【正文】 二是結(jié)合撤縣設(shè)區(qū)揭牌儀式，及時(shí)組織干部職工學(xué)習(xí)市長(zhǎng)周紅波5月18日在武鳴區(qū)調(diào)研時(shí)的講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了周紅波市長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)方面的指示精神，督促各股室結(jié)合工作特點(diǎn)和職責(zé)，站在城區(qū)的角度，謀劃下一步工作思路和措施，用實(shí)效促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)內(nèi)容和要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。我局利用召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)開(kāi)展集中宣傳外，還利用區(qū)經(jīng)信局、墻報(bào)等載體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，使“兩學(xué)一做”人人知曉，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。及時(shí)成立了以黨組書(shū)記為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的區(qū)經(jīng)信局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《區(qū)經(jīng)信局“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《區(qū)經(jīng)信局“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育計(jì)劃表》。2016兩學(xué)一做工作總結(jié)（二）根據(jù)武鳴區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排和部署，區(qū)經(jīng)信局結(jié)合實(shí)際，超前謀劃，精心組織，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作，取得了階段性成效。學(xué)習(xí)過(guò)程中，黨員教師一是學(xué)原文、悟原理，帶著信念學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，從而進(jìn)一步提高了黨性覺(jué)悟，進(jìn)一步堅(jiān)定了正確的政治方向。5月23日，黨支部組織召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，徐小祥書(shū)記作了專題發(fā)言，要求全體黨員深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義和方法步驟，并明確了具體學(xué)習(xí)任務(wù)和工作要求。只有敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難困苦的挑戰(zhàn)，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。黨章明確規(guī)定，黨員要“自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律”“執(zhí)行黨的決定”“維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)”。黨員增強(qiáng)看齊意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要，是加強(qiáng)黨自身建設(shè)的客觀要求，是黨員政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向的根本保證。強(qiáng)化大局意識(shí)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。“我一旦接受了馬克思主義是對(duì)歷史的正確理解以后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。如果黨組織放松了對(duì)黨員的要求，黨員個(gè)人不注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在新的形勢(shì)下，就會(huì)有抵制不住消極、錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕，以致蛻化變質(zhì)的可能。加強(qiáng)黨的建設(shè)，就必須要緊緊抓住思想政治建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)性工作，用黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神統(tǒng)一全黨思想，用黨章黨規(guī)管理和規(guī)范黨員的言行，用總書(shū)記系列重要講話精神武裝黨員頭腦，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。因此，黨內(nèi)教育不僅要面向領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，也必須面向全體黨員。另一方面，黨員隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨員對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí)，幫助黨員堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率；帶頭實(shí)踐黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，做全心全意為人民服務(wù)的表率；帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，做清正廉潔、言行一致的表率；帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，做愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的表率；劃清是非界線，自覺(jué)校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩，關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、尊老愛(ài)幼，維護(hù)社會(huì)公德，時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。近幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展黨內(nèi)教育特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員隊(duì)伍的教育管理工作抓得更緊，黨員的黨性觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，模范帶頭作用更加明顯。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案提出的要求，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持強(qiáng)化思想理論武裝和嚴(yán)格隊(duì)伍管理相結(jié)合、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉相結(jié)合、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)肅黨的紀(jì)律相結(jié)合，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，就能有效解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性純潔性?？梢灶A(yù)見(jiàn)，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，黨員的先鋒模范作用必將得到充分發(fā)揮，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，黨的建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制將不斷完善并發(fā)揮作用，黨的自身建設(shè)將提升到一個(gè)新的更高的水平。每一個(gè)黨員都合格了，全面從嚴(yán)治黨向基層延伸就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題也就能得到有效的解決。