【摘要】第8課大樹(shù)的故事教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過(guò)回憶、觀察,了解大樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)(樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉等)。(2)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫(huà)創(chuàng)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)(1)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
2024-12-11 13:43
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)教案(湘美版) 二年級(jí)上冊(cè)教案 第1課神奇的小畫(huà)冊(cè)教學(xué)目標(biāo): 1、巧妙構(gòu)思折剪畫(huà)冊(cè) 2、大膽地添畫(huà)繪制畫(huà)冊(cè) 3、在制作、欣賞、游戲的過(guò)程中體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂(lè)教學(xué)過(guò)程: 一...
2024-11-04 17:09
【摘要】第19課過(guò)春節(jié)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì)美好生活的情趣。應(yīng)會(huì):嘗試采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場(chǎng)景用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)出來(lái),畫(huà)面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶。
2024-12-12 23:46
【摘要】第5課小花飾教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)小花飾用途的分析、制作方法的學(xué)習(xí),了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡(jiǎn)單的制作方法。(2)在展示小花飾、討論其特點(diǎn)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、動(dòng)手能力,從中體驗(yàn)到造型活動(dòng)的樂(lè)趣。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)(1)在說(shuō)小花飾用途、
【摘要】第13課演電視教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:了解電視的發(fā)展,簡(jiǎn)單知道有關(guān)電視片的拍攝過(guò)程。學(xué)習(xí)如何把一個(gè)復(fù)雜的故事概括成連環(huán)畫(huà)。應(yīng)會(huì):利用廢舊物設(shè)計(jì)和制作電視機(jī)外殼,會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà),會(huì)合作完成作品、表演作品。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):滲透設(shè)計(jì)意識(shí),合理利用材料。教學(xué)
【摘要】第一篇:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)3教案湘美版 最新版 聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà) 教學(xué)目標(biāo): 1、感受音樂(lè)旋律、節(jié)奏的律動(dòng)起伏,欣賞與歌曲匹配的畫(huà)面,激活學(xué)生視聽(tīng)覺(jué)感官的聯(lián)通,使其明白對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)可以用色彩與線條...
2024-10-25 05:56
【摘要】第一篇:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)大嘴巴1教案湘美版 最新版 大嘴巴 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn):“大嘴巴”...
2024-10-25 05:59
【摘要】望遠(yuǎn)神鏡教學(xué)目標(biāo):。、形狀、材料選擇的關(guān)系。、探究合適的組拼粘貼方法。。教學(xué)設(shè)計(jì):一、情境導(dǎo)入,引入太空尋寶的故事。,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。,個(gè)別學(xué)生能夠直接體驗(yàn)、接觸望遠(yuǎn)鏡。二、拓展交流,使學(xué)生有個(gè)初淺的了解。,談?wù)勛约簩?duì)望遠(yuǎn)鏡的認(rèn)識(shí)和了解。,拓寬視野,激發(fā)情感。
2024-12-12 19:09
【摘要】蹦蹦跳跳教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)折扎昆蟲(chóng)的制作步驟、方法和要求,培養(yǎng)動(dòng)手制作能力和表現(xiàn)能力。2、養(yǎng)成耐心細(xì)致的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn).:折扎的方法、步驟與要求。難點(diǎn):制作精美而有創(chuàng)意。教學(xué)準(zhǔn)備:自制示范品剪刀彩紙。教學(xué)過(guò)程:學(xué)生活動(dòng):30分鐘。1、創(chuàng)設(shè)動(dòng)物王國(guó)情境,導(dǎo)人新課。教師提問(wèn)動(dòng)物王
2024-12-11 09:25
【摘要】帽子回來(lái)了教學(xué)目標(biāo):、了解小豬的外形特征,運(yùn)用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。,在繪畫(huà)中表達(dá)自己的情感和思想,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。、互助友愛(ài)自主意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境:“帽子回來(lái)了”2.邊演示邊講述:“小豬戴帽上學(xué)校,風(fēng)吹帽子掛樹(shù)梢。小豬急得蹦蹦跳,誰(shuí)能幫它去取帽?”。二、大膽想象:看圖、
【摘要】三個(gè)好伙伴教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想,想象,指導(dǎo)學(xué)生用顏色水吹出色彩艷麗的圖畫(huà),培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力及造型能力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,向往未來(lái)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):初步了解色彩水的用途,掌握吹色彩水的基本方法。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生在基本形的基礎(chǔ)上大膽想象,創(chuàng)作新穎奇特,富有兒童特色的圖畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備:紙張
2024-12-11 09:26
【摘要】我愛(ài)我家教學(xué)目標(biāo):,自己的起居環(huán)境,學(xué)會(huì)制作立體紙相框。,給父母家人畫(huà)像或畫(huà)一幅表現(xiàn)家人生活場(chǎng)景的畫(huà)。,孝敬長(zhǎng)輩,珍惜快樂(lè)幸福的童年生活。教學(xué)設(shè)計(jì):活動(dòng)一:描述自己的家,畫(huà)出家居環(huán)境的一隅。一、切入新課《我想有個(gè)家》的音樂(lè),設(shè)問(wèn):為什么要想有個(gè)家呢?,教師小結(jié):家充滿溫暖、樂(lè)趣、祥和、安寧和關(guān)懷。
【摘要】浙美版二年級(jí)美術(shù)全冊(cè)教案(下冊(cè))春天來(lái)了..........................................................................................................................1處處有鮮花.......................................
2024-12-13 19:33
【摘要】第9課新穎的泥名片教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:生活中有許多需要展示和介紹的東西,如動(dòng)物園里的動(dòng)物、植物園里的植物、商店中的各種商品,至于對(duì)人們自己的介紹,就要靠名片了。動(dòng)物、植物、商品標(biāo)牌、說(shuō)明卡都需要用美術(shù)技法進(jìn)行裝飾和設(shè)計(jì),名片也不例外,泥名片是兒童們介紹自我的一種嘗試。應(yīng)會(huì):用泥設(shè)
【摘要】我們身邊的痕跡東華小學(xué)叢穎《我們身邊的痕跡》是“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容,是“版畫(huà)系列”中的一節(jié),是使學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊的肌理美感,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的拓印技巧的版畫(huà)起始課。這節(jié)課利用生活中的肌理做效果,超越繪畫(huà)的繪畫(huà),達(dá)到新的視覺(jué)效果。本課以新的藝術(shù)形式啟發(fā)學(xué)生的好奇心,用拓印的方法去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們身邊的、也許常常會(huì)被我們忽視的許多奇妙的痕跡,發(fā)