【正文】 學(xué)生在大討論中一共列舉了意氣用事、進(jìn)入不適宜場所、打架斗毆等8個(gè)方面的不良傾向，對其危害性具有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，全面規(guī)范了學(xué)生的日常生活行為，讓學(xué)生生活在法制意識(shí)的規(guī)范之中，有效預(yù)防了青少年違法犯罪行為的發(fā)生。思想品德教學(xué)中滲透法律教育，一個(gè)重要的原則就是緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，以學(xué)生生活中發(fā)生的涉法案例作為教學(xué)素材，可以增強(qiáng)學(xué)生的生活感知，對學(xué)生的思想發(fā)展與行為規(guī)范產(chǎn)生警示作用，感受到法律的尊嚴(yán)，增強(qiáng)教學(xué)成效。二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際滲透法律教育，讓學(xué)生感受法律尊嚴(yán)?！凹涌熘行W(xué)思想品德，思想政治課的改進(jìn)和建設(shè)，充分利用和整合各種德育資源，深入研究小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，把愛國教育，革命傳統(tǒng)教育，中華美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中”?，F(xiàn)代學(xué)校教育是一個(gè)復(fù)雜而又開放的系統(tǒng)，而這一系統(tǒng)的教育內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的要求吐故納新，與時(shí)俱進(jìn)。這種戲虐得說法讓人感受到幾分悲涼的感覺。——題記 有一種武器，摸不到看不著，卻永遠(yuǎn)站在正義的一方，保護(hù)弱者，那就是法律。學(xué)校制度的建立與實(shí)施應(yīng)充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的宗旨，在制度建立的過程中應(yīng)保障廣大師生的參與權(quán)，切實(shí)保障老師，學(xué)生的利益。這些嚴(yán)重破壞大學(xué)校園和諧的大學(xué)生犯罪行為難道不是因?yàn)樗麄儾欢ǎ涣私膺`反法律所造成的傷害與后果而造成的嗎？因此，和諧校園的構(gòu)建離不開法律知識(shí)的普及。但因與室友相處不和，小蕓便“想教訓(xùn)她們一下”。近幾年，大學(xué)生校園犯罪現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。從二十多年前呱呱落地到如今懵懂少年，我們已走過二十多個(gè)春夏秋冬。法律是我們和諧穩(wěn)定的保障，是我們平安健康的源泉，正是因?yàn)橐淮未螌Ψ刹粩嗟挠懻摗⑼晟坪托拚?，也正是因?yàn)閷θ嗣褙?fù)責(zé)的使命、公平公正的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，讓我們的生活才能平安和穩(wěn)定，讓我們的工作才能井然有序。既然他侵犯了你的權(quán)力，你就有權(quán)去維護(hù)你的權(quán)力，不用害怕，不用擔(dān)心，因?yàn)榉捎肋h(yuǎn)站在正義的一方。所以，作為青少年的我們應(yīng)該多學(xué)法、多看法，只有這樣我們才能知道更多的法律知識(shí)，讓我們少走一些彎路，少出一些差錯(cuò)，從而成為祖國未來的棟梁。一旦犯了，就不能回頭了，要是我們都知道并且遵守法律法規(guī)，那我想我們身邊的壞人會(huì)少一些?，F(xiàn)在有些人做一些違法的事，比如有的人在賣xx，還有一些人則是在搞一些偷盜搶劫的事……這些都是一些很嚴(yán)重的犯法的事．有一個(gè)人，因販賣毒品幾千克，被關(guān)在監(jiān)獄里幾十年，他們的青春白白得浪費(fèi)了，只能在監(jiān)獄中度過。因此，大人們的世界需要更復(fù)雜的規(guī)則。在平時(shí)生活中，我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就罵人，甚至大打出手，要明白暴力是解決不了問題的；不應(yīng)該沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而荒廢了學(xué)業(yè)；不要有吸煙、吸毒等不良嗜好；不要欺負(fù)比自己及弱小的人，要尊老愛幼。我常常在想，如果他們當(dāng)初沒有向那個(gè)學(xué)生索要財(cái)物，那么結(jié)果肯定會(huì)變成另一個(gè)樣子。我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，自愛自重，珍惜自己，在一生中對社會(huì)有作為，不做違法亂紀(jì)的事，與法同行。第一篇：與法同行征文與法同行法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。在我們的身邊，一直都有這些個(gè)對自己要求不夠嚴(yán)格從而走上了違法亂紀(jì)這條不歸路。最主要的是，那個(gè)七年級(jí)的學(xué)生為什么不一開始就告訴老師，難道老師如果一直沒發(fā)現(xiàn)的話，他會(huì)一直隱瞞嗎？是因?yàn)楹ε聠?？恐懼嗎？不全是，更是因?yàn)槟莻€(gè)七年級(jí)的學(xué)生不了解法律，于是不懂得如何用法律來保護(hù)自己。就讓我們從小事做起，從身邊做起。否則的話，這世界很難呈現(xiàn)一派爛漫的景象?？吹竭@一幕，我不由得替他們感到惋惜。第三篇：與法同行 陽光成長 征文“與法同行，陽光成長”主題征文與 法 同 行陽 光 成 長王皮溜二中八二班 李玲玲與法同行 陽光成長——法律塑造光明，我們將生在陽光里?！拔艺婧蠡?，要不是當(dāng)初??”大多數(shù)犯法的人都是明知故犯，這是為什么？據(jù)了解，在導(dǎo)致犯法的眾多因素中，最大因素就是心理。所以，我們不但要懂法、遵法，還要會(huì)用法保護(hù)自己。而大學(xué)生是祖國未來的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，所以在大學(xué)里開展法制教育是十分重要的。二十多歲的我們盡管沒有淵博的學(xué)識(shí)，沒有豐富的閱歷，但在父母，老師的諄諄教誨之下，同學(xué)的相處之中，我們漸漸懂得法律對于構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性。清華大學(xué)學(xué)生劉海洋為了測試熊的嗅覺而將硫酸潑向北京動(dòng)物園的5只熊；因?yàn)樽约荷钜够厮奚釙r(shí)嫌保安開門慢了，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生趙某，不但持鐵棍將三名保安毆打致傷，還強(qiáng)迫對方脫光衣服互抽耳光，肆意侮辱兩個(gè)多小時(shí)；因?yàn)樽约涸诒?