與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育面向縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部不同，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象覆蓋全體黨員。用發(fā)展著的馬克思主義武裝黨員頭腦、指導(dǎo)新的實(shí)踐，是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。3．注重分類指導(dǎo)。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門(mén)（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。3．召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。2．創(chuàng)新方式講黨課?！懊嫦蛉w黨員”，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。目錄 學(xué)習(xí)教育的背景總體要求? 向經(jīng)常性教育延伸? 以習(xí)近平講話武裝全黨? 加強(qiáng)看齊意識(shí)教育? 落實(shí)黨員教育管理制度學(xué)習(xí)教育? 學(xué)習(xí)內(nèi)容? 學(xué)習(xí)要求? 主要措施牽頭及配合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育的背景編輯 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。我們每個(gè)季度的最后一周都會(huì)召開(kāi)全系統(tǒng)工作學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)，每名科室負(fù)責(zé)人和基層司法所所長(zhǎng)都要就工作成效、存在的突出問(wèn)題、改進(jìn)和推進(jìn)工作的具體舉措等內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述，領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以講評(píng)，在為司法行政干部發(fā)現(xiàn)個(gè)人不足和相互學(xué)習(xí)借鑒提供平臺(tái)的同時(shí)，形成了定期理思路、針對(duì)性抓整改的工作機(jī)制。（四）圍繞一個(gè)“新”字，突出特色，推進(jìn)司法行政工作創(chuàng)新發(fā)展。三是做細(xì)做實(shí)典型培樹(shù)工作。（一）抓住一個(gè)“深”字，學(xué)深悟透，推進(jìn)黨員干部隊(duì)伍以知促行、知行統(tǒng)一。成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)烏日娜任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確了負(fù)責(zé)組織實(shí)施的具體責(zé)任人。下面就學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作如下匯報(bào)：一、黨組重視，精心組織，切實(shí)統(tǒng)一干部隊(duì)伍思想行動(dòng)。各黨支部圍繞“對(duì)照四講四有標(biāo)準(zhǔn)，我是否做到合格共產(chǎn)黨員”、“如何在推動(dòng)公司改革發(fā)展穩(wěn)定中，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用”等問(wèn)題，深入交流探討，分享學(xué)習(xí)體會(huì)，研討改進(jìn)措施。目前，各黨支部已累計(jì)開(kāi)展特色黨課16場(chǎng)次。政治工作部定期參加各支部集中學(xué)習(xí)研討，跟蹤掌握各支部開(kāi)展情況，對(duì)黨支部進(jìn)行督促檢查，并提出改進(jìn)建議，確保各黨支部“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度真正執(zhí)行到位、落實(shí)到位，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。一、抓安排部署，促意識(shí)提升公司黨委把學(xué)習(xí)傳達(dá)中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案納入學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提早部署。二、抓組織建設(shè)，促職責(zé)落地嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，構(gòu)建橫到邊、縱到底的主體責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，層層傳導(dǎo)壓力，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。精心編制“兩學(xué)一做”黨課計(jì)劃，深入推進(jìn)“四維一體”微黨課教育模式。踐承諾。公司團(tuán)委號(hào)召?gòu)V大青年以實(shí)際行動(dòng)參與“兩學(xué)一做”。二是細(xì)化要求，做好組織準(zhǔn)備。二、圍繞中心，學(xué)做結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性實(shí)效性。通過(guò)制定盡職履責(zé)承諾、亮牌上崗、實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制等措施，打造便捷高效服務(wù)品牌。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，采取定期收看警示教育視頻片、舉辦紀(jì)律條例考試和進(jìn)行典型案例剖析等方式，形成敬畏尊崇和自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)的清風(fēng)正氣；堅(jiān)持關(guān)口前移，注重防患于未然。一方面，高度重視成果運(yùn)用。第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：“學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，做合格黨員”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)看齊意識(shí)教育開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。黨小組可參照黨支部要求，召開(kāi)專題組織生活會(huì)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育牽頭及配合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。4．發(fā)揮媒體作用。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，全局在胸、高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)、舉重若輕，準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)國(guó)際大局的深刻變化，準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)以及黨的建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題，準(zhǔn)確把握廣大人民群眾的新要求、新期待，集中而系統(tǒng)地闡述了國(guó)家治理面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。這是回應(yīng)百姓關(guān)切、維護(hù)群眾利益的現(xiàn)實(shí)需要，更是全面從嚴(yán)治黨的題中之義。只有將全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求不折不扣地落實(shí)到基層組織、落實(shí)到每一個(gè)黨員頭上，才能為全面從嚴(yán)治黨奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。”事實(shí)表明，作風(fēng)問(wèn)題具有長(zhǎng)期性、頑固性和反復(fù)性，作風(fēng)建設(shè)不可能通過(guò)一兩次集中教育活動(dòng)就徹底完成，建立優(yōu)良作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。這些問(wèn)題的存在，影響黨的隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，影響黨的生機(jī)活力，阻礙黨肩負(fù)的歷史使命的完成。黨的十八大報(bào)告提出，“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)