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室外拓展不倒森林教案-免費(fèi)閱讀

2024-11-15 03:41 上一頁面

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【正文】 教學(xué)反思室外拓展項(xiàng)目是深受學(xué)生喜愛的實(shí)踐活動項(xiàng)目,學(xué)生通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作探究,增強(qiáng)了自信心,克服了自身缺點(diǎn),磨練了意志品質(zhì),提高了合作意識。(4)攀爬到巖頂或失敗下落時不要用手接觸巖壁,可用腳輕推巖壁,避免身體碰到巖面造成碰傷。活動結(jié)束,整理工具及場地。(5)學(xué)員認(rèn)為排列成功后舉手示意,教師停止記時,用時少的小組視為勝利的小組。該項(xiàng)目一般1215人一組,站在寬度為25CM的晃板上,教師會告訴學(xué)員一個排列的順序,比如每個同學(xué)抽住的數(shù)字,或每個同學(xué)的生日等,學(xué)員在不能講話的情況下通過手語進(jìn)行交流,調(diào)整位置,使一支無序的隊(duì)伍變成一支有序的隊(duì)伍。(4)各組順利完成任務(wù),無隊(duì)員掉落視為勝利,全體隊(duì)員鼓掌祝賀。第三本項(xiàng)拓展活動可以讓學(xué)員體會到團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)要同心協(xié)力,默契配合,為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮力拼搏。(4)教員發(fā)令,小組全體同學(xué)在隊(duì)長的引導(dǎo)下走上障礙橋。(3)建議建議隊(duì)員在今后的生活和工作中,調(diào)整好個人與整體的關(guān)系,與隊(duì)友同心協(xié)力,共同迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。(3)第一組所有隊(duì)員站在木板上準(zhǔn)備。身體肥胖學(xué)員的參與問題 解決措施鼓勵學(xué)員積極參與,樹立信心,勇敢挑戰(zhàn),盡力而為。拓展是在告知你我,在現(xiàn)實(shí)社會中,“天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往”是不可能的,成功需要合作。在前幾次的訓(xùn)練中,我們組成功的把球滾到了杯子里,而且速度很快,但是最后在正式比賽中因?yàn)槲业氖д`小球滾出了杯子,掉到了地上。這個游戲考察了大家的配合和敏捷程度。前期經(jīng)驗(yàn):在前期準(zhǔn)備的時候我用馬蘭花的游戲進(jìn)行鋪墊,“馬蘭花馬蘭花風(fēng)吹雨打都不怕勤勞的人們在說話請你馬上就開花,開幾朵 開..,”幼兒從開三朵、開六朵、開12朵逐步體驗(yàn)由人少開花到人最多的時候開花的樂趣,我所要進(jìn)行的不倒森林也是讓孩子從2個人開始交換到三個人交換到4個人交換到6個人交換最后集體交換。:攜帶常備戶外外出藥品一份?;顒訝I提示::高血壓、心臟病、低血糖、癲癇等心血管或突發(fā)性疾病。注重細(xì)節(jié)、專注,才能成功。個人著裝運(yùn)動鞋,并去除手腕上的表或飾物。七、活動規(guī)則:參與者每人持一根活動桿圍成一個圓。二、參與人數(shù):每組6-12人。三、場地要求:空曠的平地。桿和桿之間保持大約一根桿的距離。八、活動變通:視器材和場地情況可以適當(dāng)減小或增大距離。獨(dú)木難支,二木成林,三木即為森,我們大家在一起協(xié)調(diào)配合,共同努力就組成蘊(yùn)涵巨大能量的不倒森林!點(diǎn)睛故事:木桶原理。(如未告之,出現(xiàn)事故本公司將不承擔(dān)任何事故責(zé)任):運(yùn)動鞋(高幫保護(hù)腳腕),女士切忌不要高跟鞋(行動方便)。:統(tǒng)一迷彩服裝、活動帽子。之后帶著幼兒集體進(jìn)行戶外野營,在戶外孩子們就感覺到了什么叫一個整體,一起扎帳篷、一起搬東西,只有團(tuán)結(jié)起來才會力量強(qiáng)大。整個團(tuán)隊(duì)需要默契的配合,兩個人之間的距離合不合適,喊口號的同學(xué)口號間的時差是否剛好讓倒了棒的同學(xué)準(zhǔn)備好再次開始等等這些細(xì)節(jié)都需要大家的溝通、配合,在一次次的訓(xùn)練中找到默契。在小球掉地的一剎那,我聽到了隊(duì)友們的遺憾的嘆息。沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì),要想卓越,只有合作。課時安排本活動共2課時,計(jì)150分鐘。(4)教員發(fā)令,計(jì)時開始,整個團(tuán)隊(duì)按指定路線向目標(biāo)前進(jìn)。活動結(jié)束,整理工具及場地。(5)各組的最后一名成員走下障礙橋,任務(wù)完成。(3)建議要力所能及的幫助有視力障礙的人,生活中要講誠信,要做讓別人信任的人?;顒踊仡櫥顒雍蟮幕仡欀饕獓@以下問題:(1)你們小組成功或失敗的原因是什么?(2)在向前行進(jìn)時,你有什么感受?(3)通過這個活動,你有什么體會?活動總結(jié)(1)分析總結(jié)本次訓(xùn)練中隊(duì)員的總體表現(xiàn)和存在的問題。該項(xiàng)目主要體驗(yàn)聾啞人的生活艱辛,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作,相互幫助?;顒踊仡櫥顒雍蟮幕仡欀饕獓@以下問題:(1)你是怎么在晃板上面保持平衡的?(2)
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