合作作文 篇4這次的大同體育節(jié)上,有一個有意思的集體項目齊心協(xié)力向前沖。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學(xué)會了互相鼓勵。學(xué)會合作作文 篇6有一天在學(xué)校里,我們吃完了午飯,我要去把飯桶送到廚房,飯桶里還有不少的飯,所以提起來很沉。”“我也想吃桃子,我會游泳,可以背你過河,可是我怕島上有蛇,我還是不敢過去。野蜂的巢在高樹上,蜜獾很難找到,而導(dǎo)蜜鳥目光敏銳,一旦發(fā)現(xiàn)樹上的蜂巢,就發(fā)出“嗒嗒”的聲音提醒蜜獾。一開始,我要玩藏貓,可是妹妹要搭積木,由于她比我小,所以我只好讓著她,跟她搭積木。說是在創(chuàng)世階段,眾神把‘人’分成了‘人群’,以便以后人能更好的照顧自己;這好比一只手分成五指之后,手的用處就會更大。光說不練假把式,我就來和大家說兩個小事例吧。一跟尼龍繩,中間畫一條紅線,兩邊的人都很多,大家齊心協(xié)力,一個個“大力士”們都使出全身的力氣,累得直喘氣。比賽雙方都挑些強(qiáng)壯的人,賽前拔河雙方擺開陣式,只見大家前腿崩得直直的,后腿弓著步,蹲得低低的等待著發(fā)令。如果集體活動中缺失了合作,每個人都自私自利的話,不僅自己份內(nèi)的事情做不好,而且還會影響大局。我只想跟我的小組成員說:”你們可以體會一下當(dāng)一個組長的感受嗎,如果你們是一個組長,我相信你們應(yīng)該能感受到當(dāng)一個組長的不容易!“學(xué)會合作作文 篇2學(xué)會合作馮丹妮“辦黑板報啦!辦黑板報啦!”我高興得大聲叫道。我一看這樣不行,把李迪叫到一邊商量,我說:“你先把大標(biāo)題寫好,再開始抄文章,最后畫插圖,這樣免得打亂仗。最后,我們很快就把自己份內(nèi)的工作做完了,一期很漂亮的黑板報展現(xiàn)在大家的眼前??梢姾献魇嵌嗝粗匾W(xué)會合作作文 篇4學(xué)會合作是我在小學(xué)六年級學(xué)習(xí)的課文,不知
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