“校園十佳小歌手”發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 八、評分細則本次比賽記分采用十分制（10分）演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）（1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）（2）、節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2分）(3）、情感表達理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（）(4)音色 聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。）參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過六分鐘。形式不限，每位選手限時一分半。（王）同學(xué)嘉賓二進行表演。18：08“1至3號按上場編號依次進行表演。②.第一輪比賽得分+第二輪比賽得分=最終選手得分。評委：老師及嘉賓記分員：。希望同學(xué)們通過這次活動，綻放出自己的青春活力，收獲一顆積極而靈動的心，給大學(xué)生活留下一段美好的回憶。我也會更加努力地學(xué)習(xí)，使歌唱水平有更大的提高，希望以后有機會參加全區(qū)、全市的比賽。第一篇：“校園十佳小歌手”發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：大家好！能夠獲得“校園十佳歌手”的稱號，我真的很激動！先要謝謝大家在我準(zhǔn)備比賽的一個多月里給我的支持，尤其是在決賽中，你們熱情的喝彩使我內(nèi)心充滿了溫暖！我很喜歡唱歌，平時還專門到聲樂老師那里學(xué)習(xí)，幾年的努力使自己的水平有了很大提高，并通過了八級考試，所以這次比賽我比較有自信，相信自己一定能憑實力取得成功。到那時，同學(xué)們再為我加油吧！謝謝大家！第二篇：校園十佳小歌手主持詞A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 合：大家好~ A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié) B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切 A：帶著星光的深情與夢幻 B：帶著希望的歡欣與輝煌A：讓我們用力量的臂膀，讓家鄉(xiāng)的熱土地神采飛揚 B：讓我們用燃燒的青春，讓朝陽的上空凱歌嘹亮 A：一份溫情，凝聚著永恒的力量 B：一曲高歌，傾灑著滿腔的希望A：此刻，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠 B：此刻，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌A：此刻，我們齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。三 活動宗旨公平、公正、公開，讓每一個同學(xué)在活動中閃光。賽前準(zhǔn)備：將“十佳”用抽簽的方法確定單個選手比賽環(huán)節(jié)上場順序；將選手按上場順序編號。比賽獎項設(shè)置：一等獎一名；二等獎一名；三
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